感受信息世界-資料下載頁
2025-10-08 16:10本頁面
【導讀】早晨鬧鈴的鐘聲，傳遞了“時間到了，該起床”的信息；打開收音機，收聽天氣預報，獲取了當天的天氣情況；十字路口，交通信號燈提供的信息可以控制行人和車輛的停和行；看書、看電視、上網都在不斷的獲取信息；“馬拉松”比賽起源于一個希臘歷史故事，馬拉松。松村附近進行了一次會戰(zhàn)。希臘軍隊以少勝多，打。敗了強大的波斯侵略軍，取得了勝利。遙遠，一口氣從馬拉松跑到雅典已累得精疲力竭，只說了一句“我們勝利了”就閉上了雙眼。為了紀念馬拉松戰(zhàn)役中的愛國戰(zhàn)士，在1896年第一。屆奧運會上增設一項以“馬拉松”命名的長跑賽。這是一則古代信息傳遞的故事，同學們，現。其實信息的傳遞不僅可以通過聲音，還有很。教師同意后站起來比劃，一人只準比劃一次，動作不能重復。小學語文中的看圖說話……比誰舉的例子多？然后，同座的兩個同學交換紙來看，接。著，教師點同學起來回答（你寫的是什么，
【正文】 圖片視頻要經過后期的處理才能得到更好的效果 衛(wèi)星云圖信息、心電圖信息 利用性（學習判斷是否是有價值的信息） 共享性 ? 活動： [要求 ]：每個學生拿出一張紙，簡單的寫出你這堂課的感受，或者是在本節(jié)課中你學到了什么？然后，同座的兩個同學交換紙來看，接著，教師點同學起來回答（你寫的是什么，你的同桌寫的是什么？） 謝謝！
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