【導(dǎo)讀】學(xué)校作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主渠道,對提高未成年人思想道德素質(zhì)負(fù)有重要責(zé)任。長期以來,我校一直把。要部分,也是提高未成年人思想道德建設(shè)的重要渠道。部一條線;值周領(lǐng)導(dǎo)──值周教師──值周學(xué)生一條線。行德育目標(biāo)責(zé)任制,把德育工作作為教師成績考核的重要內(nèi)容之一。要求班主任熱愛身邊的每一個學(xué)生,特別關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生,真。教育等,形成了“全員育人、齊抓共管”的體制。1、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。平時通過值周教師、“紅領(lǐng)巾值周崗”。學(xué)校充分利用升旗儀式,2、組織豐富多彩的主題教育。促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育。節(jié)活動,活動中,涌現(xiàn)出大量有特長的班級和個人。受益匪淺,受到了家長的一致好評。學(xué)校還成功地舉行了家長開放日。些活動,取得的一些成績,贏得了學(xué)生家長的好評和社會各界的贊許。此項工作做得更好,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校整體工作。