高考議論文寫作議例策略-資料下載頁
2025-01-11 00:31本頁面
【正文】 的重要條件 畢升是我國古代的一個刻字工人。他的手藝很精。不過 ,字是刻在木板上的 ,印起來很不方便。一次 ,他看見孩子用黏土做成骰子玩 ,便反復(fù)思考 :假如把印書用的字也刻得像骰子一樣 ,一個一個的 ,該多方便。他經(jīng)過長期的細心鉆研 ,終于發(fā)明了活字印刷術(shù)。 畢升是我國北宋時期優(yōu)秀的刻字工人。他手藝高超 ,無人能比 ,用他刻的木板印出來的書很受歡迎。但是 ,他并不以此為滿足 ,總是苦苦思索要改進它。經(jīng)過長期的觀察、思考、實踐 ,他終于發(fā)明了活字印刷術(shù) ,為我國乃至人類文化事業(yè)的發(fā)展作出了偉大的貢獻。 示例 — —“青年人應(yīng)當(dāng)志存高遠 ” : 共和國的締造者毛澤東同志在青年時代就志存高遠。他在湖南一師讀書時 ,生活相當(dāng)困難 ,但他不以此為念 。他認為青年人要有理想 ,要有以天下為己任的雄心壯志 ,要把時間和精力用在學(xué)習(xí)和掌握能夠改造社會、建設(shè)國家的科學(xué)知識上。 志高則力篤 ,力篤則學(xué)成。正是這改天換地、濟世安民的高遠之志 ,不斷引導(dǎo)毛澤東勤奮學(xué)習(xí)、努力探索 ,這是他建立豐功偉績、成為一代偉人的重要原因之一。青年時期的高遠之志 ,不僅鑄就了毛澤東一生的輝煌 ,也帶來了整個民族的嶄新局面。由此可見 ,青年時期的遠大之志 ,那是光輝人生的指路明燈啊！ 示例 ——“有志青年要珍視青春 ” : 毛澤東在湖南一師求學(xué)時對自己要求非常嚴格 ,他曾向朋友提出“三不談” :不談金錢 ,不談身邊瑣事 ,在校學(xué)習(xí)期間不談戀愛。他認為 ,改造社會 ,改造國家 ,對學(xué)問的需要太迫切了 ,一定要十分珍惜寶貴的青春 ,愛惜自己的時間和精力。 他充分地利用時間 ,刻苦學(xué)習(xí) ,認真鉆研 ,終于獲得了許多社會知識 ,為后來的革命工作打下了堅實的基礎(chǔ)。假如毛澤東當(dāng)年空虛度日 ,不思進取 ,別說建立不朽的功業(yè) ,就是他個人的生存恐怕也成問題。青春是人生最寶貴的財產(chǎn) ,也是人生最經(jīng)不起揮霍的財產(chǎn)。一切有志青年都應(yīng)當(dāng)從這個偉大的人物身上領(lǐng)悟到 :把主要的時間和精力投放到有價值的事情上去 ,為燦爛的明天努力奮斗。 示例 ——“要發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng) ” : 青年毛澤東是一個非常節(jié)儉的學(xué)生。他求學(xué)時生活環(huán)境十分艱難。在湖南一師學(xué)習(xí)五年半 ,全部費用只有 169元 ,訂報就花去了三分之一 ,鋪蓋和衣著非常粗陋。 正是這艱難的生活環(huán)境 ,磨煉了毛澤東的意志 ,鑄就了毛澤東高尚的道德情操。人的精力總是有限的 ,物質(zhì)享受上多費了精力 ,那么他在事業(yè)上的精力必然要受到牽制。一個人如果想有所作為 ,就決不能竭力去裝點自己的生活 ,把奢侈享樂作為人生的目標 。而必須以勤儉節(jié)約、艱苦樸素作為自己的道德準則 ,并且身體力行。
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