網(wǎng)上購書系統(tǒng)課程設(shè)計-資料下載頁
2025-01-13 17:27本頁面
【正文】 2。若登陸成功則提示成功，并顯示用戶名稱，如圖63，若登陸失敗，提示失敗，并返回首頁，如圖64圖62圖63圖64 用戶注冊界面。表格里面的數(shù)據(jù)都不能為空。若為空，則提示用戶輸入，如圖65。若登陸成功則提示成功，并顯示用戶名稱，如圖63，若登陸失敗，提示失敗，并返回首頁，如圖64圖65 用戶hui之后，查詢該用戶的訂單，如圖66，可以查看到訂單的詳細信息。若用戶沒有進行登陸，則直接跳轉(zhuǎn)到用戶登陸界面。表格里面的數(shù)據(jù)都不能為空。若為空，則提示用戶輸入，如圖65。若登陸成功則提示成功，并顯示用戶名稱，如圖63，若登陸失敗，提示失敗，并返回首頁，如圖64圖66 購買書籍。單擊我的購物車，可以查看到已經(jīng)選購并放入購物車的書籍，如圖67。若想將書籍移出購物車，可單擊取消。若想付款購買書籍，單擊購買圖書即可。若想繼續(xù)添加購買書籍，可以選擇購買的類型之后，單擊書本名稱，并輸入購買的數(shù)量，即可將書放入購物車，如圖68。若想購買書籍，單擊購買圖書，即可跳轉(zhuǎn)到用戶接收信息填入界面，如圖69，填完信息后，單擊確認，即可將購物車里面的書籍全部購買。圖67圖68圖69 查詢書籍。若想查詢書籍，單擊書本類型下的任意類型即可顯示該類型的全部書籍，若想將書籍放入購物車，單擊書本名字即可，如圖610圖610 管理員登陸。輸入管理員名稱和管理員密碼即可進行登陸，如圖611。若輸入錯誤，返回網(wǎng)站首頁，若輸入正確，跳轉(zhuǎn)到管理員首頁，如圖612。圖611圖612 若想對書本的進行刪除處理，選擇相應(yīng)的書本類型，即可對特定的書籍進行刪除處理，如圖613圖613 若想添加書本，單擊添加圖書，即可對書籍進行添加。若書本類型不存在，則自動增加到書本類型。如圖614圖614 管理圖書訂單。單擊管理圖書訂單，即可顯示所有的圖書訂單。單擊發(fā)貨，即可對通知用戶已經(jīng)將書籍郵遞，若進行對訂單進行刪除處理，單擊刪除即可，如圖615圖615 管理用戶。若想對用戶進行管理，單擊管理用戶即可。單擊刪除用戶，即可對用戶進行刪除處理，如圖616圖616課程作業(yè)后收獲整個項目歷經(jīng)了一個多月，終于完成了。每一天編碼都不一樣，每一天過得很緊張，但也過得很充實。剛開始做項目的時候，感覺一切都是新的。按部就班地，一步一個腳印，慢慢地走著，走到了今天。通過這個課程作業(yè)，我深深地了解到了課程作業(yè)給我們帶來的充實和歡樂。通過這個課程作業(yè)，我感觸很深。第一個是學(xué)會分層思想。數(shù)據(jù)庫代碼的分層，很好的解決了代碼重用的功能。其實很多功能的實現(xiàn)基本都一樣，所以將核心代碼分離出來，就能很好的為后續(xù)寫代碼奠定基礎(chǔ)。第二個是積累代碼量。俗話說的好，熟能生巧。當你在不斷地敲代碼的過程中，也就不斷地積累了項目經(jīng)驗，也在不知不覺中提升了自己的實力。通過此次課程代碼的編程，發(fā)覺自己編程能力得到了很大的提高。第三個是積累和管理有效代碼量。每個項目的學(xué)習(xí)，自己都會學(xué)到新的知識，如何讓學(xué)到的知識，為你的整個人生服務(wù)，需要你總結(jié)，需要你的提煉。雖然說敲多代碼的人肯定技術(shù)比較嫻熟，但假如一個人積累了一個有效代碼庫，隨著人生閱歷和鍛煉的增長，不斷地往代碼庫填充新的知識，那么你編程的速度和編程的質(zhì)量將得到很好的保證。當你有了代碼庫之后，你只需要將代碼從庫中拿出來，修修改改也就成了另一個項目了，多輕松啊。所以要記得積累自己的代碼庫。第四是往底層走。自己要學(xué)會從更底層的地方去理解程序的，理解程序的運行機制。