高中優(yōu)秀班主任工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-10-17 09:09本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】本學(xué)期,承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和器重,本人很榮幸能擔(dān)任高一班主任。語(yǔ)文組全體老師及同仁關(guān)愛(ài)和幫助,使我比較順利地完成了本學(xué)期的班級(jí)管理工作。此,我真誠(chéng)并發(fā)自肺腑地衷心感謝大家對(duì)我工作的大力支持與幫助。時(shí)值歲末,回首半。學(xué)期的帶班經(jīng)歷,感慨萬(wàn)端,思緒萬(wàn)千,讓人久久不能平靜。其中有喜悅,有憂愁,也。有擔(dān)憂,更有茫然。此種感覺(jué)都是由本人帶班經(jīng)驗(yàn)不足和對(duì)新時(shí)期學(xué)生的復(fù)雜特征把握。不夠準(zhǔn)確有限所致。所以,為了進(jìn)一步搞好班級(jí)管理工作,我必須凝神靜思,細(xì)致總結(jié)。這半年的班級(jí)管理工作。學(xué)生,掌握學(xué)生,才能為以后班級(jí)工作的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。藝術(shù)感強(qiáng),獲得了觀眾陣陣熱烈掌聲。性格由于學(xué)生這樣那樣的考慮并未明顯表現(xiàn)。比如我們班張俏同學(xué),其不良行為習(xí)慣是愛(ài)說(shuō)廢話,其優(yōu)點(diǎn)是能積極參加班。促其改正,并表現(xiàn)在行動(dòng)上。這學(xué)期舉行的學(xué)生參與的活動(dòng)很多,但最大的活。準(zhǔn),以制度約束人實(shí)施班主任對(duì)班級(jí)的管理。委成員及全體同學(xué)監(jiān)督實(shí)行。
【正文】 還在深思一節(jié)語(yǔ)文課所蘊(yùn)藏思想道德文化教育成分。這就幾乎能在每節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德文化的教育 , 同時(shí)這種方式的文化道德教育的效果要比專門找時(shí)間去做這方面的工作有效得多。比如 , 我在上《我與地壇》這一課時(shí) , 分兩課時(shí)完成教學(xué) , 第一課時(shí) , 主講第一個(gè)課文重點(diǎn)即通過(guò)地壇理解作者對(duì)生命的理解 , 而拓展到到現(xiàn)實(shí) , 教育學(xué)生正確理解生命的 生與死 , 珍愛(ài)生命 , 戰(zhàn)勝苦難與挫折 , 美化生命 , 怒放生命。第二課時(shí) , 主講母親在作者生命崛起中的 重要作用 , 理解母愛(ài) , 讀懂母愛(ài) , 由此拓展了一個(gè) 理解父母 , 孝順父母 的文化德育話題。這樣便在暗藏教育動(dòng)機(jī)的教學(xué)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的有意的思想文化教育。所以搞好文化思想道德教育課堂是一塊不可多得的陣地 , 應(yīng)好好利用。 第三 , 周會(huì)課滲透著道德文化教育。周會(huì)課一般的形式是老師就班級(jí)一周的情況主講 , 或是班干部自主進(jìn)行班會(huì)活動(dòng) , 或是師生共同參與的互動(dòng)式班會(huì)。我很喜歡第三種形式的班會(huì)。我首先讓班干部簡(jiǎn)要總結(jié)班級(jí)的一周情況 , 然后根據(jù)班級(jí)最近實(shí)際情況準(zhǔn)備文化思想道德教育意義很強(qiáng)的話題、文字材料、音頻材料、事實(shí)材 料等 , 展示出來(lái)讓學(xué)生去看?？赐旰笞寣W(xué)生談想法、感受、人生啟示 , 教師進(jìn)行針對(duì)性的點(diǎn)撥 , 引導(dǎo)學(xué)生走向更高的人生境界。比如《讓生命充滿愛(ài)》的視頻演講材料、于丹講的《論語(yǔ)》、教育性超強(qiáng)的圖片等等都是不用教師多說(shuō) , 而通過(guò)名人對(duì)名著的賞講讓學(xué)生有所感悟、靈魂的純度有所增加。這樣既傳播了文化 , 又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了文化熏陶；既實(shí)現(xiàn)了班主任對(duì) （使用請(qǐng)雙擊刪除頁(yè)眉文字） 專業(yè)好文檔為您傾心 整理 ，謝謝使用 學(xué)生的深刻的思想教育 , 又?jǐn)[脫了學(xué)生對(duì)班主任經(jīng)常重復(fù)單調(diào)的政治課的厭煩。如此美事 , 豈可不為 ? 第四、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加有關(guān)文化教育的活動(dòng)。讓學(xué)生在具體的活動(dòng)中 , 感受文化 , 感受道 德的感召力 , 感受人格的魅力。所以 , 在平時(shí)我總是把個(gè)人代表班級(jí)參與的活動(dòng) , 發(fā)揮成教育全體學(xué)生的活動(dòng)。比如詩(shī)歌朗誦、國(guó)旗下講話、愛(ài)國(guó)主義演講比賽等活動(dòng) , 都是按照這樣的教育意志進(jìn)行的。我在和齊殿貴老師在舉行 1 16 四個(gè)班現(xiàn)代詩(shī)朗誦會(huì)活動(dòng)的時(shí)候 , 先是全班朗誦 , 然后選撥 10名同學(xué)代表班級(jí)參加比賽 , 其余同學(xué)全體參加。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生積極地參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、好勝意識(shí) , 又讓學(xué)生都有了優(yōu)秀思想文化的熏陶和高尚道德文化養(yǎng)料的滋潤(rùn) , 這無(wú)疑厚實(shí)了學(xué)生的文化道德積淀。
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