整點(diǎn)報(bào)時(shí)數(shù)字鐘電路設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-01-12 04:07本頁(yè)面
【正文】 件方 面有所困難，開始無從下手該使用何種元器件。通過查找資料等過程首先確定了元件，從而確定了總電路圖。 總的來說，電子鐘的課程設(shè)計(jì)有利于我們對(duì)電子設(shè)計(jì)的興趣，是一次很好的理論與實(shí)際的結(jié)合，希望有更多機(jī)會(huì)進(jìn)行這些課程設(shè)計(jì)。 八 、心得體會(huì) 這次數(shù)電課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題，最后在崔老師的辛勤指導(dǎo)下，終于游逆而解。同時(shí)，在崔老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識(shí)?？傮w來說 ,這次實(shí)習(xí)我受益匪淺 .在摸索該如何設(shè)計(jì)程序使之實(shí)現(xiàn)所需功能的過程中 ,特別有趣 ,培養(yǎng)了我的設(shè)計(jì)思維 ,增加了實(shí)際操作能力 .在讓我體會(huì) 到了設(shè)計(jì)的艱辛的同時(shí) ,更讓我體會(huì)到成功的喜悅和快樂 . 這次 數(shù)電 課程設(shè)計(jì) ,雖然短暫 但是讓我得到多方面的提高： 提高了我們的邏輯思維能力，使我們?cè)谶壿嬰娐返姆治雠c設(shè)計(jì)上有了很大的進(jìn)步。加深了我們對(duì)組合邏輯電路與時(shí)序邏輯電路的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增進(jìn)了對(duì)一些常見邏輯器件的了解。另外，我們還更加充分的認(rèn)識(shí)到，數(shù)字電路這門課程在科學(xué)發(fā)展中的至關(guān)重要性 2，查閱參考書的獨(dú)立思考的能力以及培養(yǎng)非常重要，我們?cè)谠O(shè)計(jì)電路時(shí)，遇到很多不理解的東西，有的我們通過查閱參考書弄明白，有的通過網(wǎng)絡(luò)查到，但由于時(shí)間和資料有限我們更多的還是獨(dú)立思 考。 3，相互討論共同研究也是很重要的，經(jīng)常出現(xiàn)一些問題，比如電路設(shè)計(jì)中的分頻器的設(shè)計(jì)，開始并不理解分頻器的原理，但是和其他的專業(yè)同學(xué)討論后，理解了分頻器的基本原理后，很快的設(shè)計(jì)了電路原理圖。 通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會(huì)遇到過各種各樣的問題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì) 以前所學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。 18 同時(shí)我認(rèn)為我們的工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，團(tuán)隊(duì)需要個(gè)人，個(gè)人也離不開團(tuán)隊(duì)，必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。某個(gè)人的離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項(xiàng)工作的失敗。實(shí)習(xí)中只有一個(gè)人知道原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須讓每個(gè)人都知道，否則一個(gè)人的錯(cuò)誤，就有可能導(dǎo)致整個(gè)工作失敗。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們實(shí)習(xí)成功的一項(xiàng)非常重要的保證。而這次實(shí)習(xí)也正好鍛煉我們這一點(diǎn)，這也是非常寶貴的。 這 次課程設(shè)計(jì)，學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西，比如獨(dú)立思考解決問題，出現(xiàn)差錯(cuò)的隨機(jī)應(yīng)變，和與人合作共同提高，都受益非淺 。 在此，感謝 于 崔 老師的細(xì)心指導(dǎo)，也同樣謝謝 同 組同學(xué) 之間 的無私幫助！ 9 參考文獻(xiàn) [1]康華光 .電子技術(shù)基礎(chǔ) .高等教育出版社， 2022 [2]潘永雄 電子線路 CAD 實(shí)用教程 西安電子科技大學(xué)出版社 2022 [3]郁漢琪 數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)及課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書 中國(guó)電力出版社 2022 [4]祁存榮 .電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn) .武漢：武漢理工大學(xué)出版社， 2022 19 20 課程設(shè)計(jì) 評(píng) 語(yǔ) 課程設(shè)計(jì) 成 績(jī) 指導(dǎo)教師 （簽字） 年 月 日
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