【總結】1形狀和位置公差的圖樣標注GB/T1182-199620222形位誤差來源3要素幾何要素(簡稱要素)構成零件幾何特征的點、線、面4理想要素與實際要素?理想要素–具有幾何學意義的要素?實際要素–零件上實際存在的要素在測量和評定形位誤差時,通常都以測
2025-04-29 06:46
【總結】學習目的:通過本章的學習具備極限,配合與技術測量方面的基本知識,為后面從事專業(yè)課程學習和工作打下一定的基礎。學習要求:了解互換性的意義和種類。掌握尺寸、偏差和公差的基本概念。了解公差帶圖解、公差代號及配合代號的含義。熟悉配合的基本概念。了解表面粗糙度的基本概念及對機械零件使用功能的影響。能正確理解圖樣上表面粗糙度代號
2025-05-12 18:46
【總結】產(chǎn)品幾何技術規(guī)范(GPS)新標準宣貫(幾何公差、極限與配合等)宣貫重點:公差、配合的概念及其在零件圖上的標注方法國家新近頒布的等同采用國際標準的“技術制圖”、“機械制圖”、“形位公差”、“表面粗糙度”、“極限與配合”“光滑工件尺寸的檢驗”等系列新標準,都是我們機械行業(yè)中涉及面
2025-05-01 22:43
【總結】概述形狀公差方向公差位置公差跳動公差幾何公差與尺寸公差的關系幾何公差的選用幾何誤差的檢測原則零件的要素1.要素構成零件幾何形狀的點、線、面統(tǒng)稱為零件的要素,要素也稱幾何要素。概述形位公差的研究對象,即構
2025-03-22 05:16
【總結】測量公差與配合公差和配合通常指工件的圓柱形外表面,也包括非圓柱形外表面(由二平行平面或切面形成的被包容面)。在基軸制配合中選作基準的軸。對本標準極限與配合制,即上偏差為零的軸。例如鎖芯直徑的尺寸通常指工件的圓柱形內(nèi)表面,也包括非圓柱形內(nèi)表面(由二平行平面或切面形成的包容面)
2025-05-01 06:59
【總結】說課程公差配合與技術測量姓名王鐵牛年齡56歲從教34年湖南科技工業(yè)職業(yè)技術學院機械基礎教研室課程構思12課程設計3課程實現(xiàn)4課程運作公差配合與技術測量建設思路課程構思1課程定位公差配合與技術測量&
2025-04-26 13:59
【總結】極限配合與技術測量基礎廣西交通運輸學校主講:黃曉利第二章技術測量的基礎及常用量具廣西交通運輸學校廣西交通運輸學校1、提問一:計量器的分類?2、提問二:測量方法的分類?溫故知新廣西交通運輸學校:(1)標準量塊
2025-07-19 20:03
【總結】模塊二極限配合及尺寸檢測在現(xiàn)代化的大量或成批生產(chǎn)中,要求互相裝配的零件或部件都要符合互換性原則。例如,從一批規(guī)格為φ10的油杯(下頁圖)中任取一個裝入尾架端蓋的油杯孔中,都能使油杯順利裝入,并能使它們緊密結合,就兩者的順利結合而言,油杯和端蓋都具有互換性。任務1認識孔、軸的尺寸
2025-05-12 06:38
【總結】公差配合與測量技術——測量器具和測量方法歡迎各位領導、同仁蒞臨指導!啟動隨機點名考勤系統(tǒng)2022/2/11啟動隨機點名考勤系統(tǒng)?從我開始改變除了妻兒,一切換新?!罱∥跗髽I(yè)文化每課一語韓國
2025-01-17 16:12
【總結】公差配合與測量技術電子教案第4章形狀和位置公差及其誤差的檢測目錄概述形位公差的特征項目及符號形位公差的標注形位公差帶形位公差輪廓度公差形位誤差的檢測形位誤差的檢測原則形狀誤差評定及其檢測公差原則形狀和位置公差的選用
【總結】?復習尺寸公差的定義.?引入形位公差.基本幾何量精度(續(xù))形狀和位置精度課題:形狀和位置公差及檢測?內(nèi)容:形位誤差和形位公差的基本概念,形位公差的標注及公差帶的分析.?重點:形位公差的標注,公差帶四要素分析公差原則.?難點:形位公差帶四要素分析.
2025-05-14 05:47
【總結】第四章形狀和位置公差及檢測第四章形狀和位置公差及檢測?第一節(jié)概述?第二節(jié)形狀公差與形狀誤差的檢測?第三節(jié)位置公差和位置誤差測量?第四節(jié)形位公差與尺寸公差的相關性要求?第五節(jié)形位公差的選用第四章形狀和位置公差及檢測第一節(jié)概述一、形位公
2025-01-12 21:16
【總結】形位公差的標注???(1)代號中的指引線箭頭與被測要素的連接方法:當被測要素為線或表面時,指引線的箭頭應指在該要素的輪廓線或其延長線上,并應明顯地與尺寸線錯開,見下圖a。????當被測要素為軸線或中心平面時,指引線的箭頭應與該要素的尺寸線對齊,見右圖b;?
2025-06-23 03:59
【總結】公差配合與測量技術教案第1:第一章緒論本課程的性質(zhì)與任務互換性的概念及其在機械制造中的作用加工誤差、公差及檢測標準化與優(yōu)先數(shù)教學目的:1、了解課程的性質(zhì)與任務2、互換性的定義及實際應用3、掌握加工誤差、公差及檢測4、掌握標準化與優(yōu)先數(shù)概念教學重點與難點:1、互
2024-10-20 18:59