【正文】 績(jī)中等心理狀態(tài)良好）發(fā)表自己對(duì)高三的心態(tài)和計(jì)劃 . 三、由心理 老師講講有關(guān)的高三該注意的問題，同時(shí)回答同學(xué)的心中的疑慮 . 四、全班同學(xué)舉行簽名印手印活動(dòng) ,希望從心里感受到團(tuán)結(jié)就是力量 ,大家共同努力超越夢(mèng)想 . 活動(dòng)時(shí)間： 班會(huì)課 活動(dòng)地點(diǎn)：教室 活動(dòng)目的： １、讓學(xué)生有很好的心態(tài)對(duì)待高三 ２、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體的力量 活動(dòng)主持：顧迪 活動(dòng)過(guò)程： 主持人 :大家下午好 不知不覺我們已經(jīng)走入了高三 ,還很清楚的記得高一的時(shí)候班主任老師和我們說(shuō)高中三年過(guò)的很快 ,那時(shí)還覺得高三還很遙遠(yuǎn) ,如今高三已經(jīng)在我們眼前 ,我們都做好準(zhǔn)備了嗎 ? 聽很多師哥師姐講過(guò)很多高三的故事 ,有酸、甜、苦、辣，今天就讓我們一起來(lái)暢談一下我們自己的夢(mèng)想 .首先我們一起來(lái)看看 “小美的高三生活 ”（ flash 漫畫描述的是一個(gè)女同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)自己的清華夢(mèng)想從一個(gè)美女變成了滿臉長(zhǎng)滿痘痘的胖妞） . 同學(xué)們各抒己見 ,講述自己的看法和想法 .有同學(xué)認(rèn)為這個(gè)很值得 ,有同學(xué)認(rèn)為沒有必要 ,也有同學(xué)認(rèn)為要?jiǎng)谝萁Y(jié)合 ,既要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想又不能忽略了身體 . 主持人 :我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想 ,都有自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的計(jì)劃 .在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上難免會(huì)有磕磕碰碰 ,很難保證一 路順風(fēng) ,高三時(shí)間很短暫我們都希望能夠以最好的心情走過(guò)這一段重要的歷程 ,今天我們請(qǐng)來(lái)了心理老師 ,我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)屈老師來(lái)給我們講講高三要注意的問題 ,同學(xué)們心中的困惑也可以向屈老師傾訴 . 屈老師向同學(xué)們講了一些高三階段常出現(xiàn)的問題以及同學(xué)們要注意的事項(xiàng) .同學(xué)們也積極的向屈老師請(qǐng)教 ,從 。老師那得到正確的指導(dǎo) . 主持人 :謝謝屈老師的指導(dǎo) .相信我們高三八班的每一位同學(xué)都能以最好的心態(tài)走過(guò)高三階段 .相信我們整個(gè)班級(jí)會(huì)攜手共進(jìn) .大家在一起已經(jīng)兩年 ,生活在一個(gè)五十二個(gè)人組成的大家庭中 ,我們深知集體的力量 ,班級(jí)環(huán)境對(duì)我們的影響 ,讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的手印 ,這是我們要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的見證 . 放音樂《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，由兩位同學(xué)領(lǐng)唱，全班合唱 . 活動(dòng)效果： 活動(dòng)氣氛熱烈、臺(tái)上臺(tái)下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。通過(guò)討論，對(duì)一些問題達(dá)成了共識(shí)，一些不正確的負(fù)面的心理得到了正確的指引。班會(huì)課后學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲 ,心態(tài)更加平穩(wěn) ,自習(xí)課的紀(jì)律變的更加良好 ,同學(xué)們也更加注意了在學(xué)習(xí)上互相幫助 . 