【正文】 細學習交通安全常識，自覺遵守交通秩序。靠路邊行走，橫過道路走證馬線．’做到“一停、二看、三通過” 。不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車。排隊乘車、不向窗外亂扔東西，從右側(cè)下車，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車。騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不相互追趕、不扶身并行；不突然猛拐。遇交通違法行為準時訂正，遇交通事故主動報警。出入校門，推車慢行。交通安全學問題目搶答，檢驗學生對交通安全學問的把握狀況。（三）校內(nèi)活動篇——文明有序展現(xiàn)幾幅圖片（詳見ppt），引導學生思索其中存在的安全問題，歸納總結。分小組爭論以下幾個方面應如何留意安全，派代表發(fā)言。（上下樓梯、教室內(nèi)活動、課間活動、體育課、參與勞動）教師對校內(nèi)活動安全的留意事項進展歸納。（1）樓道安全校園安全得留意，上樓下樓有秩序；樓道安全最重要，靠右行走不要跑；遇上擁擠停三分，主動謙讓路暢通。（2）教室安全不要在教室追趕玩耍。不要趴窗戶，從窗戶上往下扔東西，高空拋物。進出教室要有序、不要推擠。（3）課間安全適當休息、放松；在樓廊和樓道口行走時，放慢步伐；不要在走廊和樓道口打鬧、跑跳或搞體育活動及嬉戲。（4）體育活動安全不要帶小刀、鑰匙等金屬物品，以免在運動中弄傷自己。做墊上運動時，戴眼鏡的同學應摘下眼鏡。在進展各項推擲鉛球、標槍等運動工程時，要在規(guī)定的場地進展，并聽從體育教師的39?？诹?，按標準的動作進展；觀看的同學也要站在安全的地方，避開被砸傷。無論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門，以免脫手跌傷自己，籃球架、球門傾倒砸傷自己和他人。體育課上，不要相互打鬧，更不要拿標槍、鉛球、等體育教具耍弄，以免失手傷及他人，或使自己意外受傷。要事先做安康體檢，如有不宜運動的疾病，應提前報告教師；消失頭暈、惡心、冷顫等特別狀況時，應立即報告教師。（5）勞動安全清掃除擦玻璃時，肯定不要站在窗臺上擦或?qū)⑸碜犹匠龃巴?，以免發(fā)生意外事故。擦拭風扇、燈管，應先切斷電源，并用干布擦拭，擦拭過程中其他同學不要隨便拔弄開關按鈕。要秩序地領取勞開工具，不要拿勞開工具玩耍，勞動完畢后也要有秩序地收齊工具。（四）消防安全篇——學會逃命（略講）預防火災的方法不隨便玩火，不攜帶火柴、打火機和xx。上試驗課時，嚴格根據(jù)教師要求操作。離開教室時，順手關閉電源。逃命技能消防安全學問題目搶答，檢驗學生對消防安全學問的把握狀況。（五）教師總結安全無小事，校園安全需要大家共同的努力。從我做起，共同構建平安和諧校園。校園安全主題班會教案3活動目的：學習校園安全學問，熟悉安全警示牌，對學生進行安全訓練，防患于未然?；顒訉ο螅浩吣昙壱话嗳w學生活動地點：教室活動預備：安全學問、警示牌活動過程：一、導入班會男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的將來，我們的安全倍受家人、教師的關注。女：“同學們，下課不要擁擠，不要追趕打鬧”這是教師們每天都要對我們說的話。合：讓我們安全記心中，記住人生美妙，步步當心。七年級一班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開頭。二、學習安全學問女：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由拘束地游覽。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地唱歌。每當早晨，當朝霞映紅了我的雙頰。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開頭了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應當怎樣做呢?日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危急品進入校園。嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架。不進網(wǎng)吧、嬉戲室、歌舞廳等消遣場所。不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡。上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。體育課、試驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨便投擲器材。試驗課時要嚴格操作程序，按標準操作，不隨便動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出試驗室。集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準前方可進展。心理安康安全：教師要提高心理安康訓練的根本技能，對心理上消失問題的學生要賜予更多的關愛，樂觀疏導化解，不能采納簡潔粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他污辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上消失問題可實行適當方法加以排解，如可找教師、家長、學生、朋友等傾訴。安全順口溜：上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危急嬉戲一掃光。同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，三、安全學問問答請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學生指認)在日常生活中，像這樣的警示牌還有許多許多，它們時時刻刻提示著我們留意安全，同學們可要留心觀看呀!但并不是每個地方都有警示牌來提示我們，在沒有警示牌的地方，我們更應當細心觀看，加倍當心，盡量避開受傷。像這種狀況，我們班發(fā)生過嗎?。這樣做對嗎?為什么?(學生答復)在我們學校還有很多地方需要留意安全，找一找哪個地方需要留意安全?(同學自由發(fā)言)師小結：同學們找的這些安全隱患特別好，是學校的問題下課后教師會準時向?qū)W校領導反映，自己的問題可要準時改正，防患于未然。現(xiàn)在是輕松非常鐘，我們來個安全學問問答。答對就得一顆星。選擇題：(1)同學之間發(fā)生小摩擦時，以下處理方法正確的選項是a、原諒同學或報告教師，讓教師處理。b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。c、據(jù)情節(jié)賜予報復。d、叫家長到學校來教訓對方。(2)在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖?)a、購置包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。c、在外就餐時，選擇較為廉價的，無證無照的“路邊攤”。d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。(3)乘車時較為安全的行為是()a、在道路中間攔車。b、上車時爭先恐后。c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。d、不乘坐無牌、無證車。(4)遇到別人打架時()a、上前圍觀，給自己熟悉的人加油、幫助。b、不管他c、去勸阻d、告知教師(5)遇到火災時，撥打()a、110b、119c、120d、121(6)在道路上行走時()a、和同學邊走邊打鬧b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。