梅州市某重點(diǎn)中學(xué)20xx-20xx高一上學(xué)期第二次質(zhì)檢試題語(yǔ)文-資料下載頁(yè)
2025-01-15 08:21本頁(yè)面
【正文】 思。用一句話概況以上材料的內(nèi)容。答： 。五、作文（60分）1閱讀下面的文字，按要求作文。 生活中總會(huì)有一些偏僻的地方。陰晴的角落，孤獨(dú)的群體，人們不去注意，不去關(guān)心，甚至?xí)鲆?，但是這些人們不去注意的角落，往往會(huì)出人意料地發(fā)出明媚的光芒，讓人們徹底改變對(duì)這些角落的看法。 請(qǐng)以“明媚的角落”為題寫(xiě)一篇文章。文體自選，立意自定，不少于800字。 參考答案1 B（A ch224。n/zh224。n xī l224。o/lu242。 B m242。/m224。i y224。/yǎn jiāo/ji225。o C niǎo/xiāo xi232。 xi225。 D miǎo xi233。/kāi chu225。n/hu236。2 C（A不絕如縷：差一點(diǎn)兒就要斷了。多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱，時(shí)斷時(shí)續(xù)。也比喻技藝等瀕臨失傳。B不置可否：指不表明態(tài)度。與句中的“不僅聽(tīng)不進(jìn)群眾的批評(píng)意見(jiàn)，而且還要打擊報(bào)復(fù)”相矛盾。D評(píng)頭品足：原指輕浮地議論婦女的容貌。現(xiàn)比喻任意挑剔。貶詞被褒用了。3 D（A項(xiàng)中的“學(xué)習(xí)” “素養(yǎng)”搭配不當(dāng)；B項(xiàng)中的“王夫人”、“寶玉”主客顛倒；C項(xiàng)中的“接待過(guò)”與“來(lái)到縣里”矛盾。）4 B（B項(xiàng)運(yùn)用了比喻的修辭方法，但并不恰當(dāng)，雨后春筍是一下子出來(lái)的，而新元素只是接二連三地出現(xiàn)。）5 B（這段文字主要講做人應(yīng)該心胸寬廣，只有⑤句是從反面說(shuō)的，所以放在首位，可以排除A、D兩項(xiàng)；②、④、③句必須緊挨著，并且需要注意它們之間的遞進(jìn)關(guān)系，排除C。）6 A7 C8 C9 D10男主人公：始亂終棄、用情不專(zhuān)；女主人公：:勤勞、溫柔、堅(jiān)強(qiáng)。（6分）11（1）空氣特別明凈清新；原野顯得格外空曠開(kāi)闊。（也可用原文中的“原野曠”、“無(wú)氛垢”回答。）（5分）（2）分別是“明”和“出”。詩(shī)人在這里用了“明”和“出”，充分顯示出雨后的“新晴”，詩(shī)人極目“野望”所見(jiàn)的景色：田野外河水上漲，在陽(yáng)光照射下“白水”波光粼粼，比平時(shí)更加明亮奪目；雨水沖洗后的群山，在太陽(yáng)照耀下“碧峰”秀出，更加富有層次。（6分）（3）這首詩(shī)格調(diào)明朗、清新，表現(xiàn)了詩(shī)人愛(ài)自然、愛(ài)田園、愛(ài)生活的思想感情。（6分）12（1）楊柳依依 雨雪霏霏（2）羈鳥(niǎo)戀舊林 守拙歸園田 （3）雖九死其猶未悔 吾將上下而求索 （4）曖曖遠(yuǎn)人村 周公吐哺 （5）竹喧歸浣女 隨意春芳歇 （10分） 13 C14 B15渲染老人對(duì)兒子的至愛(ài)無(wú)價(jià)；與下文拍賣(mài)會(huì)眾人對(duì)肖像畫(huà)的冷落形成對(duì)比。（6分）16 言之有理即可（6分）17如果我能生一張像先生您那樣的臉蛋兒的話，我準(zhǔn)能拿到雙倍的薪水。（6分）18 示例：清明節(jié)祭奠親友的方式發(fā)生了變化。（或：清明節(jié)祭奠親友的的方式體現(xiàn)了不同的觀念。）（6分）19略6
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