對軟件工程認識論-資料下載頁
2025-01-15 03:09本頁面
【正文】 要知其所以然。你學(xué)習(xí)的目的應(yīng)該是：將抽象的理論再應(yīng)用于實踐，不但要掌握題目的解題方法，更要掌握解題思想，對于定理的學(xué)習(xí)：不是簡單的應(yīng)用，而是掌握證明過程即掌握定理的由來，訓(xùn)練自己的推理能力。只有這樣才達到了學(xué)習(xí)這門科學(xué)的目的，同時也縮小了我們與數(shù)學(xué)系的同學(xué)之間思維上的差距。2．堅持不懈的學(xué)習(xí)要在學(xué)習(xí)的過程中盡量多的編寫程序，李開復(fù)博士曾經(jīng)說過：一個合格的軟件工程學(xué)生要在大學(xué)四年編寫十萬個程序。平均下來每天要編寫68個程序，當(dāng)然畢竟每個的情況不是一樣的，不是每個人都能做到那樣的標準，但是曾經(jīng)有一大學(xué)說出一個合格的軟件工程大學(xué)生四年要編寫兩萬個程序。即便達不到李開復(fù)博士的要求，但是我們要盡量多的編寫程序。編寫的越多，對自己的各個方面的不足和缺點就會有更多的認識。這樣也可以更加好的進行改正。我校由于先天條件不允許，導(dǎo)致學(xué)習(xí)軟件工程的學(xué)生無法經(jīng)常進行練習(xí)，所以只能在平時學(xué)習(xí)的過程中努力聽講。還有就是要經(jīng)常上網(wǎng)去學(xué)習(xí)新知識，由于每個學(xué)校開設(shè)的課程都有其滯后性，例如C++，java，現(xiàn)在運用的很多，但是NET平臺的誕生和X語言的初見端倪，說明了作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)有緊跟科學(xué)發(fā)展的素質(zhì)。總結(jié)：經(jīng)過半年左右的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，也知道自己應(yīng)該好好努力，爭取在自己的專業(yè)領(lǐng)域上有所成就。在學(xué)了計算學(xué)科概論之后，讓我更深入的了解了我將來要從事的學(xué)科。計算科學(xué)概論指導(dǎo)著我們該怎么學(xué)習(xí)計算機。讓我更清楚的知道我們信息安全專業(yè)的方向。正如計算學(xué)科這座大樓一樣，在不斷的成長。
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