【正文】 不能杜撰人物心理、思想，合理想象也不可以。 助理培訓(xùn)寫作培訓(xùn) 學(xué)生工作助理組 學(xué)工部稿件的相關(guān)要求 ? 一、文體的要求。學(xué)工部的稿件主要分為會(huì)議稿件、儀式稿件、綜述稿件。一般來(lái)說(shuō)，除了專題會(huì)議，其余稿件盡量改寫成綜述稿件。會(huì)議稿件主要寫清楚出席人，議程，講話內(nèi)容。事件稿件要寫清楚事情操作的前因后果。 助理培訓(xùn)寫作培訓(xùn) 學(xué)生工作助理組 助理培訓(xùn)寫作培訓(xùn) 學(xué)生工作助理組 我校評(píng)審 2022年國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 ? 近日，我校 2022— 2022年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金評(píng)審工作順利開(kāi)展。 ? 10月 28日，我校 2022年國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審會(huì)在一期食堂三樓學(xué)工部會(huì)議室召開(kāi)。學(xué)工部部長(zhǎng)杜維彥、 …… 出席了評(píng)審會(huì)。會(huì)議由學(xué)工部部長(zhǎng)杜維彥主持。 ? 會(huì)上，杜部長(zhǎng)就國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金的評(píng)審情況向與會(huì)人員作了說(shuō)明。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真審核了相關(guān)材料，對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了商討。杜部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)， …… 。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)還進(jìn)行了深入的交流，并對(duì)相關(guān)問(wèn)題做了細(xì)致的討論。 ? 國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金用于獎(jiǎng)勵(lì)高校二年級(jí)以上（含二年級(jí)）在校生中學(xué)習(xí)和表現(xiàn)特別優(yōu)秀的學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)金額為 8000元，本次共有 63位優(yōu)秀學(xué)生獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金；國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 …… ；國(guó)家助學(xué)金 …… 。 ? 為切實(shí)做好此次獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定工作，各學(xué)院成立評(píng)審小組，政策宣傳到位，嚴(yán)把條件關(guān)，堅(jiān)持公示制度。學(xué)工部對(duì)學(xué)院上報(bào)名單和學(xué)生資料進(jìn)行了嚴(yán)格審核，提交學(xué)校評(píng)審會(huì)評(píng)審，做到了評(píng)審程序規(guī)范、評(píng)審條件嚴(yán)格、評(píng)審信息透明。 ? 目前，學(xué)校正將國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金獲得者初審名單面向全校師生進(jìn)行公示。資助中心老師表示，學(xué)工部以人為本，將盡快按照規(guī)定將國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)到每位獲得者手中。 助理培訓(xùn)寫作培訓(xùn) 學(xué)生工作助理組 我校召開(kāi) 2022年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金評(píng)審會(huì) ? 12月 2日上午九點(diǎn)，我校國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金的評(píng)審會(huì)在學(xué)工部會(huì)議室召開(kāi)。學(xué)校紀(jì)委 …… 等部門負(fù)責(zé)人參加了評(píng)審會(huì)。學(xué)工部部長(zhǎng)杜維彥主持了本次評(píng)審會(huì)。 ? 會(huì)上，學(xué)工部牛燕老師簡(jiǎn)要通報(bào)了各學(xué)院國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家助學(xué)金的評(píng)審情況。學(xué)工部部長(zhǎng)杜維彥就各學(xué)院在評(píng)審工作進(jìn)行了補(bǔ)充。并對(duì)今后國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的公示、發(fā)放和反饋跟蹤工作做了部署。 ? 評(píng)審會(huì)上通過(guò)了各學(xué)院上報(bào)的國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金名單，擬獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金名單將在全校進(jìn)行公示，接受全校師生的共同監(jiān)督。 