班會(huì)點(diǎn)評(píng) 本次主題班會(huì)，在班干部策劃下，組織學(xué)生充分展示自己的想法 ,解決了學(xué)生心中的很多問題 ,讓同學(xué)們深刻的意識(shí)到高三的學(xué)習(xí)需要良好的心態(tài)離不開良好的集體環(huán)境 ,效果明顯 .本次班會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以學(xué)生為中心，讓學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中體會(huì)到主題 ,共同進(jìn)步。老師走到了幕后，這也充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的理念：老師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè) “助手 ”，學(xué)生才是自己成長(zhǎng)的主人 ——“文明禮儀 ”主題班會(huì) 一、指 導(dǎo)思想 以 “文明禮儀伴我行 ”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以唱響國(guó)歌、遵守《規(guī)范》《守則》、志愿服務(wù)為突破口；著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，通過(guò)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng) ,使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營(yíng)造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。 二、班會(huì)目的 使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。 使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。 通過(guò)學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好 的方向發(fā)展，為就業(yè)打好基礎(chǔ)。 三、時(shí)間和地點(diǎn) 時(shí)間： 2022 年 12 月 15 日 地點(diǎn)：高二飯店服務(wù)班教室 四、參加人員 為了調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性，此次活動(dòng)要求全員參加，將班級(jí)分成幾個(gè)小組，做到人人參與，人人有責(zé)任。 1 主持人：李江 2 小品組：陳磊、王家琪、劉磊、馮帥、戚美琪 3 禮儀學(xué)習(xí)小組：吳春暉、董晶、張淼、張冉 4 才藝小組（兩句半）：孫嚴(yán)、郝洪亮、王旭 5 現(xiàn)場(chǎng)采訪小組：劉一心、王晨、程媛媛 6 倡議小組：代艷、宋萌萌、溫玉梅、陳麗娟 7 拍 攝小組：李偉、陳明遠(yuǎn)、牛小遠(yuǎn) 8 班歌領(lǐng)唱小組：宋妍、林洋、李嬌蕾、王麗娜 五、班會(huì)內(nèi)容： （一）宣布班會(huì)開始 （二）唱國(guó)歌 （三）小品表演 （四）禮儀知識(shí)學(xué)習(xí) （五）才藝表演（兩句半） （六）拍攝小組 （七）現(xiàn)場(chǎng)采訪 （八）倡議并簽字 （九）小品回放 （十）唱班歌 （十一）結(jié)束語(yǔ) （十二）班主任作總結(jié) 主持人 :敬愛的領(lǐng)導(dǎo) ,老師 ,親愛的家長(zhǎng) ,同學(xué)們 ,大家好 ! 今天我們歡聚在一起 ,舉行我們的主題班會(huì) .現(xiàn)在 ,我很榮幸的 宣布 :高二飯店服務(wù)班主題班會(huì) 做個(gè)文明人 ,現(xiàn)在開始 ! 請(qǐng)大家全體起立 ,唱國(guó)歌 唱國(guó)歌 2 分鐘 引出此次班會(huì)的主題 ——1 分鐘 主持人 : 同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是 ——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。首先我們來(lái)看一個(gè)小品的表演，你們邊看邊思考：他們存在那些不文明的行為和語(yǔ)言 ? 小品 5 分鐘 [人物 ] 老師， A、 B、 C、 D 五人（扮演者：老師 戚美琪， A—王家琪， B—陳磊， C—?jiǎng)⒗冢?D馮帥） [背景 ] 以教室前的空地為場(chǎng)地，并擺有四張凳子 第一部分 1）老師進(jìn)入教師上課，學(xué)生 A、 B、 C 三人在聊天 2）上課后， A 趴在桌子上睡覺， B、 C 繼續(xù)聊天 3） D 自行進(jìn)入教室與老師爭(zhēng)執(zhí)， D 離開教室 4）繼續(xù)上課， B、 C 開始爭(zhēng)吵， A 參與其中 5）老師氣憤而去 老師：上課！ 