【正文】 放 16. 正確價值觀的確立 ,良好社會風(fēng)尚的形成，離不開（）的倡導(dǎo)和推動。 (A)新聞媒體 (B)輿論力量 (C)社會文化氛圍 (D)基層群眾文化活動 17. 創(chuàng)造價值的潛在能力是（）。 (A)人生價值 (B)內(nèi)在價值 (C)自我價值 (D)創(chuàng)造價值 19. 馬克思主義哲學(xué)作為科學(xué)的世界觀，它的基本原則是（）。 (A)改革創(chuàng)新 (B)愛崗敬業(yè) (C)實事求是 (D)奉 獻(xiàn)社會 20. 社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)是（）。 (A)馬克思主義指導(dǎo)思想 (B)社會主義共同理想 (C)社會主義榮辱觀 (D)社會主義民族精神 21. 社會主義職業(yè)道德的目標(biāo)，是（）。 (A)建設(shè)社會主義和諧社會 (B)形成社會主義道德體系 (C)最終謀求整個社會的公共利益 (D)為國家和集體利益做貢獻(xiàn) 22. 下列針對社會主義職業(yè)道德涵義的解釋，不正確的是（）。 (A)以馬克思主義為指導(dǎo)的新型的職業(yè)道德 (B)它繼承了歷史上各種職業(yè)道德的優(yōu)良傳統(tǒng) (C)具有一切職業(yè)道德所共有的一般特征，但又 同私有制條件下的職業(yè)道德有著本質(zhì)的區(qū)別 (D)屬于馬列主義人生價值體系，屬于社會主義的思想上層建筑 23. 社會主義核心價值體系包括四個方面，其中被稱為社會主義核心價值體系的靈魂的是（） (A)馬克思主義指導(dǎo)思想 (B)中國特色社會主義共同理想 (C)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神 (D)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀 24. 我國的國體是（）。 (A)人民民主專政 (B)民主集中制 (C)人民代 表大會制度 (D)人民當(dāng)家作主 25. 和平建設(shè)時期除了特別強(qiáng)調(diào)做好本職工作以外，還要遵守（）。 (A)法律法規(guī) (B)職業(yè)道德 (C)交通法規(guī) (D)科學(xué)發(fā)展規(guī)律 26. 腐敗是一種違法違紀(jì)現(xiàn)象，其存在和發(fā)展的重要根源是（）。 (A)社會風(fēng)氣低下 (B)職業(yè)道德淪喪 (C)職業(yè)觀念不強(qiáng) (D)個人道德缺失 28. 有關(guān)奉獻(xiàn)精神的說法，下面選項中錯誤的是（）。 (A)奉獻(xiàn)精神就是全心全意為人民服務(wù)的精神 (B)奉獻(xiàn)精神是大公無私、毫不利己、專門利人的精神 (C)奉獻(xiàn)精神是社會主義的集體主義精神 (D)奉獻(xiàn)精神就是集體利益先滿足個人利益，個人逐漸摒棄極端個人主義 29. 市場經(jīng)濟(jì)是社會誠信體系建設(shè)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，是人類歷史共性的體現(xiàn)。市場經(jīng)濟(jì)的一大優(yōu)勢就在于通過市場、通過競爭能夠?qū)崿F(xiàn)對企業(yè)的（）。 (A)改革創(chuàng)新 (B)資產(chǎn)重組 (C)統(tǒng)籌管理 (D)優(yōu)勝劣汰 30. 以下關(guān)系中，不屬于中國封建社會的“五倫”關(guān)系的是（）。 (A)父子 (B)君臣 (C)主客 (D)朋友 (二 )多選題 1. 職業(yè)義務(wù)是一定社會或階級的職業(yè)道德原則和職業(yè)道德規(guī)范對從業(yè)人員的要求，職業(yè)義務(wù)分為（）。 (A)對個人的職業(yè)業(yè)務(wù) (B)對國家的職業(yè)業(yè)務(wù) (C)對他人的職業(yè)義務(wù) (D)對社會的職業(yè)義務(wù) 2. 構(gòu)建社會主義和諧社會，就是要努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。下列選項中哪些是構(gòu)建社會主義和諧社會的必要措施（）。 (A)健全民主法制 (B)營造良好的社會輿論氛圍 (C)營造和諧的利益格局 (D)妥善處理好各種矛盾 3. 和諧文化是和諧社會的反映，建設(shè)和諧文化是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)，也是一項基礎(chǔ)性工程。建設(shè)和諧文化的重要意義體現(xiàn)在（）。 (A)豐富人們的精神文化生活，為和諧社會奠定精神文化基礎(chǔ) (B)有利于激發(fā)全社會的創(chuàng)造活力，促進(jìn)社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展 (C)有利于堅持以人為本的理念，整合社會力量，化解矛盾，凝聚人心 (D)有利于加強(qiáng)文化自身的發(fā)展，實現(xiàn)和維護(hù)人民群眾的文化權(quán)益 4. 道德是一種社會意識形態(tài)和思想上層建筑，以下屬于道德概念的含義是（）。 (A)調(diào)整人們之間以及個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范 (B)用善惡觀念為標(biāo)準(zhǔn)來評價人們在社會生活中的各種行為 (C)依靠信念、習(xí)俗和社會輿論的力量來調(diào)整人們在社會關(guān)系中的各種行為 (D)一個人發(fā)自內(nèi)心的對某種道德義務(wù)的強(qiáng)烈責(zé)任感 5. 集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的基本原則，主要依據(jù)是（）。 (A)集體主義原則同社會主義制度內(nèi)在地聯(lián)系在一起，集中反映了以社會主義公有制為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系的根本要求 (B)集體主義原則集中體現(xiàn)了社會主義道德核心的要求 (C)集體主義原則在社會主義道德規(guī)范體系中，對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用，并且處于主導(dǎo)地位 (D)集體主義原則是貫通社會主義道德和共產(chǎn)主義道德的統(tǒng)一原則 6. 共產(chǎn)主義道德能夠使人們自覺地按照共產(chǎn)主義道德規(guī)范約束自己的行為，自覺地為社會主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的鞏固和發(fā)展而努力奮斗，主要 是通過評價人們行為善惡的方式來（）。 (A)論證社會主義公有制的優(yōu)越性 (B)教育人們按照進(jìn)步的道德規(guī)范來約束自己的行為 (C)論證共產(chǎn)主義社會制度的合理性 (D)譴責(zé)資本主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的腐朽性和反動性 7. 職業(yè)態(tài)度是人們在從事職業(yè)活動過程中的神態(tài)表情、對職業(yè)的看法以及所采取的行動。社會主義職業(yè)道德對職業(yè)態(tài)度的要求是（）。 (A)職業(yè)態(tài)度要端正 (B)職業(yè)態(tài)度要熱情 (C)職業(yè)態(tài)度要謙和 (D)職業(yè)態(tài)度要誠懇 8. 以下有關(guān)集體主義的說法，正確的選項是（）。 (A)集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)， 摒棄了集體主義，社會主義道德建設(shè)將無從談起 (B)集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點的思想 (C)集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個人與社會、個人與集體關(guān)系的科學(xué)原理在價值觀上的必然要求 (D)集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是社會主義經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系的必然要求 9. 黨員干部一切工作的出發(fā)點和歸宿都是以人民的要求和利益為根本，主要體現(xiàn)在（）。 P22 (A)擁護(hù)不擁護(hù) (B)贊成不贊成 (C)高興不高興 (D)答應(yīng)不答應(yīng) 10. 社會主義職業(yè)道德教育的基 本任務(wù)和要求，是培養(yǎng)從業(yè)人員的社會主義職業(yè)道德情感，養(yǎng)成高尚的職業(yè)道德情操，另外還包括（）。 (A)向從業(yè)人員傳授和灌輸社會主義的職業(yè)道德知識，使其了解職業(yè)道德的內(nèi)容和意義，具備明辨是非善惡的能力 (B)樹立從業(yè)人員的社會主義職業(yè)道德信念 (C)鍛造從業(yè)人員堅強(qiáng)的職業(yè)道德意志 (D)養(yǎng)成從業(yè)人員良好的職業(yè)行為習(xí)慣 11. 從對社會現(xiàn)實的認(rèn)識這個角度出發(fā)，道德有哪些重要意義（）。 (A)有助于使人們辨別善惡 (B)了解人生的價值和生活意義 (C)了解個人在社會中的地位和對社會整體的責(zé)任 (D)有助于提高分辨是 非的能力 12. 道德意志是指堅持某種道德行為的毅力，道德意志的形成得力于（）。 (A)實際生活的磨練 (B)道德認(rèn)識 (C)道德情感 (D)道德理想 13. 做到以下幾點（）。 (A)著力弘揚社會主義榮辱觀，拓展公民道德教育內(nèi)容 (B)著力營造輿論氛圍，倡導(dǎo)良好社會道德風(fēng)尚 (C)著力解決突出問題，鞏固拓展道德建設(shè)成果 (D)著力推進(jìn)工作延伸，擴(kuò)大道德建設(shè)的覆蓋范圍 14. 愛人民的行為表現(xiàn)有哪些（）。 (A)處處尊重人民，尊重人民的首創(chuàng)精神 (B)關(guān)心人民的疾苦，一心一意為人民謀利益 (C)要同一切危害人民利益的行為作堅決斗爭 (D)維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益 15. 人生價值由兩個相對交互的方面構(gòu)成，正是這兩個方面的有機(jī)結(jié)合，才構(gòu)成了人生價值的全部內(nèi)涵。這兩個方面是（）。 (A)主體對于社會和人類生活的作用和意義，即人生價值的創(chuàng)造過程 (B)以價值關(guān)系為對象客體的認(rèn)識，包括感性認(rèn)識和理性認(rèn)識 (C)社會對主體個人的主觀目的和行為的肯定滿足，即人生價值的享受過程 (D)構(gòu)成人生價值的全部內(nèi)涵。 16. 道德修養(yǎng)必須靠自覺，要增強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的自覺性，必須做到（）。 (A)深刻認(rèn)識職業(yè)道 德和職業(yè)道德修養(yǎng)的重大意義 (B)要樹立革命的人生觀 (C)要正確地看待自己，要有自知之明 (D)正確認(rèn)識社會、人生和自己 17. 人生觀是關(guān)于人生目的、態(tài)度、價值和理想的根本觀點，人生觀大致包括的內(nèi)容有（）。 (A)人生的意義，即人為什么而活著，人怎樣生活才算值得 (B)人生的目的，人生最終追求的目的是什么，什么是人生的最高理想 (C)一個人待人處世的根本態(tài)度，也包括處世的方法，也可以說是一個如何做人的問題 (D)研究人的本質(zhì)、人生的價值，給予人生觀以一般觀點和方法論的指導(dǎo) 18. 衛(wèi)生類專業(yè) 技術(shù)人員的職業(yè)是一種“健康所系、