【正文】 可取，應(yīng)該 把這種表現(xiàn)欲用積極合理的方式表達(dá)出來(lái)。 （ 3）你覺(jué)得怎樣做更合理？ 答：比如可以在學(xué)習(xí)成績(jī)上互相競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)自己時(shí)通行同學(xué)的佼佼者；在體育鍛煉中顯示自己的競(jìng)爭(zhēng)力，常常在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)；或者在某種演講會(huì)上用于登臺(tái)亮相，成為眾人注視的目標(biāo)，等等。總之要以理智的頭腦來(lái)加以思量，審時(shí)度勢(shì)，選擇適當(dāng)?shù)嘏e動(dòng)表現(xiàn)自己。 案例七 小張（男）和小花（女）是同一個(gè)班級(jí)的異性同學(xué)，由于小花的熱情活潑，小張覺(jué)得自己慢慢對(duì)小花有了好感。有一天，小張終于鼓起勇氣，寫了一封信向小花表白。 當(dāng)小花接到這封信，該如何處理最為妥當(dāng) ？ 答：對(duì)這種唐突而大膽的愛(ài)的表示，首先應(yīng)該心存感激，感謝小張把人間 20 美好的感情給了自己。不管接受與否，都應(yīng)對(duì)此萬(wàn)分珍惜，不能不分青紅皂白一概斥之為“無(wú)恥”、“下流”。其次，要悄悄地設(shè)法吧自己不想這么早談戀愛(ài)的真實(shí)想法告訴小張，并鼓勵(lì)他珍惜青春大好年華，吧時(shí)間用在學(xué)習(xí)和個(gè)性完善上，封存自己的感情，讓它在適宜的時(shí)候開(kāi)啟。最后，應(yīng)盡可能多地該小張以真誠(chéng)的鼓勵(lì)和美好的友情，幫助小張把心里的戀情化作健康向上的力量。 案例八 由于 15 歲的他過(guò)生日，女的 15 歲的她（注：她的學(xué)習(xí)名列全年級(jí)前 20）送給他（他的學(xué)習(xí)成績(jī)名列 全年級(jí)前 10）第一份生日禮物。這使孤獨(dú)他很開(kāi)心，而她、他也在以后的學(xué)校生活、學(xué)習(xí)中開(kāi)始互相打招呼，互相有些關(guān)心。有一次，他在遇到心理問(wèn)題時(shí)想找老師，但沒(méi)有找見(jiàn)，恰巧在安靜人少的旋轉(zhuǎn)樓梯角碰到她，當(dāng)時(shí)他很想找人傾訴自己的煩惱，不管三九 27，他馬上向她傾訴，她也隨即開(kāi)導(dǎo)了他。從此以后，他一再出現(xiàn)心理問(wèn)題，就把她約在樓梯角，相互談心，談理想、向往。有一次，她失約了，他很生氣，把她叫出，問(wèn)她是否真心愿意做他的心理老師，她答應(yīng)了。突然這時(shí)，一位老師上來(lái)，這位老師對(duì)學(xué)生談戀愛(ài)很反感，老師看到這一男一女的，問(wèn)到：你門在這 里干什么。他她生怕老師誤以為在早戀，尷尬的解釋。從此，他在次約她，她以學(xué)習(xí)為借口婉拒了，她建議以書面的形式來(lái)相互開(kāi)導(dǎo)……以后他開(kāi)始對(duì)其有“好感”，見(jiàn)面時(shí)互相招呼，有時(shí)她還故意戲弄傻傻的他呢。他開(kāi)始漸漸關(guān)注她，每時(shí)都想與她交往，但是他也較理智，知道男女間交往應(yīng)該大方，多個(gè)化，公開(kāi)化，可就是抑制不住想與她交往（聊天），學(xué)習(xí)緊張的初三生活是容不得他她這樣的 —— 為了避免他因?yàn)樗绊懗跞龑W(xué)習(xí)，他應(yīng)該怎么做？ 他們之間還能繼續(xù)正常的交往下去嗎？ 他以后出現(xiàn)心理問(wèn)題，還可以找她談心 嗎？ 答： 他應(yīng)該分清事情的嚴(yán)重性，初三人生的轉(zhuǎn)折，他應(yīng)該知道初戀是不會(huì)有結(jié)果的，而且這個(gè)年輕的你們根本不懂愛(ài)情也不懂的責(zé)任和家庭，你們最重要的就是學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)疼愛(ài)你們的父母和老師祖國(guó)，等若干年后你們?cè)谝黄鹁蹠?huì)時(shí)還會(huì)想當(dāng)初是多么的幼稚和好笑。 21 完全可以正常交往，但是要注意尺度。