d、為趕時間與機動車輛搶行推斷題：(1)使用刀具時，相互比劃、打鬧。()(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()(4)當不慎摔倒時，身體盡量往前，愛護自己的頭部。()(5)用沙子或泥土打仗。()(6)下雨天，在濕的地面上奔馳。()(7)站在凳子上往陽臺下看。()四、班會尾聲輔導員講話：同學們，你們這次班會開得特別勝利。通過這次班會，我們學到了很多安全學問，盼望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)章。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻留意安全。在《祝你平安》的歌曲中完畢本次班會。校園安全主題班會教案4教學目標：了解有關安全知識；明確校園不安全的行為，提高學生校園安全意識。知道在校園里哪些行為是不安全的，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。如果一旦有不安全的事情發(fā)生了，知道應該如何去處理，樹立自我安全意識，增強自我保護能力。教學重點：通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念.教學難點：遇到安全問題學會用如何處理教學方法：導、讀、議、評相結合教學過程：一、導入安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。讓學生列舉發(fā)生在校園里的事故：⑴高空拋物，砸到同學。⑵在教學區(qū)打鬧，撞到了同學，出現(xiàn)不應有的事故。⑶攀爬護欄，摔倒樓下。學生自由談發(fā)生在校園里的39。事故。教師總結：在校園里我們也一定要注意安全。二、交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。⑴上下樓梯應當注意哪些安全？為什么？應當如何做？學生回答后教師強調(diào)：上下樓梯靠右邊走；下樓時用手扶著樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動；放學時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。⑵在走廊里應注意哪些安全？為什么？應如何做？學生回答后教師強調(diào)：輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護欄；不向樓下吐痰、丟東西；無事不到其它樓層亂竄。⑶在教室里應當注意哪些安全呢？為什么？應如何做？教師明確強調(diào)：輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開關；發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告，不亂動；實驗課，聽從老師指揮，不亂動實驗儀器和化學藥品。⑷在校園里應當注意哪些安全？為什么？應如何做？學生交流回答后教師總結：不瘋跑大叫；不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍墻；不在國旗臺上及其周圍玩耍；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。⑸在廁所里應該注意哪些安全？為什么？應當如何做？教師明確強調(diào)：不追逐打鬧做游戲；大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。⑹體育課應注意哪些安全？為什么？學生交流，指名回答后教師強調(diào)：要在老師的指導下有秩序地活動，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。三、鞏固師生共同回顧應注意的安全事項。同桌互相提問應注意的事項。將重點條目抄記在筆記本上。四、作業(yè)寫一篇學習心得體會，要寫清楚自己以后應該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生?；丶乙部珊透改冈偌右杂懻?，還有哪些應注意的事項。校園安全主題班會教案5活動目的:，學習汛期安全的有關知識。，要求每一個學生都要提高安全意識。，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力?；顒又攸c：學習汛期安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力?；顒舆^程:活動方案生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。二、新授汛期中要注意的問題。學生討論：在汛期時要注意哪些問題?上網(wǎng)搜索相關溺水事故新聞、圖片，組織學生分析事故的原因，教師作總結。溺水原因主要有以下幾種：不會游泳。游泳時間過長，疲勞過度。在水中突發(fā)病尤其是心臟病。盲目游入深水漩渦。三、教育學生在汛期中如何預防溺水。不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的“游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的39。深淺等情況)要了解清楚。必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。四、教育學生遇到他人溺水時如何施救大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。五、教育學生外出時如何避免遭受雷擊？雷電是常見的自然現(xiàn)象，它實質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時產(chǎn)生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷聲，雷雨天容易遭受雷擊，致人受傷甚至死亡。避免雷擊應當做到：在外出時遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野外停留。雷電交加時，如果在空曠的野外無處躲避，應該盡量尋找低凹地(如土坑)藏身，或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯，盡量降低身體的高度。如果手中有導電的物體(如鐵鍬、金屬桿雨傘)，要迅速拋到遠處，千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑，否則會成為雷擊的目標。特別要小心的是，遇到雷電時，一定不能到高聳的物體(如旗桿、大樹、煙囪、電桿)下站立。這些地方最容易遭遇。雷擊危險。六、教育學生天降暴雨、冰雹怎樣保護自己？暴雪、冰雹比較常見，雖然不一定會形成災害，但也應注意保護自己：暴雪天，要注意添加衣物，注意保暖。要減少室外活動，避免凍傷。下冰雹時，應在室內(nèi)躲避。如在室外，應用雨具或其他代用品保護頭部，并盡快轉(zhuǎn)移到室外，避免砸傷。七、教育學生洪水暴發(fā)時如何自救？一個地區(qū)短期內(nèi)連降暴雨，河水會猛烈上漲，漫過堤壩，淹沒農(nóng)田、村莊。沖毀道路、橋梁、房屋，這就是洪水災害。發(fā)生了洪水，如何自救呢?受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移。在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。在山區(qū)，如果連降大雨，最容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折。要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。