學(xué)校章程的制定與實施-資料下載頁
2025-01-11 14:15本頁面
【正文】 教育系統(tǒng)的 “ 四五 ” 普法工作結(jié)合起來。 2022/2/7 五、學(xué)校章程的實施 ， 依法依章程治校 2022/2/7 思考討論題 ？ ？ ？ ， 當(dāng)前學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)很小 ， 校長既無人權(quán) ， 也無財權(quán) ， 在這種情況下 ， 學(xué)校章程無法制定 。 您如何理解這一觀點 ？ ， 學(xué)校章程的特色主要體現(xiàn)在 “ 總則 ” 中 ， 如有關(guān)學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想 、 辦學(xué)目 標(biāo) 、 校訓(xùn) 、 校風(fēng) 、 教風(fēng) 、 學(xué)風(fēng) 、 ?；?、 校歌 、 校旗等的規(guī)定 ， “ 分則 ” 的內(nèi)容則大同小異 。您 如何理解這一觀點 ？ 2022/2/7 ，學(xué)校已有規(guī)章制度中，對 校長等管理人員的職責(zé)、權(quán)利已規(guī)定得很 具體、全面，如章程再對此作出規(guī)定，是 否重復(fù)？ ，校長換，章程是否也應(yīng)該換？ 也即如何處理章程的穩(wěn)定性與適時修改？ 請談?wù)勀銓@一問題的認(rèn)識。 ，當(dāng)前社會、有關(guān)部門對學(xué)校 的督導(dǎo)評估是各以為據(jù)，各有一套辦法，在 這種情況下，學(xué)校有無章程、是否依章程辦 學(xué)意義不大。對這一問題，你是如何認(rèn)識的？ ？
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