不要因?yàn)槌鯌儆绊憣W(xué)習(xí)影響他人生活，初戀是美好的純潔單純地不要搞的很多人為你們傷心好好學(xué)習(xí)才是正道。 正確的辦法是找你的父母或老師溝通，也可以找你的好哥們或者你的哥哥姐姐親戚，敞開(kāi)心扉你會(huì)看到另外一個(gè)不同的世界。 案 例九 十五歲的少年殷某，在一家個(gè)體錄像室內(nèi)看了一部黃色錄像片后，刺激得熱血沸騰，無(wú)法控制自己，他想到比他大二歲的堂姐一人在家，頓生歹念，就找了一個(gè)借口到堂姐家，趁堂姐給他開(kāi)門，讓座不注意之機(jī)，殷某從堂姐身后用雙手緊緊扼住她的脖子，致其窒息，爾后強(qiáng)奸了堂姐，并用菜刀在堂姐脖子上猛砍數(shù)十下，殺人滅口，隨后又翻箱倒柜，搶走金首飾，從而犯下了強(qiáng)奸、故意殺人、搶劫的彌天大罪。 結(jié)合案例，談?wù)勄嗌倌耆绾芜h(yuǎn)離不良信息。 參考答案 ： （ 1） 學(xué)習(xí)一些必要的性知識(shí)，了解自己身體和心理的變化； （ 2） 以道德準(zhǔn)則和理性來(lái)控制自己的性沖動(dòng) ； （ 3） 自覺(jué)做到不看黃色書刊或黃色錄像，不瀏覽不良網(wǎng)站； （ 4） 不聽(tīng)歪門邪道的性故事，不說(shuō)下流話，不做越軌的事。 案例十 市區(qū)某中學(xué)的學(xué)生阿茂（化名）因過(guò)分沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，升上初中后不到半個(gè)學(xué)期就患上了精神分裂癥，其父母不得不為他辦理休學(xué)手續(xù)，帶著他四處求醫(yī)。一天到晚走神，經(jīng)常自言自語(yǔ)；性格孤僻，喜歡玩電腦游戲，不喜歡與人溝通；情緒變化無(wú)?！M管阿茂休學(xué)已有一年多的時(shí)間，但其在校期間的種種怪異言行，不少老師和同學(xué)至今仍然印象深刻，對(duì)其因過(guò)分沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而導(dǎo)致精神分裂，更是表示可惜。 （ 1）阿茂的案例告訴我們沉迷網(wǎng)絡(luò) 會(huì)帶來(lái)哪些危害？ 參考答案 ： 危害身體， 影響學(xué)習(xí)， 影響家庭，影響集體。 22 （ 2）試從家庭、學(xué)校和社會(huì)的角度談?wù)勅绾伪苊馇嗌倌陮W(xué)生陷入網(wǎng)絡(luò)泥潭。 參考答案： （ 1） 家庭：父母要營(yíng)造溫暖的家庭環(huán)境，關(guān)愛(ài)孩子，多與孩子溝通、交流； （ 2） 學(xué)校：學(xué)校 必須用豐富多彩的校園生活吸引學(xué)生，鼓勵(lì)他們參加興趣小組和社會(huì)實(shí)踐，豐富他們的精神生活； （ 3） 社會(huì)：凈化上網(wǎng)環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲與網(wǎng)吧的管理。 案例十一 人一出生，就帶有自己終生不變的性別，由于性別的不同，使他們?cè)谏鐣?huì)生活中扮演著不同的角色，也造成了他們兩性心理上的差異。 東北網(wǎng) 8月 1日電去年“超女”李宇春的出現(xiàn)，“中性化女孩”立刻成為人們關(guān)注的話題；而大型選秀集中的今年，當(dāng)外形清秀的向鼎出現(xiàn)在“加油！好男兒”中，人們又將目光鎖定在外形中性的“花美男”身上。面對(duì)這些“性別模糊”的明星，觀眾激烈的爭(zhēng)議和強(qiáng)烈的否定便同贊許聲交織在一起。 一些青少年粉絲為這些“性別模糊”的明星瘋狂“打氣”，不禁讓家長(zhǎng)和老師們有了些許擔(dān)憂：追星倒也正常，可把這些“不男不女”的人當(dāng)作偶像，是不是意味著孩子的性取向出現(xiàn)了問(wèn)題？這些“雌雄難辨”的人為什么還會(huì)有人喜歡呢？這個(gè)世界究竟怎么了？ 請(qǐng)根據(jù)案例談 談你對(duì)性別“中性化”看法。 答案要點(diǎn)： (言之有理即可 ) 建立平衡、多元化的性別形象 中性化現(xiàn)象古今中外一直都存在，中國(guó)的“李宇春現(xiàn)象”和“好男兒現(xiàn)象”不過(guò)是突然將這種本來(lái)就存在于各個(gè)時(shí)代各個(gè)地方的事實(shí)放大到了人們的眼前。 