【總結(jié)】1第九章福利經(jīng)濟(jì)學(xué)?判斷經(jīng)濟(jì)效率的標(biāo)準(zhǔn)?交換、生產(chǎn)的帕雷托最優(yōu)狀態(tài)2?概述–福利經(jīng)濟(jì)學(xué)——規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué):–在一定的社會(huì)價(jià)值判斷條件下,研究整個(gè)經(jīng)濟(jì)的資源配置與個(gè)人福利的關(guān)系,以及相關(guān)的政策問題。要素在不同廠商間的最優(yōu)分配;產(chǎn)品在不同
2025-05-12 22:07
【總結(jié)】1微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主講:朱有國(guó)2?適用專業(yè):經(jīng)貿(mào)學(xué)院各專業(yè)?教學(xué)課時(shí):643?使用教材:黃亞鈞《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(2)【】參考教材:1、高鴻業(yè):《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》2、宋承先:《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》3曼昆:《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》4、范里安:《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué):現(xiàn)代觀點(diǎn)
2025-05-10 14:21
【總結(jié)】第一章緒論§計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)§計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)§計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的回歸分析§計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究步驟不要問我從哪里來-計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)溯源§計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)配第(1623~1687)WilliamPetty
2025-04-14 00:42
【總結(jié)】企業(yè)稅務(wù)管理王家貴著第1章企業(yè)稅務(wù)管理導(dǎo)論?引例——自身管理不同引發(fā)的稅負(fù)“蹺蹺板”?企業(yè)稅務(wù)管理的必要性和特點(diǎn)?企業(yè)稅務(wù)管理的內(nèi)容和作用?企業(yè)稅務(wù)管理的原則和依據(jù)?企業(yè)稅務(wù)管理的方法?企業(yè)稅務(wù)管理組織學(xué)習(xí)指引何謂企業(yè)稅務(wù)管理?企業(yè)稅務(wù)管理的基本內(nèi)容、主要作
2025-01-11 07:37
【總結(jié)】2022/2/1611對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的評(píng)價(jià):?在我20年的學(xué)生生涯中,最令我興奮的課程是在上大學(xué)一年級(jí)時(shí)所選的連續(xù)兩學(xué)期的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理??梢院敛豢鋸埖卣f,這門課改變了我的一生。?——N?格里高利?曼昆?19世紀(jì)偉大的經(jīng)濟(jì)學(xué)家阿爾弗雷德?馬歇爾在他的教科書《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》中寫道:“經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門研究人類一般生活事務(wù)的學(xué)問”
2025-01-19 16:30
【總結(jié)】2021/11/101《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講人:王青教授西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院辦公電話:87081293移動(dòng)電話:137598860612021/11/102?選用教材:?高鴻業(yè)主
2025-01-15 02:20
【總結(jié)】2021/11/10第1章:總論第一章總論2021年8月海信自主研發(fā)的逆工程項(xiàng)目通過了國(guó)家級(jí)技術(shù)鑒定,該項(xiàng)目是國(guó)家經(jīng)貿(mào)委1998年重點(diǎn)項(xiàng)目之一。為此,海信獲得了國(guó)家經(jīng)貿(mào)委提供的1900萬元的低息貸款,并于2021年通過配股方式為該項(xiàng)目募集到。當(dāng)時(shí)認(rèn)為該項(xiàng)目每年可以為公司增加數(shù)億元的銷售收入,還可為國(guó)家節(jié)約外
2025-01-04 19:10
【總結(jié)】《土木工程測(cè)量》進(jìn)入——多媒體教學(xué)課件湖南城市學(xué)院周青山二零一三年二月思考1、測(cè)量課程要學(xué)什么?2、測(cè)量課程怎么學(xué)、應(yīng)具備哪些條件?3、學(xué)測(cè)量課程有何作用?退出第一章緒論第二章水準(zhǔn)測(cè)量第三章角度測(cè)量
2024-10-16 22:20
【總結(jié)】1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)西安交通大學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心2教學(xué)內(nèi)容第1章引論第2章數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)知識(shí)第3章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)第4章因特網(wǎng)及其應(yīng)用第5章網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)與因特網(wǎng)基礎(chǔ)第6章局域網(wǎng)第7章廣域網(wǎng)第8章常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備第9章網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)
【總結(jié)】第3章需求彈性(Elasticityofdemand)需求彈性說明需求量對(duì)某種影響因素變化的反應(yīng)程度。用公式表示為:E:需求彈性Q:需求量X:影響需求量的某因素注意:每一種彈性都是百分比變化的比值,而不是變動(dòng)量的絕對(duì)值之比。這個(gè)新形式是個(gè)無名數(shù),它徹底擺脫了商品和貨幣計(jì)量單位的困擾。
2024-10-19 03:05
【總結(jié)】安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)系12021/6/14第一章產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論?教學(xué)內(nèi)容:?第一節(jié)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的溯源?第二節(jié)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象?第三節(jié)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法?第四節(jié)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科地位?第五節(jié)學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的意義安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)系2
2025-05-13 13:16
【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論清華大學(xué)公共管理學(xué)院俞喬教授貨幣與金融市場(chǎng)在投資理論中,我們僅僅知道投資與利率的關(guān)系,然而,利率本身又是如何來決定的呢?利率是貨幣的價(jià)格,自然我們知道,利率是由貨幣的供求關(guān)系來決定的。主要內(nèi)容貨幣的供給;貨幣的需求;利率的決定;金融市場(chǎng)概述。貨幣的供給貨
2025-05-15 01:26
【總結(jié)】1經(jīng)濟(jì)學(xué)原理羅守貴:E-mail:助教:李文強(qiáng),E-mail:課件地址:密碼123456教學(xué)網(wǎng)站:2教材及教輔?教材:曼昆著,梁小民譯,經(jīng)濟(jì)學(xué)原理機(jī)械工業(yè)出版社,2022年8月第1版第1次印刷N.GregoryMankiw,PrinciplesofEconom
2025-08-01 17:27
【總結(jié)】SchoolofBusinessMicroeconomics馬丕玉SchoolofBusiness課程要求?課前要求預(yù)習(xí),將課后的關(guān)鍵概念整理出來,發(fā)現(xiàn)自己的難點(diǎn)。?課上要求精力集中,邊聽邊思,適當(dāng)筆記,多發(fā)言。
2025-02-22 00:31
【總結(jié)】第一章經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論徐琳課程郵箱:密碼:12345610%10%10%70%課堂紀(jì)律課堂討論出勤率考試成績(jī)得分規(guī)則平時(shí)成績(jī)加減分項(xiàng)目:提問時(shí),發(fā)言正確+3分,錯(cuò)誤,答不出扣2分;主動(dòng)回答,正確的+5分,錯(cuò)誤不扣分;討論發(fā)言一次加5分;
2025-01-15 02:28