溫度報(bào)警器設(shè)計(jì)word版-資料下載頁(yè)
2025-01-13 15:30本頁(yè)面
【正文】 位數(shù)字加1。當(dāng)經(jīng)過(guò)60個(gè)脈沖信號(hào)，秒部分完成一個(gè)周期，分鐘個(gè)位計(jì)數(shù)器的CP通過(guò)秒十位計(jì)數(shù)器的Q2Q1與非得到脈沖，分鐘個(gè)位計(jì)數(shù)器工作一次，通過(guò)譯碼器和數(shù)碼顯示管，分鐘的個(gè)位數(shù)字加1。分部分的工作方式與秒部分完全相同。當(dāng)經(jīng)過(guò)3600個(gè)脈沖信號(hào)，分鐘部分完成一個(gè)周期，小時(shí)個(gè)位計(jì)數(shù)器的CP通過(guò)分十位計(jì)數(shù)器的Q2Q1與非得到脈沖，小時(shí)個(gè)位計(jì)數(shù)器工作一次，通過(guò)譯碼器和數(shù)碼顯示管，小時(shí)的個(gè)位數(shù)字加1。當(dāng)小時(shí)個(gè)位部分完成一個(gè)周期，小時(shí)十位計(jì)數(shù)器的CP與小時(shí)個(gè)位計(jì)數(shù)器的CP同步小時(shí)個(gè)位計(jì)數(shù)器的Qcc使得小時(shí)十位的P和T端同時(shí)為1從而小時(shí)十位開(kāi)始計(jì)數(shù)，小時(shí)十位計(jì)數(shù)器工作1次，通過(guò)譯碼器和數(shù)碼顯示管，小時(shí)的十位數(shù)字加1。當(dāng)小時(shí)十位部分計(jì)數(shù)到2同時(shí)小時(shí)的個(gè)位部分計(jì)數(shù)到4，小時(shí)個(gè)位計(jì)數(shù)器的清零端和十位計(jì)數(shù)器的清零端通過(guò)小時(shí)個(gè)位計(jì)數(shù)器的Q2和小時(shí)十位計(jì)數(shù)器的Q1與非得到信號(hào)，小時(shí)部分清零，從而完成了1次24小時(shí)計(jì)時(shí)。三、心得與體會(huì)： 通過(guò)大三對(duì)數(shù)字電子電路和模擬電子電路的學(xué)習(xí)，我對(duì)電子技術(shù)有了一些初步了解，但 那都是一些理論的東西， 沒(méi)有應(yīng)用到實(shí)踐中。 但經(jīng)過(guò)這次為期一周的課程設(shè)計(jì)， 使我把學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，從中對(duì)學(xué)到的知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解通過(guò)這次設(shè)計(jì)，我感覺(jué)有很大的收獲。首先，通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使自己對(duì)課本上的知識(shí)可以應(yīng)用于實(shí)際，使理論與實(shí)際相結(jié)合，加深自己對(duì)課本知識(shí)的更好理解，同時(shí)也段練了我個(gè)人的動(dòng)手能力，使我能夠充分利用圖書(shū)館去查閱資料，增加了許多課本以外的知識(shí)。更加了解了時(shí)序邏輯電路的設(shè)計(jì)步驟及方法。對(duì)時(shí)序邏輯電路的觸發(fā)方式的理解更加深刻即同步連接方式和異步連接方式的了解。增加了對(duì) 74LS161，74LS160和74LS00芯片引腳結(jié)構(gòu)和功能的理解及運(yùn)用，尤其是74LS161和74LS160的清零端和進(jìn)位端的功能。設(shè)計(jì)面包板的過(guò)程中，要考慮到整體的美觀性，連接電路時(shí)對(duì)各線路的連接要細(xì)致，畫(huà)線要仔細(xì)。在這個(gè)過(guò)程中，鍛煉了我的細(xì)心和耐心。這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我的各方面能力提高有很大幫助?？傊?jīng)過(guò)這次課程設(shè)計(jì)無(wú)論從動(dòng)手實(shí)踐能力還是從理論分析的方面都得到了很好的鍛煉和提高，對(duì)我以后的工作和學(xué)習(xí)都有深刻的影響。參考文獻(xiàn)：評(píng)語(yǔ)表指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)課程設(shè)計(jì)成績(jī)指導(dǎo)老師簽字2010年 月 日指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)評(píng)語(yǔ)表評(píng)語(yǔ)表指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)19
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1