因為當你理解了它的運行機制后，你會發(fā)覺編寫的代碼會跟著這個機制走下去，并且出錯的幾率大大降低，還有就是即使會出現(xiàn)錯誤，也能很好地發(fā)現(xiàn)錯誤。第五是學(xué)會問問題。當你不懂的時候，不要馬上舉手問。你需要自己的探索，需要你自己去動腦筋。把你所能想到的運行方式都進行運行驗證，即使是錯的，假如你還不能肯定，你還得再試試。有時候有些事情只有自己掌握了才是真正對自己的人生最大的裨益。假如你還不能解決，那你就要學(xué)會問人的技巧了。畢竟人無完人，總有求人的時候。但請把你該做的事情都做好了。我發(fā)現(xiàn)很多人，總是這樣，不懂就問。當別人去幫助他使，問他程序是怎么運行出錯的，他會在那里好好想一下，慢慢的找一下，最后不斷地嘗試之后，終于把問題找到了。為了重現(xiàn)異常，就得重新把程序跑起來。終于把問題問出來了。我只能說我很無語。當做項目的時候，每個人都會有它自己的事情要做，作為程序員，他很熱愛他的編程，并且希望把程序做的更好，不斷完善。也許他很熱情，但他不喜歡浪費時間。也許他幫你解決問題的時間沒有你重新找到問題的時間那么多。何必浪費他的時間呢？所以，從中我總結(jié)到，假如你請人幫忙，那么把你要怎么問，問什么，自己需要做什么來表達自己的想法。不要讓幫你的人感覺到你在浪費他的時間。第六要相信自己。堅持住，勝利就會是屬于你的。致 謝時光如白駒過隙，彈指一揮間，經(jīng)過一個多月的努力終于完成了此次課程作業(yè)。在這設(shè)計課程報告中，我收獲很多。課程設(shè)計是檢驗我們所學(xué)知識的關(guān)鍵時間。如何在有效的時間，利用完成所學(xué)的知識完成整個系統(tǒng)，需要考慮到你運用知識的能力和掌握知識的多少。經(jīng)過這段時間的奮斗，提高了我很多的能力。在這期間凝結(jié)了很多人的心血，在此表示由衷的感謝。沒有你們的幫助和支持，我將無法順利走完這段路。首先，要感謝我的指導(dǎo)老師羅衡郴老師給予我啟發(fā)。羅衡郴深厚的知識、嚴謹?shù)淖黠L(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度和對學(xué)術(shù)精益求精的精神讓我獲益終生。在整個課程學(xué)習(xí)中，羅老師不僅授予了我們很多知識和觀點，也給我們帶來的很多的歡樂。 還有就是羅老師們在學(xué)習(xí)上對我的嚴格要求，沒有你的嚴格要求，我想我不會收獲那么多。再次，感謝身邊同學(xué)的熱心幫助，沒有你們的幫助，就沒有今天我的成績。特別我的室友們，沒有你們，我真的好無力。因為有了你們，我完成了課程設(shè)計。最后，要感謝我的父母。在我無力和焦慮的時候，我總是感受到你們無私的關(guān)愛和聽到你們諄諄教誨。你們在精神上和物質(zhì)上的無私支持，使我擁有追求人生理想的翅膀，使我擁有了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和毅力。大恩無以言報，惟有以不斷的努力奮斗，希望將來能夠成就輝煌的事業(yè)來報答父母。 參考文獻[1] 郎波. ，2010.[2] 郭真，王國輝. ，2008.[3] 薩師煊，2000.[4] MX 2004 中文版完全自學(xué)手冊[M].北京：人民郵電出版社，2004.[5]周松建， Script經(jīng)典范例50講[M].北京：科學(xué)出版社，2004:63－84，108.[6] Ivor 2 JDK 5 ,2005[7］孫衛(wèi)琴、李洪成．Tomcat與Java Web開發(fā)技術(shù)詳解[M]．北京：電子工業(yè)出版社，2004
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