計算機組成原理課程設計--基于juc1模型機alterade2-115實驗板-資料下載頁
2025-01-13 17:55本頁面
【正文】 次序是正確的。分析指令的運行結(jié)果。理論上MOV指令執(zhí)行完，刷新主存后，地址0080H的內(nèi)容為0038。SP初始值為0030，執(zhí)行完PUSH指令之后，壓棧的表現(xiàn)為SP值減1即為002F，刷新主存后，通過調(diào)試軟件的執(zhí)行結(jié)果圖可以看出，主存地址002F中的內(nèi)容為0038。CALL指令執(zhí)行后地址跳轉(zhuǎn)到0060處執(zhí)行SHL左移指令，0038左移一位后得到0070即0000 0000 0011 1000→0000 0000 0111 0000，指令執(zhí)行結(jié)果是正確的。三、總結(jié)在為期一周的計算機組成原理課程設計過程中，不僅讓我加深了對這門課程的理解，而且對基于JUC1模型機Altera DE2115實驗板在實驗課的基礎上有了進一步的認識和了解。第一天，主要是對編碼軟件、調(diào)機軟件等環(huán)境的熟悉，學習和摸索怎樣進行接下來幾天的任務，根據(jù)指導書一步一步的做。在執(zhí)行調(diào)機程序時遇到一個問題，如果根據(jù)實驗指導書前面的微程序做，是錯的，在后面有講解更正，把00B中的微程序改為2008000F后結(jié)果才正確。第二天，開始自己學著寫源操作數(shù)和目的操作數(shù)的微程序，根據(jù)課件上的流程圖可以很輕松地把這些微操作寫出來，根據(jù)uCoder寫出微程序。調(diào)機程序根據(jù)第一天的情況，稍加修改，也比較容易寫出來，運行結(jié)果是正確的。第三天，寫9條雙操作數(shù)指令的微程序，除了CMP和TEST指令，其他雙操作數(shù)指令書上都講得很清楚，因此也比較容易，但這兩天指令書上幾乎沒有講到，通過上網(wǎng)查閱資料以及和同學討論得出結(jié)果。但寫調(diào)機程序就比較困難了，剛開始不知道從何下手，怎樣用MOV指令將數(shù)據(jù)送入寄存器或主存，雙操作數(shù)如何調(diào)用主存或寄存器的內(nèi)容。通過向同學請教，才得以寫出調(diào)機程序，但要求用6種尋址方式，而間接尋址、寄存器間接尋址和變址尋址比較難，不斷運行調(diào)試和請教同學，才運行出正確的結(jié)果。第四天，單操作數(shù)指令INC,NOT,DEC都可根據(jù)課件或書本寫出，移位指令則是通過百度找出結(jié)果。經(jīng)過第三天的學習和請教，在寫調(diào)機程序和調(diào)試方面有了大大的提高，因此這一天也比較容易的完成任務。第五天，CALL、RET、PUSH、POP的內(nèi)容課本講得很少，通過網(wǎng)絡，找到各指令執(zhí)行的過程，寫出微操作、微程序，但是各指令分配地址時需要轉(zhuǎn)移到空閑的地址處，不能占用其他指令的地址，否則會出錯。第六天，繼續(xù)完成前五天還未完成的調(diào)機程序和調(diào)試結(jié)果，寫課程設計報告。第七天，答辯和結(jié)果驗收。老師出的題目，不算難，只要前幾天扎扎實實地做，這些調(diào)機程序容易寫出，結(jié)果通過調(diào)試也可以出來。總之，實踐是檢驗真理的唯一標準，通過這次課程設計，不僅可以鞏固計算機組成原理這門課的知識，更關鍵的是，驗證了課本知識的正確性和可操作性。逐漸培養(yǎng)計算機的思維模式，對往后的學習和工作的幫助非常之大。
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