【正文】 anted to do some f ishing and set up camp about 20 metres from a river. ’s father told us to get up and we quickly got out of the tent adn ran to the car, which was only 10 metres away. Bill’s dad started the car and turned on the headlights. In the light, we could see a big crocodile pulling the tent into the river! A. In Australia, they kill up to 65 people a year. B. Broome is a town in the north of Western Australia. C. Another dangerous animal in Western Australia is the saltwater crocodile. D. At weekends I often go fishing or swimmming with my friends or my parents. E. Suddenly, at 3 o’clock in the morning, we felt something pulling on our tent. 這篇文章簡單講述了作者對澳大利亞兩種危險動物 —— 水母和鱷魚的認(rèn)識及自身的一些經(jīng)歷。文章結(jié)構(gòu)劃分明確，行文較直白，難度比較低。 46. B 從后文的“ It has a population of about 12,000 .”可以看出，前一句提到了一個地名。因此得 出 B 答案。 47. D 由后面一句“ We drive to Cable Beach? to swim or to fish.”可得出前文是介紹我們會去游泳和釣魚。 48. A 文章前后在介紹“ jellyfish”的危險， A 選項能恰當(dāng)?shù)胤诺竭@一空中，與前后文一并體現(xiàn)出水母的恐怖之處。 49. C 由后文可知，這一段是在描述我們遇到鱷魚的驚險經(jīng)歷，可得出文章開頭是在介紹澳大利亞另一種危險的生物 —— 鱷魚。 50. E 空格前后描述遇到鱷魚的具體經(jīng)歷，后文說到父親告訴我們趕緊起身，因此可判斷此處是遇到突發(fā)情況了。 四，寫作（共三節(jié)，滿分 35 分） 第一節(jié) 單詞拼寫（共 6 小題：每小題 1 分，滿分 6 分） 根據(jù)下列句子及給單詞的首字母寫出所缺單詞。在填寫答卷時，要求寫出完整單詞。（每空限填一詞） 51. Take o________ your shoes before you go into the house. 52. I really l________ my English teacher because she is friendly and fair. 53. If the weather is f_______ on Sunday, we will plant trees at the old people’ s home. 54. During the summer h________ ,I will take part in a twoweek work experience activity. 55. The book is too expensive. I think I will b________ one from the library. 56. W________ your help, I couldn’ t have passed the exam. 解析： (take? off 脫下 ) （喜歡） （形容天氣好用 fine） （暑假： summer holiday） (從圖書館應(yīng)該是借書，不能用 buy 購買 ) （根據(jù)題意是“沒有”的意思，用 without） 【小結(jié)】總體比較簡單，要求填的詞匯都屬于基礎(chǔ)詞匯，要注意句意是肯定還是否定。 第二節(jié) 完成句子（共 7 小題：每小題 2 分，滿分 14 分） 根據(jù)所給的漢語內(nèi) 容，用英語完成下列句子。（每空限填一詞） ？ ________ ________ does ________ ________ to fly from Guanzghou1 to Sydney? ，查一下字典吧。 It you want to know the meaning of this word, just ________ it ________ in the dictionary. 59. 你講得太快了，我聽不懂，能再說一次嗎？ You spoke ________ fast ________ I couldn’ t understand you. Would you say it again? 60. 旅途愉快！請與我我們保持聯(lián)系。 Enjoy your trip, and please ________ in touch _______ us. 。 The project ________ ________ __ ______ soon. 62. 我不知道他是否能準(zhǔn)時到校。 I wonder ________ ________ ________ ________ to school on time. ！我看了很多遍。 ________ ________ ________ book it is! I have read it many times. 解析： 57. How long。 it take(考查疑問詞， how long 多長時間；花費時間用 it takes?句型 )58. look。 up (考查短語： look up。查閱，代詞可以放中間） 59. so。 that (考 查短語： so...that... 如此 ...以致于） 60. keep。 with(考查固定短語： keep in touch with 與 ...保持聯(lián)系） 61. will。 be。 finished/pleted(考查一般將來時的被動語態(tài)） 62. whether/if。 he。 can。 get (賓語從句，陳述語序，主句一般現(xiàn)在時） 63. What。 a。 useful(考查考點：感嘆句。中間不定冠詞 a 易錯填為 an) 【小結(jié)】 2022 年廣州中考英語的“完成句子”，題量從 5 題升至 7 題，分值從 10 分 上漲至 14分。該題型考點仍然集中在固定短語，被動語態(tài)，賓語從句，感嘆句等知識點。本次增加的分?jǐn)?shù)放在了考查固定短語上，且總體難度系數(shù)較低；滿分建議：回歸書本短語、扎實語法基礎(chǔ)。 第三節(jié) 書面表達(dá)（共 1 小題，滿分 15 分） 五四青年節(jié)那天，你參加了學(xué)校組織的志愿者活動。你的英語老師要求你寫一則英文日志，包括以下要點： 1. 時間： 2022 年 5 月 4 日 2. 地點：廣東博物館 3. 內(nèi)容： 七年級學(xué)生：當(dāng)導(dǎo)游，帶參觀者到不同展館 八年級學(xué)生：表演短劇，介紹廣州歷史 九年級學(xué)生：制作海報，幫助人們了解嶺南文化 4. 意義（活動對你個人和社會的意義） 注意： 1. 參考詞匯：展館（ display room）、海報（ poster）； 2. 詞數(shù)： 80 詞左右（日記的開頭已給出，不計入詞數(shù)）； 3. 不得透露學(xué)校、姓名等任何個人信息，否則不予評分。 解析： Wednesday, May 4th, 2022 Dear Diary, I went to the Guangdong Museum with my schoolmates to do some voluntary work today. ____________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 作文簡析 1. 2022 廣州中考英語沿用往年風(fēng)格，仍舊是文化類的提綱作文，主題是志愿者活動。這個話題學(xué)生比較熟悉，在八年級下冊 Unit1 已經(jīng)出現(xiàn)。 2. 全文的要點包括活動內(nèi)容和活動意義。其中，活動內(nèi)容已經(jīng)給出詳細(xì)的文字提示，學(xué)生需要做好內(nèi)容翻 譯。相較之下，活動意義沒有直接提示，學(xué)生需要對志愿者活動有一定的認(rèn)識，且需要自行組織語言，難度較大。 3. 此外，全文需要用到兩種時態(tài)，活動內(nèi)容采用一般過去時，而活動意義則采用一般現(xiàn)在時。 參考作文 Dear diary, I went to the Guangdong Museum with my schoolmates to do some voluntary work from three grades took part in it and worked as different roles. Students of Grade Sevenworked as guides who took visitors to different rooms. And those of Grade Eight played a shortopera, introducing Guangzhou history to tourists. As for students of Grade Nine, they madebeautiful posters which helped people know Lingnan Culture better. In my opinion, it is of great help to hold such activities. On one hand, it is a good chance forus students to develop a sense of responsibility as well as our work ability. On the other hand, thehistory and culture can be passed on from one generation to another.