【總結(jié)】第六節(jié)互感和自感學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)、知道互感現(xiàn)象和互感電動勢。(2)、知道自感現(xiàn)象和自感電動勢。(3)、知道自感系數(shù)。(4)、了解日光燈的工作原理(5)、會靈活運用公式求感生電動勢(6)、會利用自感現(xiàn)象和互感現(xiàn)象解釋相關(guān)問題【學(xué)習(xí)重點】自感現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及特點?!緦W(xué)習(xí)難點】
2024-12-09 00:16
【總結(jié)】自感現(xiàn)象由于導(dǎo)體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,叫做自感現(xiàn)象。這種現(xiàn)象中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢,叫做自感電動勢。自感電動勢的大?。涸谧愿鞋F(xiàn)象中,穿過線圈的磁通量是由電流引起的,故自感電動勢的大小跟導(dǎo)體中電流變化的快慢有關(guān)。ΔtΔILΔtΔφE??式中L為自感系數(shù),簡稱自感、電感L大小跟線圈形狀、長短、匝數(shù)、
2024-11-18 11:02
【總結(jié)】互感和自感法拉第和他的實驗線圈互感現(xiàn)象在法拉第的實驗中,兩個線圈之間并沒有導(dǎo)線相連,但當(dāng)一個線圈中的電流發(fā)生變化時,它所產(chǎn)生的變化的磁場會在另一個線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢。這種現(xiàn)象叫做互感。這種感應(yīng)電動勢叫做互感電動勢互感現(xiàn)象利用互感現(xiàn)象可以把能量從一個線圈傳遞到另一個線圈,因此在電工技術(shù)和
【總結(jié)】知識自學(xué)區(qū)互感現(xiàn)象1.互感:兩個相互靠近的線圈,當(dāng)一個線圈中的電流變化時,它所產(chǎn)生的變化的磁場會在另一個線圈中產(chǎn)生_____________,這種現(xiàn)象叫互感.2.實質(zhì):互感現(xiàn)象是一種常見的___________現(xiàn)象.3.互感的應(yīng)用:利用互感現(xiàn)象可以把能量由一個線圈傳遞到另一個線圈,如變壓器、收音機的磁性天線.
2024-11-17 15:40
【總結(jié)】第六節(jié)互感和自感一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.了解互感現(xiàn)象的電磁感應(yīng)特點。2.指導(dǎo)學(xué)生運用觀察、實驗、分析、綜合的方法,認識自感現(xiàn)象及其特點。3.明確自感系數(shù)的意義及決定條件。能力目標(biāo)1.能用電磁感應(yīng)原理,解釋生產(chǎn)和生活中的某些自感現(xiàn)象。2.提高學(xué)生分析問題的能力和運用物理知識解決實際問題的能力。
2024-12-03 12:08
【總結(jié)】一、互感現(xiàn)象1、當(dāng)一個線圈中的電流變化時,它所產(chǎn)生的磁場會在在另一個線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的現(xiàn)象,稱為互感?;ジ鞋F(xiàn)象中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢,稱為互感電動勢。2、互感現(xiàn)象不僅發(fā)生于繞在同一鐵芯上的兩個線圈之間,且可發(fā)生于任何兩個相互靠近的電路之間.GP線圈L1線圈L2ABS
2025-05-12 13:14
2024-11-20 02:50
【總結(jié)】互感和自感學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)、知道互感現(xiàn)象和互感電動勢。(2)、知道自感現(xiàn)象和自感電動勢。(3)、知道自感系數(shù)。(4)、會利用自感現(xiàn)象和互感現(xiàn)象解釋相關(guān)問題【學(xué)習(xí)重點】自感現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及特點。【學(xué)習(xí)難點】運用自感知識解決實際問題?!緦W(xué)習(xí)方法】討論法、探究法、實驗法【
【總結(jié)】六、互感和自感[要點導(dǎo)學(xué)],如圖4-6-1只要A線圈的電路中可變電阻的阻值R周期性地變化,那么A和B兩個線圈之間就會發(fā)生互感現(xiàn)象。例如電阻R增大,A中電流變小,B線圈中磁通量減少產(chǎn)生感應(yīng)電流,感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場也會引起A線圈中磁通量的變化,所以A、B兩個線圈的磁通量是互相影響的,象這樣兩個互相靠近的線圈中只要
【總結(jié)】第六節(jié):互感和自感同步練習(xí)一基礎(chǔ)達標(biāo):1.如圖所示的電路L為自感線圈,R是一個燈泡,E是電源,在K閉合瞬間,通過電燈的電流方向是______________,在K切斷瞬間,通過電燈的電流方向是______________.2.如圖所示,多匝線圈L的電阻和電池內(nèi)阻不計,兩個電阻的阻值都是R,電鍵S原來是
2024-12-09 09:44
【總結(jié)】第6節(jié)互感和自感1.兩個相互靠近的線圈,當(dāng)一個線圈中的電流變化時,它所產(chǎn)生的變化的磁場會在另一個線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,這種現(xiàn)象叫互感.利用互感現(xiàn)象可以把能量由一個線圈傳遞到另一個線圈.2.當(dāng)一個線圈中的電流發(fā)生變化時,它產(chǎn)生的變化的磁場不僅在鄰近的電路中激發(fā)出感應(yīng)電動勢,同時也在其本身激發(fā)出感應(yīng)電動勢
2024-11-28 11:04
【總結(jié)】北京大學(xué)物理學(xué)院王稼軍編互感和自感p2566-8、9、10?美國物理學(xué)家亨利()?討論由電流變化而引起的感應(yīng)電動勢中電動勢與電流變化率的關(guān)系?由于亨利的工作,人們對電磁感應(yīng)現(xiàn)象的認識又向前跨進了一步。電磁感應(yīng)還可區(qū)分為自感應(yīng)和互感應(yīng)北京大學(xué)物理學(xué)院王稼軍編自感現(xiàn)象?自感應(yīng):
2024-10-04 16:14
【總結(jié)】6互感和自感1.知道什么是互感現(xiàn)象和自感現(xiàn)象。2.知道自感系數(shù)是表示線圈本身特征的物理量,知道它的單位及其大小的決定因素。3.知道自感現(xiàn)象的利與弊及對它們的利用和防止。4.能夠通過電磁感應(yīng)部分知識分析通電、斷電自感現(xiàn)象的原因及磁場的能量轉(zhuǎn)化問題。在法拉第的實驗中兩個線圈并沒有用導(dǎo)線連接,當(dāng)一個線圈中的電流變化時,在另一個線圈中為什么
2025-08-04 22:56
【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo):,了解互感和自感現(xiàn)象,以及對它們的利用和防止。2.能夠通過電磁感應(yīng)的有關(guān)規(guī)律分析通電、斷電時自感現(xiàn)象的成因,以及磁場的能量轉(zhuǎn)化問題。t???ILE,能說出自感系數(shù)的物理意義。。,以及渦流現(xiàn)象的利用和危害。。學(xué)習(xí)重點:1.自感現(xiàn)象2.自感系數(shù)
2024-11-28 20:06
【總結(jié)】1在電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗中,當(dāng)電鍵K閉合時,線圈1中要產(chǎn)生感生電流,此電流是產(chǎn)生的原因是什么呢?K感生電動勢和感生電場1.感生電動勢產(chǎn)生的原因感生電場力1861年,麥克斯韋(1831-1879)大膽假設(shè)“變化的磁場會產(chǎn)生感生電
2025-04-29 01:59