【總結(jié)】我要上學(xué)了《上學(xué)歌》喇叭花喇叭花,爬籬笆,爬上籬笆吹喇叭。噠噠滴,滴噠噠,小孩小孩上學(xué)啦!3+2=?大衛(wèi)的老師總是說:?不可以!?不可以大叫!?不可以推人!?不可以在走廊上跑!?不可以遲到!?
2025-08-05 15:38
【總結(jié)】希爾弗斯坦的《失落的一角》《失落的一角》
2024-11-19 03:55
【總結(jié)】他們都在尋找……松鼠人貓頭鷹烏鴉友情榛子(食物)金子(財(cái)富)星星(名譽(yù)、地位)萊茵哈德也在尋找……它的個頭比普通烏鴉小,它的兩條腿不是一樣長,而是一條比另一條短,這
【總結(jié)】一、兒童閱讀繪本的重要性1、學(xué)校的每一項(xiàng)課程都依賴于閱讀基礎(chǔ),閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的核心。?課文的閱讀不能代替整個兒童閱讀。?小學(xué)三年級以前應(yīng)該養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣。?早期閱讀被稱為“終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)、基礎(chǔ)教育的靈魂”。——中國兒童早期閱讀現(xiàn)狀與對策研究報告
2025-01-15 22:41
【總結(jié)】喂!你好嗎?小熊是怎樣把帽子給月亮戴上去的呢?小熊和月亮之間還會發(fā)生哪些有趣的故事呢?你還可以想象小熊還會和誰發(fā)生有趣的故事!選擇其中的一個,展開你豐富的想象趕快把它畫出來吧!
2024-11-24 12:47
【總結(jié)】文?圖李瑾倫信誼基金會出版每一次,不管胖臉兒站在哪裡,他都是第一隻被認(rèn)出來的豬。因?yàn)樗哪樑值帽日l都胖。胖臉兒平常很安靜,最愛說的一句話就是……吃吧!吃吧!胖臉兒今天又是第一隻吃完木瓜的豬。吃吧!吃吧!第一個吃完,沒什麼好奇怪的,奇怪的事,他桌上竟然沒有半粒吐出來的子兒。?
2024-12-12 18:41
【總結(jié)】如何指導(dǎo)幼兒繪本閱讀主講教師:翟鳳蓮?什么是繪本??怎樣選擇繪本??怎樣指導(dǎo)幼兒繪本閱讀?一、什么是繪本??繪本——是指以手繪圖來講故事的兒童讀物,繪本是以畫為主,字少而畫面豐富,以畫傳達(dá)故事情節(jié),很符合兒童早期閱讀的特點(diǎn)和習(xí)慣。繪本的特點(diǎn)
2024-10-17 17:40
【總結(jié)】?這些小種子,又會飛到哪里,發(fā)生怎樣的故事呢?把《小種子》的故事講給爸爸媽媽聽后,再一起編一個故事,在寫繪本上完成。
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)繪本1(精選) 數(shù)學(xué)繪本:真正的魔法師 活動意圖: 這是本非常地道的數(shù)學(xué)繪本,內(nèi)容側(cè)重于“序數(shù)”。講述了一個小魔法師如何通過三輪考驗(yàn)最終成為真正魔法師的故事。通過故事,讓幼小的心靈感...
2024-10-29 03:08
【總結(jié)】第一篇:看繪本-學(xué)數(shù)學(xué) 看繪本,學(xué)數(shù)學(xué) 繪本中往往蘊(yùn)含著豐富的數(shù)學(xué)元素,因此我嘗試運(yùn)用繪本設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)活動。由于繪本更貼近幼兒的生活,情境性、趣味性比較強(qiáng),因此這樣的數(shù)學(xué)教學(xué)活動往往更能激發(fā)幼兒主...
2024-11-19 02:16
【總結(jié)】狐貍肚子餓了,便到處找東西吃。他在河邊的草從里東翻翻,西找找,竟然看到一個大鴨蛋!狐貍一個箭步跳上去,把蛋抱住,迫不及待的把蛋放到嘴里。這時腦袋里卻有個聲音說:「你想吃鴨蛋,還是肥嘟嘟的小鴨子呢?」狐貍決定把鴨子孵出來,再大吃一頓。他一屁股坐在蛋上,但是立刻就跳起來:「這樣不是會把蛋給壓破嗎?
2024-12-13 17:23
【總結(jié)】繪本與童話的閱讀臺北縣三重市集美國小教師陳怡君全語言的閱讀及文學(xué)課程學(xué)著從全部到部份去讀:篇→句→詞→字閱讀原本(authentictext):我們簡化文本,原意是希望降低閱讀的難度,但我們事實(shí)上卻是增加閱讀的難度。閱讀多文本:群書閱讀強(qiáng)調(diào)搜尋及建構(gòu)意義的過程。學(xué)生將探索書與書和生活的聯(lián)結(jié)。透過
2024-09-28 12:03
2024-10-18 13:35
【總結(jié)】英語繪本教學(xué)實(shí)踐研究英語繪本教學(xué)實(shí)踐現(xiàn)狀:(1).英文繪本在小學(xué)英語教學(xué)中的研究在我國臺灣地區(qū)起步較早,從大學(xué)教授,碩博研究生到一線教師,都有大量的研究成果:有學(xué)者是運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)上的英語繪本從事網(wǎng)絡(luò)電子繪本教學(xué)(鐘樹椽、陳貞蓉,2022),有些學(xué)者則從英語話劇與英語繪本實(shí)驗(yàn)教學(xué)來談?wù)撛拕≡谟⒄Z繪本教學(xué)上的應(yīng)用(
2025-08-01 13:53
【總結(jié)】英文品德繪本簡介人的生命不斷在變化,由小孩至青少年至青年至成人至中年至老年,一個完整的人的成長,應(yīng)該像「年輪」一樣,在成長之際,與過去保持連結(jié)。C.S.Lewis《納尼亞傳奇》作者品德(品格)繪本?「品格」需要教育?「到底要教什麼?要怎麼教?」?兒童文學(xué)作品是「教出品格力」的最佳祕方
2025-08-01 13:52