學(xué)生 ：老師好！ 老師：請(qǐng)坐 學(xué)生 A：老師，這 節(jié)課上什么呀？ 老師：語(yǔ)文 學(xué)生 A：真沒勁?。ㄈ缓笈孔雷铀X） 老師：今天我們講第三節(jié)內(nèi)容，哎，那個(gè)空著的座位是誰(shuí)?。? 學(xué)生 B：老泡！不不不，馮帥！ （學(xué)生 D 進(jìn)入教室 ） 老師：馮帥，你喊報(bào)告了嗎？ 學(xué)生 D：我喊了！ 老師：那我怎么沒聽著?。? 學(xué)生 D：那是你耳背！ 老師：你這學(xué)生說(shuō)話怎么這么不禮貌??？ 學(xué)生 B：老師呦，不就一報(bào)告嗎，算了吧！ 學(xué)生 C：就是，老師，你要看他下課什么樣兒，您就該知足了！ 老師：馮帥，你現(xiàn)在去辦公室 等我，下課我再和你說(shuō)！ 學(xué)生 D：你怎么那么煩呀?。ㄅ淖雷幼叱鼋淌遥? 老師：好了，我們開始上課，大家翻開書第 80 頁(yè)看黑體字 ...... 學(xué)生 B：你干嗎呢？誰(shuí)讓你動(dòng)那個(gè)了？ 學(xué)生 C：什么干什么??？那椅子又不是你家的 學(xué)生 B：不是我家的，那我坐著那，你沒事動(dòng)什么動(dòng)啊 學(xué)生 C：我樂意動(dòng)，手是我的又不是你的，再說(shuō)，我動(dòng)的是椅子又不是你！ 學(xué)生 B：你這人會(huì)說(shuō)人話嗎？講不講理?。? 學(xué)生 C：你管呢！我就這樣說(shuō)話。 學(xué)生 A：吵什么呀？ 學(xué)生 B、 C:關(guān)你什么事啊 ? 學(xué)生 A:怎么不關(guān)我事 ,吵著我睡覺了 ! 老師 :你們這干什么那 ,叫上課嗎 ? 學(xué)生： ：你講你的去！ 老師：你們這叫什么學(xué)生！這課沒法上了！ （針對(duì)以上場(chǎng)景，同學(xué)們進(jìn)行 2 分鐘評(píng)論） 主持人 :好 ,小品看完了 ,他們有那些不文明的行為和語(yǔ)言 ,我們現(xiàn)在找同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō) [同學(xué) 1] …… 宋萌萌 [同學(xué) 2] …… 溫玉梅 主持人 :上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為 ,那么我們應(yīng)該怎么做呢 ? 現(xiàn)在我們隨著禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)小組 ,進(jìn)入禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大課堂 . 禮儀知識(shí)學(xué)習(xí) 5 分鐘 主持：吳春暉 組員：董晶、張冉、張淼 禮儀即禮節(jié)與儀式，禮儀的本質(zhì)是治人之道，中國(guó)是禮儀之邦，上下五千年，從西周視禮為 “國(guó)之大柄 ”到現(xiàn)代的 “五講四美 ”從荀子的 “國(guó)無(wú)禮而不寧 ”到今天的精神文明建設(shè)，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有那些禮儀規(guī)范嗎？ ？ 董晶說(shuō)：升國(guó)旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國(guó)旗行注目禮，我們要尊重國(guó)旗，要知道自己是一名中國(guó)人升國(guó)旗時(shí)，要想想我國(guó)體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國(guó)旗的樣子目不轉(zhuǎn)睛的看著國(guó)旗冉 冉生起，要知道為了這一面國(guó)旗有多少人為此付出了生命國(guó)旗代表著我們的國(guó)家，升國(guó)旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說(shuō)話打鬧而要尊重它愛護(hù)它。 就像董晶所說(shuō)我們?cè)谏龂?guó)旗時(shí)一定要嚴(yán)肅 ？ 張冉說(shuō)：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。在我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。 她說(shuō)的很對(duì)我們作為學(xué)生 在學(xué)校內(nèi)要遵守校規(guī)校紀(jì)。 ？ 