【導(dǎo)讀】理論或?qū)嵱脙r(jià)值;著手準(zhǔn)備時(shí)間—課題申報(bào)前后。相當(dāng)?shù)钠诳墨I(xiàn)。并分出高、中、低檔,指導(dǎo)學(xué)生順利投稿。稿提供過(guò)幫助的人。題目-論文的廣告,吸引讀者興趣。-忌用“首次發(fā)現(xiàn)”、“達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平”等自我夸耀之詞。未設(shè)立適當(dāng)?shù)膶?duì)照;未給出剔除對(duì)象的原因和影響研究結(jié)果的因素;保留位數(shù)的統(tǒng)一性等。數(shù)據(jù)未經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。從你的發(fā)現(xiàn)到文獻(xiàn)、到理論、到實(shí)踐。果的含義,為后續(xù)研究提出建議。“論”字的體現(xiàn),與“報(bào)告”的最大區(qū)別之一。對(duì)結(jié)果的意義進(jìn)行闡明、推理和評(píng)價(jià)。與以往發(fā)表的類似研究結(jié)果進(jìn)行比較。發(fā)現(xiàn)的限度,以及對(duì)進(jìn)一步研究的啟示。理由充分時(shí)應(yīng)恰如其分地提出新的觀點(diǎn)或。隨意提出不成熟的論點(diǎn)。----結(jié)果不足以支持結(jié)論。工作尚未完成,就提出或暗示要求首創(chuàng)權(quán)。對(duì)本研究領(lǐng)域的貢獻(xiàn),提出的問(wèn)題。-反映論文的研究起點(diǎn)和深度。-節(jié)省論文篇幅。