作文開(kāi)頭、結(jié)尾摘抄專題整理-資料下載頁(yè)
2025-01-14 00:02本頁(yè)面
【正文】 夏的炎熱，也吹走了綠葉的夢(mèng)幻。結(jié)尾：我傾心與秋天，醉心于落葉。在綠蔭下我為葉兒歌唱峋麗多彩如夏花，默默無(wú)聞如秋葉?！斗窒怼烽_(kāi)頭：一個(gè)人的世界其實(shí)并不精彩，也并不快樂(lè)，他還得懂得分享。結(jié)尾：分享，正像一陣風(fēng)就能帶來(lái)清爽那樣簡(jiǎn)單，正像一朵花能帶來(lái)芳香那樣純潔。塵封的心漸漸打開(kāi)，我懂得了分享，分享其實(shí)技術(shù)這樣簡(jiǎn)單。 4《分享》開(kāi)頭：雨點(diǎn)輕輕叩著窗戶，鮮艷的花瓣零落在被雨打濕的窗臺(tái)，空氣里滿是殘余的花香，輕輕一嗅，便醉倒在迷蒙的煙雨中。那些珍貴的青春也在雨中渲染開(kāi)來(lái)，無(wú)聲無(wú)息。結(jié)尾：成長(zhǎng)路上，感謝風(fēng)雨分享我的悲傷，感謝朋友分享我的快樂(lè)。在以后的人生旅途中，我會(huì)分享他人的情感，會(huì)予彼此以最貼心的溫暖。4〈〈關(guān)心如風(fēng) 幫助如雨〉〉開(kāi)頭：夏是火熱的，夢(mèng)是熱切的，希望近在咫尺，只是努力太少。希望即將與我擦肩而過(guò)，我該如何去把握這些希望？結(jié)尾：當(dāng)所有人都在關(guān)心你飛得高不高時(shí)，只有少數(shù)人在關(guān)心你飛的累不累，著才是真正的朋友。4〈〈我讀懂了你〉〉開(kāi)頭：從呱呱落地時(shí)的第一聲啼哭，到未來(lái)垂垂老唉的一聲嘆息，我覺(jué)得我的一生都要在不斷地閱讀。閱讀奇?zhèn)ス妍惖淖匀?，閱讀瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，閱讀儀態(tài)萬(wàn)方的人群……結(jié)尾：漫漫長(zhǎng)路，因?yàn)橛心?，一路鮮花。4〈〈我讀懂了歷史人物〉〉開(kāi)頭：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。從古至今，有多少仁人志士，他們高尚的品德，偉大的理想，使今天的我們也受益很多。結(jié)尾：以史為鏡，可以知興替；以人為鏡可以知得失。4《》開(kāi)頭：余光中曾在一首詩(shī)中寫(xiě)道：“看看那冷雨，聽(tīng)聽(tīng)那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔、那冷雨……”詩(shī)人真是把那雨的靈氣描摹得淋漓盡致。結(jié)尾：因此，我陶醉于雨，不為什么，只因?yàn)槲蚁矚g那雨給予我的所有享受。4《那一次，我懂得了寂寞如此美麗》開(kāi)頭：總在追尋一份愜意的心情，一路走來(lái)，寂寞甚至孤獨(dú)。結(jié)尾：終于，在那一夜，在那一次，我懂得了寂寞原來(lái)如此美麗！它也會(huì)愛(ài)，愛(ài)我這個(gè)憂郁的孤獨(dú)的小女孩。4《我心中的歌》開(kāi)頭：時(shí)間如小河的水，帶著悠悠笑聲流去，歲月匆匆，無(wú)法沖淡的是我對(duì)陳老師的感情，我要唱出我心中的頌歌。結(jié)尾：多少年過(guò)去了。我仍深深地惦念著陳老師，她那熱切的期望，不倦的教海，永遠(yuǎn)銘刻在我的心間。我要為鄉(xiāng)村女教師和所有的園丁唱一支深藏心中的心中的頌歌。4《十六歲的夏天》開(kāi)頭：這年夏天，陽(yáng)光依舊灼人，屬于夏天的時(shí)間像指間的流水一樣，即使攥緊手心，也會(huì)從指縫溜走。有人說(shuō)，失才會(huì)倍加珍惜。本想循著流沙在手中摩挲出的紋路，回味我的夏天，卻發(fā)現(xiàn)太多太多已在不經(jīng)意間逝去了。結(jié)尾：給我一本書(shū)，讓我去回味最初；給我一片陽(yáng)光，讓我去尋找夏日的熱烈。我的夏天被潘多拉的魔盒所收盒子。夏天流去了，不會(huì)在手掌上留下一粒沙。呵，我十六歲的夏天，已經(jīng)回不去了……4《幸福三月》開(kāi)頭：打開(kāi)窗戶，三月仿佛是春天嵌在窗外的一幅可觸可感可聞的畫(huà)兒。結(jié)尾：三月，充滿了柔柔的綠意； 三月，充滿了絲絲的新意； 三月，充滿了深深幸福的情意。50.《有你同行》開(kāi)頭：云對(duì)風(fēng)說(shuō)：“有你同行，我才一帆風(fēng)順?！焙铀畬?duì)河道說(shuō)：“有你同行，我才方向明確?！比祟悓?duì)堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)：“有你同行，我們的歷史才精彩絕倫。”結(jié)尾：有你同行，中華民族上演了無(wú)數(shù)奇跡。有你同行，生命的軌跡將更將燦爛輝煌。
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