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電裝實習報告word版-資料下載頁

2025-01-12 16:26本頁面
  

【正文】 1 2 3 4 5 6 7 8 掛機 0 0 0 摘機 0 0 引腳與狀態(tài) 9 10 11 12 13 14 15 16 摘機 2 0 0 0 掛機 0 0 0 0 0 0 IC1 各管腳對地電壓(黑表筆接 IC2 第八腳): 引腳與狀態(tài) 1 2 3 4 5 6 7 8 掛機 0 摘機 0 0 測晶體各級對地電壓(黑表筆接 IC2 第八腳): 管名與狀態(tài) V8 V9 V10 V12 V15 V18 V19 V20 V22 Vb 掛機 0 0 0 0 0 0 0 0 0 摘機 0 Vc 掛機 0 0 0 0 0 0 0 0 0 摘機 0 0 0 0 Ve 掛機 0 0 0 0 0 0 0 0 摘機 0 六. 實踐小結與心得: 這一次的實習,同收音機的組裝大致相同,同樣需要將舊電話機的各部件拆卸,并對各器件檢測是否完好,不但復習了焊接技術,識別元件,又學習使用萬用表測量與檢驗元件的值和好壞,以及調試電話機的工作。解焊與焊接在前面已經學習并掌握,這里對各種電子元件的檢測要求很嚴格,尤其是對電阻,電容,晶體管等元件的檢查,所以要仔細認真對待,出現(xiàn)錯誤很難發(fā)現(xiàn),最好一次性完成。 焊接依然是很關鍵,如有虛焊,漏焊等焊接問題直接導致電話機故障,會給檢修造成很大困難,這一點在之前的收音機組裝過程中是深有體會的。我的電話機安裝好后,各項功能都基 本正常,基本沒什么大問題,所還算順利。雖然自己的組裝過程中沒出什么問題,但是這也并不代表自己在測試查錯過程中沒學到東西,反而在別人查錯的過程中自己學習到了不少。經過這一次的實習,我受益匪淺,我明白了,任何一個小的細節(jié)對我們所做的事情都是相當重要的,而且認識到實踐的重要性,體驗了用運所學去解決實際問題的快樂,進一步增強了學習的興趣。從而對以后的實踐學習有了更好的準備。 實驗四:簡單印制電路板設計 一、實驗基本內容: 根據所給電路圖繪制印制電路板圖。 二、實驗設計要求: 1.單面板 100mm 100mm; 2.插孔直徑為 1mm,焊盤直徑為 — ,銅箔寬 1mm;(主地線為 2 毫米) 3.以電路得核心元件為中心,圍繞它來布局,元器件應均勻,整齊的排列在印制板上。 4.布線應盡可能短些,尤其是晶體管的基極和高頻更應如此。 5.印制電路板四周要空出 5mm— 10mm 的邊框; 6.布線密度低時,可加粗地線,信號線的間隙也可加大。 7.高低電頻懸殊的信號線應盡可能短,且間隔大些; 8.地線、電源線應粗一點,且距離遠些。 9. 輸入、輸出的印制導線應盡量避免平行,以免發(fā)生串燒; 10.布線拐角一定為圓角。 11.公共地線盡量分布在板子的邊緣,盡可能保留銅箔做地線。 12.布線密度大時可用過渡線 13.某些元器件可根據實際情況按裝在印制板的外面,如喇叭裝在殼體上。 。 三、實踐基本步驟: 1. 認真了解電路圖的組成和結構,首先要了解電路原理,以及各個元器件的作用和大概的位置,并對照要求的電路板大小來確定大致的電路圖構成。同時要考慮到各個器件的性質以及相互之間的影響。 2. 整體布局與印制板結構的確定。 3. 根據電路圖先做簡單的草圖設計,畫出相應的 草圖??紤]到跨接線,元件焊接點,還有地線走位等因素,進行多次修改,最后觀察整體布局是否合理,并作出最后的糾正。 4. 根據草圖在正式的圖紙上繪圖,這時可以根據坐標紙上的網格來確定具體的走線和元件位置。另外,畫的過程中要考慮到元件的實際尺寸,注意設計要求的規(guī)定,注意線與線不可以相交。 四、實踐小結與心得: 這次實驗是根據所給的電路圖繪制電路板。初次聽老師講解心想這個應該很復雜,而且感覺自己無從下手,很難找出一個出發(fā)點,好多元器件都必須自己去排布,這就要求我們對元器件有清楚的了解,又要對電路圖的線路有合理的布局。我首先嘗試把原件都畫出來然后不進行交叉的進行排布,最后逐漸形成了最初的原型,其實當自己完成初步的模型之后才發(fā)現(xiàn)這個并不難,只要自己循序漸進慢慢的來,一切便會順理成章。 在這個實驗過程中我了解到了電路板的設計流程,步驟和方法,可以讓我以后接觸到不會很陌生。同時,也讓我清楚的意識到無論做什么事都必須有條理,再復雜的事情只要我們理清頭緒都可以完成,而且事前想清楚,規(guī)劃好可以把事情做得更好,甚至可以達到事半功倍的效果。還有在以后的學習中一定要多動手,在實踐中鍛煉自己,提升自己。雖然我們所接觸到的電路板設計只是初步的了解,并不一定真正能光刻出來,但是我感覺體會還是挺深的,至少自己再動手和電路板的設計方面有了初步的了解。而且這也挺接近我們的專業(yè)課,我覺得深有體會,相信這對以后我們專業(yè)課的學習大有好處。 實習總體感受 :本次實踐過程相對于所要實習的內容時間并不是很短,在兩周時間內我感覺自己有了很大的提升,無論是理論還是 動手實踐我都是很投入的,深深的感覺到耐心、投入、認真的去完成學習任務讓人深感充實和自然,也有了從未有過的快樂感。我自身在得到提高的同時也對于動手實踐有了很大的提升。相信這些對自己以后的學習過程都是受益匪淺的。
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