電氣工程課程設(shè)計-某機(jī)械加工廠照明供電系統(tǒng)的電氣設(shè)計-資料下載頁
2025-01-13 14:20本頁面
【正文】 的啟動電流不同，因此不同光源的保護(hù)裝置電流也有所區(qū)別，如表51所示。表51 照明線路保護(hù)裝置的選擇保護(hù)裝置類型保護(hù)裝置電流／照明線路計算電流白熾燈、鹵鎢燈、熒光燈、金屬鹵化物燈高壓汞燈高壓鈉燈RL1型熔斷器1～RC1A型熔斷器1～帶熱脫扣器低壓熔斷器11帶瞬時脫扣器低壓熔斷器666必須注意；用熔斷器保護(hù)照明線路時，熔斷器應(yīng)安裝在不接地的相線上，而在PE線和PEN線上，不允許裝設(shè)熔斷器。用低壓斷路器保護(hù)照明線路時，其過電流脫扣器應(yīng)裝設(shè)在不接地的相線上。6 結(jié) 論1．機(jī)械加工廠高壓配電室靠近工廠的進(jìn)線端，有利于對工廠的整體照明供電進(jìn)行控制；每個車間都帶有變電室，使各車間的照明供電具有獨(dú)立性，在單個車間供電出現(xiàn)問題時對工廠的正常生產(chǎn)影響最小，極大地降低供電故障所帶來的損失。2．本設(shè)計根據(jù)工廠內(nèi)的照明供電的特點(diǎn)及位置，合理的選擇線路的敷設(shè)方式和敷設(shè)位置，減少輸電線的使用量，同時降低了因線路敷設(shè)錯誤而產(chǎn)生的電路故障、電路火災(zāi)等風(fēng)險，便于工廠電力工作人員的日常巡視和排除故障。3．本設(shè)計對工廠的應(yīng)急照明進(jìn)行了深入的研究計算，并列舉了由兩臺變壓器交叉供電和由一臺變壓器單獨(dú)供電的照明供電系統(tǒng)以及應(yīng)急照明的控制回路，使工廠全體職工在緊急情況下能夠快速撤離。4．本設(shè)計對工廠照明所使用的燈具種類以及燈具安裝方式都做了細(xì)致的闡述，使工廠能夠以最小的照明供電量、最環(huán)保節(jié)能的方式完成最全面最有效的照明。5．本設(shè)計對工廠照明供電的導(dǎo)線截面進(jìn)行研究，從而計算該段線路的實(shí)際電壓損耗。對照明供電系統(tǒng)的保護(hù)裝置進(jìn)行一一列舉，有利于選擇工廠照明供電保護(hù)的最優(yōu)解。13參考文獻(xiàn)[1] [M] ．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2003.[2] 張桂香．機(jī)電類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指南 [M] ．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2005．[3] 呂繼紹．繼電保護(hù)整定計算與實(shí)驗(yàn) [M] ．武漢：華中工學(xué)院出版社，1983．[4] 王健明，蘇文成．供電技術(shù) [M] ．西安：電子工業(yè)出版社，2004．[5] 江文，許慧中．供配電技術(shù) [M] ．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2003．[6] [M] ．北京：中國電力出版社，2004．[7] 項(xiàng)根，曾克娥．電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理與應(yīng)用 [M] ．武漢：華中科技大學(xué)出版社，2004．[8] 何仰贊，溫增銀．電力系統(tǒng)分析 [M] ．武漢：華中科技大學(xué)出版社，2004．[9] 王維儉．電力系統(tǒng)繼電保護(hù)基本原理 [M] ．北京：清華大學(xué)出版社，1991．[10] Prabha System Stability and Control [M] (影印版) ．北京：中國電力出版社，1999．[11] Workgroup of GEC ALTHOM elaysApplicationGuide [M] .3rd 。GEC ALTHOM Protection and Control Limited，1987．[12] 陳伯時．拖動自動控制系統(tǒng) [M] ．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2000．[13] 欒正紅,王水成．工廠照明節(jié)能技術(shù)研究 [J] ．現(xiàn)代電子技術(shù)，2007．[14] 官勝東，鐘宏平．燒結(jié)廠照明與節(jié)能的研究 [J] ．現(xiàn)代電子技術(shù)，2009.13東北石油大學(xué)課程設(shè)計成績評價表課程名稱工廠供電課程設(shè)計題目名稱某機(jī)械加工廠照明供電系統(tǒng)的電氣設(shè)計學(xué)生姓名 學(xué)號 指導(dǎo)教師姓名 職稱講師 教授序號評價項(xiàng)目指 標(biāo)滿分評分1工作量、工作態(tài)度和出勤率按期圓滿的完成了規(guī)定的任務(wù)，難易程度和工作量符合教學(xué)要求，工作努力，遵守紀(jì)律，出勤率高，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，善于與他人合作。202課程設(shè)計質(zhì)量課程設(shè)計選題合理，計算過程簡練準(zhǔn)確，分析問題思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文理通順，撰寫規(guī)范，圖表完備正確。453創(chuàng)新工作中有創(chuàng)新意識，對前人工作有一些改進(jìn)或有一定應(yīng)用價值。54答辯能正確回答指導(dǎo)教師所提出的問題。30總分評語：指導(dǎo)教師： 年 月 日
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1