苦坐苦等苦思苦想苦茶入口苦不堪言愁綱愁線愁情愁理愁眉苦-資料下載頁(yè)
2024-10-17 11:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】苦坐苦等苦思苦想苦茶入口苦不堪言。愁綱愁線愁情愁理愁眉苦臉愁斷肝腸。感受不但是積累寫(xiě)作材料的重。受的基礎(chǔ)上萌發(fā)的，即“有感而發(fā)”。們身邊的生活，從而獲知對(duì)生活的體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)生活，理解生活，熱愛(ài)生活。都是一個(gè)給世界的吻。得僵硬，缺乏生氣。揉揉惺忪的眼睛，慵懶的倚窗而望。窗臺(tái)上幾朵桃紅色的三葉梅嬌艷的呈現(xiàn)在眼前。我小心的拾起一朵三葉梅，濕漉漉的，嬌艷。垂下來(lái)的花朵給催落了吧?？系蛄愕木髲?qiáng)奏響生命的樂(lè)章。嫵媚；愛(ài)你常開(kāi)不敗，熱情奔放的風(fēng)度；愛(ài)你剛?cè)岵?jì)，情意綿綿的風(fēng)致。三葉梅，你雖無(wú)牡丹華貴，無(wú)菊花高雅，在我收拾行李的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)女兒默默的站。心一沉，手上的動(dòng)作明顯減慢了。突如其來(lái)的一場(chǎng)大病后，重新?lián)碛辛藣湫碌囊惶?，更加覺(jué)。我曾無(wú)數(shù)次被朱自清的《背影》所感。我所體驗(yàn)到的父愛(ài)又何嘗不與朱自清一樣呢？認(rèn)為父親很強(qiáng)悍不需要。車(chē)走了，我頭抵著車(chē)窗，失神的望著遠(yuǎn)方。
【正文】 的望著遠(yuǎn)方。腦子里想象著父親蒼老的身影擠過(guò)熙熙攘攘的車(chē)站，穿過(guò)車(chē)流不息的十字路口，爬上擁擠的公交車(chē)回家的情景，淚水無(wú)聲的滑落 ...... ?設(shè)置情景，營(yíng)造與感情一致的氛圍 ?用細(xì)節(jié)描寫(xiě)突顯真情。 ?側(cè)面烘托的方式讓感情更加細(xì)膩深邃。 ?運(yùn)用多種修辭手法。 ?可以采用幽默詼諧的語(yǔ)言等。 說(shuō) 一 說(shuō)，寫(xiě)一寫(xiě) ? 請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍眯娜ジ惺苌睿焉钪凶约河∠笊羁痰囊粋€(gè)場(chǎng)景、一個(gè)細(xì)節(jié)或者一種心理感受寫(xiě)一寫(xiě)，然后與大家一起分享。 ? 如： 雨中的一把花傘 一杯牛奶 媽媽的手 爸爸勞作的身影，一片飄飛的落葉 …… ? 感受生活，把你的感受付諸于文字，你寫(xiě)下的是喜悅，要能讓讀者為你喜；你寫(xiě)下的是憂愁，要能讓讀者替你憂；你寫(xiě)下深深的傷感、痛苦，要能讓讀者為你無(wú)聲的落淚。 ? 參考題目 ：（也可自擬題目） ? 那一次，我真的 （哭，笑，生氣，傷心，后悔 …… ）了 ? 讓我陶醉 ? 生活是一本書(shū) ,需要我們精心地翻閱；生活是一幅畫(huà)，需要我們仔細(xì)地欣賞；生活是一條小溪，流淌著酸甜苦辣；生活是一段樂(lè)章，洋溢著喜怒哀樂(lè)。生活，需要我們?nèi)ジ惺?，用心感受自己的生活，感受他人的感受。做一個(gè)關(guān)注生活，心思細(xì)膩，情感豐富的人，用我們的心去書(shū)寫(xiě)我們的生活，那么，我們的作文還有何難？ 我愛(ài)作文 ?勤觀多思積累小事尋求共鳴塑造典抒情需真摯 選準(zhǔn)角度刻畫(huà)細(xì)節(jié)多種手法綜合運(yùn)用下筆如有神
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1