初二生物教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：初二生物教學(xué)設(shè)計(jì) 初二生物教學(xué)設(shè)計(jì) 初二生物教學(xué)設(shè)計(jì)課題：實(shí)驗(yàn)探究專題的復(fù)習(xí) 建安中學(xué) 吳艷紅 教材分析： 根據(jù)生物學(xué)科的特點(diǎn)和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，初中生物學(xué)科學(xué)業(yè)考查的目標(biāo)和要求包括...

2025-11-06 02:28

初二生物上冊(cè)目錄-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：初二生物上冊(cè)目錄 第五單元生物圈中的其他生物 第一章各種環(huán)境中動(dòng)物 第一節(jié)水中生活的動(dòng)物 科學(xué)·技術(shù)·社會(huì)生物技術(shù)與“藍(lán)色革命” 第二節(jié)陸地生活的動(dòng)物 第三節(jié)空中飛行的動(dòng)物 生物...

2025-10-12 07:40

初二生物教學(xué)總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】　　初二生物教學(xué)總結(jié)　　篇一　　本學(xué)期我擔(dān)任的工作是初二年級(jí)三個(gè)班的生物教學(xué)。一學(xué)期來，適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及反思?！　?/span>

2025-02-05 10:16

初二生物教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：初二生物教學(xué)反思 初二生物教學(xué)反思 巴彥淖爾市第二中學(xué)張霞 本學(xué)期初二生物教學(xué)計(jì)劃要完成八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)和八年級(jí)下冊(cè)第七單元一、二章的學(xué)習(xí)，并在本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃中列出具體的時(shí)間安排。現(xiàn)在十...

2025-10-26 01:58

初二生物訓(xùn)練題-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：初二生物訓(xùn)練題 ，不屬于軟體動(dòng)物的是() 、牡蠣、海蜇、魷魚、扇貝 【考察目的】軟體動(dòng)物的主要特征。 【答案】B 【解析】選項(xiàng)中的鮑魚、牡蠣、烏賊、魷魚、蝸牛、扇貝都是身體柔軟、有外...

2025-10-26 01:58

2022年醫(yī)學(xué)專題—腦結(jié)構(gòu)、腦功能與腦網(wǎng)絡(luò)的可視化-資料下載頁

【總結(jié)】腦結(jié)構(gòu)(jiégòu)、功能與腦網(wǎng)絡(luò)的可視化,2015年4月30日星期四,,第一頁，共二十八頁。,Contents,一、腦結(jié)構(gòu)可視化(Structural-wise)二、腦功能(gōngnéng)可視...

2024-11-18 23:16

初二生物上學(xué)期第三單元-資料下載頁

【總結(jié)】細(xì)菌和真菌的分布小結(jié)菌落什么叫菌落？_______研究菌落目的:_____細(xì)菌和真菌菌落區(qū)別分布：___、___、___乃至___,寒冷的極地，很熱的溫泉等生存的基本條件水分適宜的溫度有機(jī)物質(zhì)有的需要特殊條件大?。盒螤睿侯伾号囵B(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法

2025-10-28 13:25

高二生物蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能-資料下載頁

【總結(jié)】蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能1、元素組成：C、H、O、N可能含有：P、S、Fe、Cu、Mn、I、Zn2、高分子化合物，相對(duì)分子質(zhì)量很大如：牛的胰島素5700人的血紅蛋白64500蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為什么會(huì)這么大呢？3、蛋白質(zhì)的基本組成單位——氨基酸（1）結(jié)構(gòu)通式

2025-10-31 07:55

初二生物宣武區(qū)抽測(cè)復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】究(知道明確結(jié)論)以下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)表格分析問題1．將A裝置置于溫暖的環(huán)境中，B裝置置于寒冷的環(huán)境中，其中號(hào)種子能夠萌發(fā)，其他五粒種子均不萌發(fā)。2．圖示②號(hào)和⑤號(hào)種子是在不同溫度條件下的一組_________實(shí)驗(yàn)。3．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明種子的萌發(fā)需要______

2025-01-18 00:44

高二生物細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能-資料下載頁

【總結(jié)】細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞核→細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能?1細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)?2細(xì)胞核的主要功能?3原核細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)立體結(jié)構(gòu)平面結(jié)構(gòu)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)?核膜：①有內(nèi)外兩層膜，②有核孔,大分子物質(zhì)的通道③有酶?核仁：球

2025-11-03 18:17

高二生物細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)舊知:1、生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是什么？2、動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)有什么不同？3、細(xì)胞的“邊界”是何種結(jié)構(gòu)呢？細(xì)胞三“無”一“有”即動(dòng)物細(xì)胞無細(xì)胞壁、葉綠體、液泡，有中心體。細(xì)胞壁｛主要是纖維素和果膠。支持和保護(hù)作用成分：功能：細(xì)胞膜一、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能

2025-10-31 23:14

初二生物上冊(cè)陸地生活的動(dòng)物-資料下載頁

【總結(jié)】_____種，分為____和_____：體表____；用__呼吸；靠____和____游泳：顏色___，含豐富的___每片鰓由___構(gòu)成。？：水從___進(jìn)入，從___流出；水流經(jīng)鰓時(shí)，___進(jìn)入毛細(xì)血管，___從血管流出。：

2025-08-15 20:30

初二生物人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用-資料下載頁

【總結(jié)】人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用第二節(jié)更多資源酵母制饅頭，面包用干酵母釀酒用啤酒酵母葡萄糖二氧化碳＋水＋能量（有氧）葡萄糖二氧化碳＋酒精＋少量能量（無氧）酵母菌酵母菌對(duì)號(hào)入座酵母

2025-01-18 00:57

初二生物單元練習(xí)三-資料下載頁

【總結(jié)】1生物單元練習(xí)（三）一、請(qǐng)你選一選１．多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)作用是A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．三種都不是２．痢疾桿菌在人的腸道內(nèi)，靠吸收人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)來生活，這種方式是A．共生B．寄生C．自養(yǎng)D．競(jìng)爭(zhēng)３．下列哪種菌種不是人腸道內(nèi)的正常菌種A．雙歧桿菌

2025-11-02 05:09

初二生物教學(xué)總結(jié)大全-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：初二生物教學(xué)總結(jié)（大全） 八年級(jí)生物上教學(xué)工作總結(jié) 日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得...

2025-11-06 02:20

初二生物腦的功能與合理用腦(參考版)

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