【總結】目錄
2025-06-16 07:59
【總結】淮陰師范學院畢業(yè)設計1摘要:硬件描述語言HDL是EDA技術中的重要組成部分,VHDL是當前最流行的硬件描述語言之一,此語言具有良好的可讀性、可移植性等特點。本設計主要是利用VHDL語言設計一個多功能信號發(fā)生器,根據(jù)輸入信號的選擇可以輸出方波、三角波、正弦波和階梯波4種信號,主要使用了Altera公司的QuartusII軟件
2024-12-04 00:59
【總結】1波形發(fā)生器的設計一、概述波形發(fā)生器是一種常用的信號源,廣泛地應用于電子電路、自動控制系統(tǒng)和教學實驗等領域。多功能函數(shù)信號發(fā)生器能夠產(chǎn)生鋸齒波,三角波和正弦波等多種輸出信號。信號產(chǎn)生的模塊有:鋸齒波,三角波波,正弦波模塊等。這些信號的產(chǎn)生可以有多種方式,如用計數(shù)器直接產(chǎn)生信號輸出,或者用計數(shù)器產(chǎn)生存儲器的地址,在存儲器中存放信號
2025-06-05 09:02
【總結】波形發(fā)生器的設計一、概述波形發(fā)生器是一種常用的信號源,廣泛地應用于電子電路、自動控制系統(tǒng)和教學實驗等領域。多功能函數(shù)信號發(fā)生器能夠產(chǎn)生鋸齒波,三角波和正弦波等多種輸出信號。信號產(chǎn)生的模塊有:鋸齒波,三角波波,正弦波模塊等。這些信號的產(chǎn)生可以有多種方式,如用計數(shù)器直接產(chǎn)生信號輸出,或者用計數(shù)器產(chǎn)生存儲器的地址,在存儲器中存放信號的數(shù)據(jù)。信號發(fā)生器的控制模塊是由數(shù)據(jù)選擇器實現(xiàn)
2025-01-16 06:13
【總結】課程設計課程名稱:單片機原理及應用設計課題:單片機信號波形發(fā)生器指導教師:專業(yè):班級:
2025-06-05 08:32
【總結】多波形信號發(fā)生器的設計與制作徐國庫【摘要】:信號發(fā)生器采用模擬電子技術,由分立元件構成振蕩電路和整形電路,產(chǎn)生各種波形。本設計通過555定時器組成多謝振蕩器輸出方波,后通過積分變換電路產(chǎn)生周期恒定幅值可調的正弦波、鐘形波、三角波。【關鍵詞】:555定時器積分變換電路穩(wěn)壓電路
2025-06-30 00:06
【總結】電子技術課程設計報告多種波形發(fā)生器的設計學院:年級專業(yè):學號:姓名:指導教師:
2025-01-16 14:47
【總結】0000大學機電工程學院本科生課程設計課程:模擬電子技術基礎題目:波形發(fā)生器班級:11111111111111姓名:111111學號:100000000指導老師:000000完成日期:
2025-01-13 09:19
【總結】1目錄一、前言............................................................2二、設計要求........................................................2三、方案設計與論證........................................
2025-06-04 06:40
2025-06-05 04:35
【總結】1EDA大作業(yè)學院:電子信息學院專業(yè):通信專業(yè)102班姓名:許文博
2025-06-02 22:12
【總結】常州大學硬件實習報告第1頁共27頁目錄1波形發(fā)生器概述.....................................1波形發(fā)生器的背景...............................1波形發(fā)生器的發(fā)展狀況........
2025-06-06 22:51
【總結】目錄序....................................................................................................................................1第1章函數(shù)發(fā)生器的總方案及原理框圖......................
2025-06-07 01:54
【總結】EDA大作業(yè)學院:電子信息學院專業(yè):通信專業(yè)102班姓名:許文博學號:41003030210
2025-01-13 15:24
【總結】《EDA技術》考查報告學號202195034041姓名薛晶晶班級10自動化題目簡易信號發(fā)生器目錄?????????????(2)電路設計原理框圖?????????????????(2)電路設計方案設計????????????????(2)???????
2025-06-04 10:48