心理學(xué)家貝姆曾提出雙性化的概念，認(rèn)為那些兼具男性和女性傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)的人更適應(yīng)社會(huì)，最容易取得成功。這告訴我們，吸納異性的優(yōu)點(diǎn)并不等于排斥自己的特點(diǎn)。性別的完善應(yīng)該是基于本性完善之上的加法操作過(guò)程，而不是摒棄本性的減法操作過(guò)程?？梢赃@樣說(shuō)，在現(xiàn)代社會(huì)，需要建立平衡、多元化的性別形象，這樣才能在不 同場(chǎng)合有不同的靈活表現(xiàn)，更適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。 23 案例十二 新浪網(wǎng)做了一項(xiàng)名為“你的性知識(shí)多是由哪方面渠道獲取”的調(diào)查，竟有 5 26％的投票者表示是通過(guò)含色情內(nèi)容的書籍、網(wǎng)站和影片，而只有共計(jì) 25％的人通過(guò)家長(zhǎng)和學(xué)校教育獲得過(guò)性知識(shí)。 《北京青年報(bào)》于 2022年 7月在京滬穗三地隨機(jī)發(fā)放了調(diào)查黃色網(wǎng)站對(duì)公眾的影響程度的問(wèn)卷，有近四成的被訪者 (3 3%)表示曾經(jīng)瀏覽過(guò)黃色網(wǎng)站， 5 6%的老百姓都是在上網(wǎng)時(shí)，誤打誤撞不小心瀏覽到的，有 14%的網(wǎng)民是通過(guò)黃色網(wǎng)站發(fā)出的郵件 (廣告 )獲悉的，近八成的被訪者 (79%)表示他們初次接觸黃色網(wǎng)站的時(shí)間是在 18至 25歲之間，有 1%的被訪者表示在未成年時(shí)就已經(jīng)接觸過(guò)黃色網(wǎng)站。 從司法機(jī)關(guān)中得到的數(shù)據(jù)表明，目前中國(guó)青少年的犯罪中 30％是性犯罪，其中網(wǎng)上不良信息是重要誘因。 根據(jù)案例請(qǐng)回答 青少年性犯罪的類型有哪些？ 我們青少年應(yīng)該如何預(yù)防性犯罪？ 答案要點(diǎn) ： 青少年性犯罪的類型有：強(qiáng)奸、奸淫幼女、輪奸、淫亂、侮辱、猥褻婦女、賣淫 如何預(yù)防性犯罪： 謹(jǐn)慎交友 健康上網(wǎng) 加強(qiáng)自身的法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識(shí) 社會(huì)給予正確的性知識(shí)傳播和引導(dǎo) 麗水市青春期知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)（答案） 單選題參考答案： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C A B B B C B A C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B B C B B B A B A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 24 C D A B A A B D B C 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A A B A A B C B C C 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B D C C B C D D D C 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 D C C A A C A D A B 多選題參考答案 螈羆莁薅蚄羅肀莈薀羄芃薃罿羃蒞蒆裊羂蕆蟻螁羈膇蒄蚇羀艿蝕薃羀莂蒃袁聿肁蚈螇肈膄蒁蚃肇莆蚆蠆肆蒈蕿羈肅膈莂襖肄芀薇螀肄莃莀蚆肅肂薆薂膂膄荿袀膁芇薄螆膀葿莇螂腿腿螞蚈膈芁蒅羇膈莃蟻袃膇蒆蒃蝿芆膅蠆蚅袂羋蒂薁袂莀蚇袀袁肀蒀袆袀節(jié)螅螁衿莄薈蚇袈蕆莁羆袇膆薇袂 袆艿荿螈羆莁薅蚄羅肀莈薀羄芃薃罿羃蒞蒆裊羂蕆蟻螁羈膇蒄蚇羀艿蝕薃羀莂蒃袁聿肁蚈螇肈膄蒁蚃肇莆蚆蠆肆蒈蕿羈肅膈莂襖肄芀薇螀肄莃莀蚆肅肂薆薂膂膄荿袀膁芇薄螆膀葿莇螂腿腿螞蚈膈芁蒅羇膈莃蟻袃膇蒆蒃蝿芆膅蠆蚅袂羋蒂薁袂莀蚇袀袁肀蒀袆袀節(jié) 螅螁衿莄薈蚇袈蕆莁羆袇膆薇袂袆艿荿螈羆莁薅蚄羅肀莈薀羄芃薃罿羃蒞蒆裊羂蕆蟻螁羈膇蒄蚇羀艿蝕薃羀莂蒃袁聿肁蚈螇肈膄蒁蚃肇莆蚆蠆肆蒈蕿羈肅膈莂襖肄芀薇螀肄莃莀蚆肅肂薆薂膂膄荿袀