助理培訓(xùn)寫作培訓(xùn) 學(xué)生工作助理組 ? 二、標(biāo)題的要求。標(biāo)題應(yīng)該簡(jiǎn)潔、完整。標(biāo)題一般采用單標(biāo)題。標(biāo)題是完整的句子，包括主謂結(jié)構(gòu)、主謂賓結(jié)構(gòu)。如果采用文學(xué)性的標(biāo)題，一定要與主題切合，要看得出來(lái)主要內(nèi)容。 助理培訓(xùn)寫作培訓(xùn) 學(xué)生工作助理組 助理培訓(xùn)寫作培訓(xùn) 學(xué)生工作助理組 ? 三、人稱的要求。 ? 人物名字務(wù)必用全稱、職務(wù)必須完整無(wú)誤。比如“要用黨委副書記王安平”而不用“王書記”這樣簡(jiǎn)單的稱謂。人物出現(xiàn)的順序要求按職務(wù)高低的順序。 ? 人名后面一般不用稱謂，稱謂一般放到名字前面。稱謂一般說(shuō)行政職務(wù)，不說(shuō)職稱。也就是說(shuō)一般不用“教授”這樣的稱謂。 ? 報(bào)道要用第三人稱。用“該院”而不用“我院”。 助理培訓(xùn)寫作培訓(xùn) 學(xué)生工作助理組 ? 四、注意用語(yǔ)。 ? 用語(yǔ)適度。如“比賽”與“大賽”。 ? 杜絕套話。一般用內(nèi)在邏輯，杜絕用首先、然后、其次、接著，再接著，再然后，最后之類的用語(yǔ)。結(jié)束語(yǔ)采用多樣化的方式，杜絕用“圓滿結(jié)束，取得巨大成功”之類的用語(yǔ)。 ? 注意用語(yǔ)的搭配。不要犯語(yǔ)法錯(cuò)誤?！伴_(kāi)展活動(dòng)”、“召開(kāi)會(huì)議”、“舉行比賽”、“舉辦晚會(huì)”、 ? 注意用語(yǔ)的多樣化。比如領(lǐng)導(dǎo)講話，不要總是說(shuō)誰(shuí)說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)?？梢杂谩爸赋?，強(qiáng)調(diào)，表示，談到、要求”等不同的說(shuō)法。 助理培訓(xùn)寫作培訓(xùn) 學(xué)生工作助理組 多學(xué)多看 （ 學(xué)專業(yè)知識(shí) ， 看報(bào)刊雜志文章：看角度 、結(jié)構(gòu) 、 語(yǔ)言文字 、 取材用材 ） 多寫多練 （ 各種體裁都要嘗試寫 ， 消息 、 通訊 、 詩(shī)歌 、散文 、 小說(shuō) 、 科普；練習(xí)改寫文章：長(zhǎng)改短 、 短擴(kuò)長(zhǎng)；工作通知改新聞；同題材多篇文章改為一篇文章；改別人的文章 ） 善于總結(jié) 、 改進(jìn) 、 提高 （ 研究簡(jiǎn)報(bào) ， 看編輯如何改自己的文章 ， 在下次寫作時(shí)改進(jìn)；看同樣題材的文章 ，別人是怎樣寫的 ， 汲取其中優(yōu)點(diǎn) ， 運(yùn)用到自己的寫作中 ） 勤奮努力 、 堅(jiān)韌不拔 （ 不拋棄 ， 不放棄 ） 培養(yǎng)和鍛煉新聞敏感性 （ 甚至癡迷 ） 寫好稿件的相關(guān)建議 助理培訓(xùn)寫作培訓(xùn) 學(xué)生工作助理組 學(xué)工助理所涉及的新聞寫作 二、修改學(xué)院新聞稿及上傳至網(wǎng)站工作 助理培訓(xùn)寫作培訓(xùn) 學(xué)生工作助理組 如 何 改 稿 遵循原則：尊重作者，尊重事實(shí)，尊重學(xué)校 把握方向（審查稿件級(jí)別，人物順序、職務(wù)、姓名、時(shí)間等相關(guān)信息是否準(zhǔn)確、新聞五要素是否齊全。） 修改病句（特別是錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等） 微調(diào)結(jié)構(gòu)（按照通順性、簡(jiǎn)潔性、重要性原則） 保留原有風(fēng)格（盡量不要改動(dòng)用語(yǔ)風(fēng)格。） 助理培訓(xùn)寫作培訓(xùn) 學(xué)生工作助理組 學(xué)工部文字處理工作的相關(guān)要求 ? 一、文檔的相關(guān)要求。 ? （一）行文字號(hào)。一般來(lái)說(shuō)標(biāo)題用小三號(hào)字。正文用小四號(hào)字。 ? （二）數(shù)字。文中和落款的數(shù)字，除了部分結(jié)構(gòu)層次序數(shù)、在詞組和必須用數(shù)字的地方，一般不用中文而用阿拉伯?dāng)?shù)字。下發(fā)公文中，以行政名義（學(xué)生處）落款時(shí)間一般用中文。以黨委名義（學(xué)工部）落款時(shí)間一般用數(shù)字。 ? （三）紙張。一般用 A4紙張，頁(yè)邊距設(shè)置一般為默認(rèn)設(shè)置。 助理培訓(xùn)寫作培訓(xùn) 學(xué)生工作助理組 學(xué)工部文字處理工作的相關(guān)要求 ? 一、文檔的相關(guān)要求。 ? （四）格式。文檔的標(biāo)題一般要求居中，正文每段一第一行要空兩格，其余行必須頂格。行間距為 。 ? （五）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。一般采用中文半角狀態(tài)輸入。 ? （六）結(jié)構(gòu)層次序數(shù)。第一層為“一”，次一層為“（一）”，第三層為“ 1”，第四層為“（ 1）”，第五層為“①”。一般應(yīng)避免采用過(guò)多的層次結(jié)構(gòu)。 助理培訓(xùn)寫作培訓(xùn) 學(xué)生工作助理組 ? 二、其他相關(guān)要求 ? （一）校內(nèi)發(fā)相關(guān)公文，一般只需要說(shuō)部門的名字，不需要加“西華師范大學(xué)”的稱謂。 ? （二）各學(xué)院的名稱使用，必須準(zhǔn)確使用全稱，特別在正式公文中。 助理培訓(xùn)寫作培訓(xùn) 學(xué)生工作助理組 謝謝大家！