張淼說(shuō)：在不同的公共場(chǎng)所對(duì)我們有不同的要求：比如說(shuō)在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場(chǎng)安排，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。 就像張淼所說(shuō)的那樣遵守公共場(chǎng)合的秩序 她們說(shuō)的都很對(duì)，我們也要像她們所說(shuō)的那樣做一名懂得文明禮儀的職 的職高生 主持人 :剛才的禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大家記住了多少呢 ?有三位同學(xué)把它們編成了一個(gè) ”兩句半 ”方便大家記憶 ,現(xiàn)在看他 們的表演 做文明好少年 才藝表演（做個(gè)文明好少年） 2 分鐘 組長(zhǎng)：孫嚴(yán) 組員：郝洪亮、王旭 爭(zhēng)創(chuàng)文明好少年 今天來(lái)段兩句半 ~我們 3 個(gè)來(lái)獻(xiàn)演 ~現(xiàn)場(chǎng)表演！ 說(shuō)說(shuō)文明 3 字經(jīng) ~3 字經(jīng)來(lái)我最棒 ~后門出氣！ 咱們前來(lái)比一比 ~現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)做裁判 ~我干！ 朝起早夜眠遲 ~老宜志借此時(shí) ~晨必盥兼漱口 ~ 幾出言信為先 ~做人道奚可焉 ~見未真勿輕言 ~ 為學(xué)子放少時(shí) ~親師友習(xí)禮儀 ~玉不琢不成器 ~ 父母呼應(yīng)勿緩 ~父母教需靜聽 ~身有傷貽親憂 ~ 勿飲 酒飲酒醉 ~最為丑執(zhí)虛器 ~如直盈人噓室 ~ 吐粘痰 ~口香糖 ~哇又粘一屁股 ~ 說(shuō)幫忙 ~就不去 ~你耍我？ 帶臟字 ~罵父母 ~沒素質(zhì)！ 借你錢 ~就不還 ~告我媽去 ~ 文明禮貌記心間 ~ ~ 嘿嘿 ~古的白 ~ 主持人 :感謝三位同學(xué)的精彩表演 ,下面 ,我們看一些圖片 ,看看它們是不是發(fā)生在我們的身邊 ,我們看到這些有什么感慨 ? 拍攝瀏覽 3 分鐘（見 powerpoint） 主持：李偉 組員：，陳明遠(yuǎn) ,牛小遠(yuǎn) 播放一些校園內(nèi)不文明現(xiàn)象的圖片，學(xué)生對(duì)此進(jìn)行 2 分鐘評(píng) 論 [同學(xué) 1] …… 陳明遠(yuǎn) [同學(xué) 2] …… 牛小遠(yuǎn) 主持人 :上面我們看到了一些不文明的行為 ,那么家長(zhǎng)和老師有什么看法呢 ?現(xiàn)在有請(qǐng)劉一心同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)采訪老師和家長(zhǎng) . 現(xiàn)場(chǎng)采訪 8 分鐘 主持：劉一心 組員：王晨、程媛媛 開場(chǎng)白 :首先感謝老師和家長(zhǎng)能夠在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間來(lái)參加這次班會(huì) ,這就證明了兩位對(duì)這次班會(huì)的大力支持與重視 ,所以 ,請(qǐng)同學(xué)們感謝兩位的到來(lái) . 采訪老師 1 您是怎樣看待文明禮儀的 ? 2 您是怎樣看待學(xué)生隨口罵人這一現(xiàn)象的 ? 3 當(dāng)您 聽見有同學(xué)罵人時(shí) ,您會(huì)怎樣阻止和教育呢 ? 采訪家長(zhǎng) 1 那您又是怎樣看待文明禮儀的呢 ? 2 關(guān)于文明禮儀您是怎樣教育孩子的呢 ? 3 您認(rèn)為家庭生活中需要文明禮儀嗎 ?具體說(shuō)說(shuō)表現(xiàn)在 哪些方面？ 主持人 :我們學(xué)習(xí)了禮儀知識(shí)后 ,該怎么做呢 ?聽聽倡議小組的建議 . 倡議并簽字 5 分鐘 主持：代艷 組員：宋萌萌、陳麗娟、溫玉梅 我國(guó)是世界文明古國(guó)，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)，并以 “禮儀之邦 ”著稱于世，飯店服務(wù)班作為全校禮儀的標(biāo)志班。應(yīng)該為全校同學(xué)樹立一 個(gè)榜樣。帶動(dòng)全校同學(xué)都做一個(gè)文明禮貌的人，所以，我倡議高二飯店服務(wù)班所有同學(xué)做到以下幾點(diǎn)： 1 尊敬師長(zhǎng)：尊重老師的勞動(dòng)，虛心接受老師的批評(píng)教育 2 友愛同學(xué)：互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處，禮貌相待 3 舉止文明：