立題申報ppt課件-資料下載頁
2025-01-15 06:44本頁面
【正文】 有的課題，都要先進(jìn)行文獻(xiàn)研究 28 為什么要進(jìn)行文獻(xiàn)研究？ ? 其一，某些課題主要就是通過文獻(xiàn)研究來完成的，通過研究文獻(xiàn)，從文獻(xiàn)資料中獲得新論據(jù)，找到新視角，發(fā)現(xiàn)新問題，提出新觀點，形成新認(rèn)識。 ? 其二，文獻(xiàn)研究在整個課題研究中是作為輔助性的研究方法之一，這種情形下，文獻(xiàn)研究仍然是非常重要的。一般來說，科學(xué)研究都離不開文獻(xiàn)研究。研究文獻(xiàn)，可以從前人的研究中獲得某種啟示，少走彎路，減少盲目性。 29 ? 一次文獻(xiàn)也被稱做原始文獻(xiàn)，包括各種圖書、報刊、學(xué)術(shù)會議論文集、科技報告、各地的統(tǒng)計年鑒、地方或部門檔案資料等。 ? 二次文獻(xiàn)為了方便研究者快速、有效地查找信息，信息工作者對一次文獻(xiàn)進(jìn)行整理、加工、提煉，編輯的書目、索引和檢索性文摘等，叫做二次文獻(xiàn)。 《 新華文摘 》 、 《 書摘 》《 文摘報 》 等文摘類報刊也屬于二次文獻(xiàn)。 ? 三次文獻(xiàn)主要是指綜述和述評一類的文獻(xiàn)，是作者對若干一次文獻(xiàn)進(jìn)行整理和研究后寫成的文章。 30 （ 2）社會調(diào)查法： 有目的、有意識地對社會現(xiàn)象進(jìn)行考察，從中獲得來自社會系統(tǒng)中各種要素和結(jié)構(gòu)的直接資料 ? 調(diào)查目的、調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容 ? 訪問調(diào)查、問卷調(diào)查、個案調(diào)查 ? 若是調(diào)查研究是普調(diào)還是抽查？ ? 若外出調(diào)查，要列出調(diào)查者、調(diào)查對象、 調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查工具等。 31 （ 4）實驗研究法：有目的、有意識的通過改變某些社會環(huán)境的實踐活動，來認(rèn)識實驗對象的本質(zhì)及其規(guī)律 ? 實驗者 實驗研究中有目的、有意識的活動主體； ? 實驗對象 實驗研究所要認(rèn)識的客體； ? 實驗環(huán)境和手段，即實驗對象所處的社會條件。 ? 借助現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行刺激、干預(yù)、控制、檢測實驗對象的活動。 ? 要素相互作用、相互影響的過程。 （ 3）實地觀察法：有目的、有計劃地運用自己的感覺器官或借助科學(xué)觀察儀器，直接了解當(dāng)前正在發(fā)生的、處于自然狀態(tài)下的社會現(xiàn)象 32 研究方法之二：理論方法 ? 運用科學(xué)認(rèn)識的理論方法對調(diào)查、觀察、實驗等所獲得的感性材料進(jìn)行整理、分析零散的、片面的和表面的感性材料加工成為本質(zhì)的、深刻的和系統(tǒng)的理性認(rèn)識 ? 數(shù)學(xué)方法：撇開研究對象的其他一切特性，用數(shù)學(xué)工具對研究對象進(jìn)行一系列量的處理，從而作出正確的說明和判斷，得到以數(shù)字形式表述的成果。 ? 思維方法：歸納演繹、類比推理、抽象概括、 思辯想象、分析綜合 33 研究方法之三：系統(tǒng)科學(xué)方法 ? 系統(tǒng)論、控制論、信息論 ? 既可以作為經(jīng)驗方法，獲得感性材料，也可以作為理論方法，分析感性材料，并使其上升到理性認(rèn)識 ? 適用于科學(xué)認(rèn)識的各個階段 34 作業(yè)三：填寫立題申報表（ 10分） 認(rèn)真填寫立題申報表中的每一項內(nèi)容 慎重填寫論文題目 課題來源、綜合訓(xùn)練環(huán)節(jié)按實填寫 上交方式：電子版（學(xué)號 +姓名 +立題申報命名） 上交日期： 10月 13日 前 注：做好資料的存檔 （最好放到專用郵箱里備份）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1