電氣與信息工程系數(shù)電課程設(shè)計--交通信號燈控制器-資料下載頁
2025-01-13 14:42本頁面
【正文】 交通燈不顯示或不按仿真的狀態(tài)顯示：檢查二極管是否能發(fā)光，確保二極管接線處良好后，檢查了接線按照狀態(tài)方程連接。經(jīng)檢查正確，故一步一步往控制電路74LS74處檢查。還正確。最終檢查了74LS161有問題，更換后電路正確。 七、所選方案的總電路圖8． 總結(jié)通過兩周以來的努力，我們終于完成了數(shù)電課程設(shè)計。在整個課程設(shè)計的過程中我們確實也受益匪淺，這次的課設(shè)是對于我們平時所學(xué)知識的一個整合，考驗的不僅僅是理論知識，更是理論轉(zhuǎn)化為實際的能力。在剛一接到任務(wù)的時候，我們原以為這個設(shè)計應(yīng)該是一個比較容易的事情。但是在真正動手去操作的時候，卻發(fā)現(xiàn)有的問題卻不是那么的簡單。在設(shè)計電路的階段中，我們發(fā)現(xiàn)了以前學(xué)習(xí)中的許多知識漏洞，尤其是在對與某些芯片的使用過程中，我們在網(wǎng)上和圖書館里查詢了許多的相關(guān)資料，加深了我們對于某些芯片的理解和使用。尤其在接線的過程中，實際接線的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們的想象。但是存在故障的時候，我們并沒有氣餒，而是迎難而上。我們首先是自己檢查故障，發(fā)現(xiàn)自己解決不了故障的時候，我們及時的和老師以及同學(xué)進(jìn)行了溝通，在大家的共同努力下我們最終排除了各種困難，順利的完成了任務(wù)。 看著交通燈按照我們的指示在轉(zhuǎn)變，閃亮，心里有種說不出的成就感。 電氣與信息工程系課程設(shè)計評分表項 目評 價優(yōu)良中及格差設(shè)計方案的合理性與創(chuàng)造性軟件設(shè)計完成情況硬件調(diào)試完成情況設(shè)計說明書與設(shè)計圖紙質(zhì)量答辯情況獨立工作能力完成任務(wù)情況出勤情況綜 合 評 分 指導(dǎo)教師簽名：________________ 日 期：________________ 注：①表中標(biāo)*號項目是硬件制作或軟件編程類課題必填內(nèi)容；②此表裝訂在課程設(shè)計說明書的最后一頁。課程設(shè)計說明書裝訂順序：封面、任務(wù)書、目錄、正文、評分表、附件（非16K大小的圖紙及程序清單）。 報告書要求：字體 常規(guī)小四號行距 字距 1磅頁面 上、 紙張 16開
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