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大洋造船5s管理教材-資料下載頁

2025-01-10 17:44本頁面
  

【正文】 2 發(fā)現(xiàn)一例扣 1分 清 潔 、 標(biāo)識(shí) 、 標(biāo)簽等設(shè)置是否明確 、 得當(dāng) 、 醒目 2 發(fā)現(xiàn)一例不合格扣 1分 、 清潔責(zé)任人 、 清掃工具 2 未定人定責(zé)定標(biāo)準(zhǔn)每例扣 1分 , 且保持良好 2 發(fā)現(xiàn)一例扣 1分 5S小組 , 是否制定了本單位的 5S管理工作計(jì)劃和制度 、 評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);領(lǐng)導(dǎo)是否定期帶隊(duì)檢查 2 不合要求扣 2分 5S管理工作計(jì)劃和各級(jí)各類人員職責(zé) 2 發(fā)現(xiàn)一例扣 1分 、 區(qū)域是否保持整潔狀態(tài) , 無亂涂亂畫現(xiàn)象 2 發(fā)現(xiàn)一例扣 1分 、 反復(fù)開展 5S宣傳 、 交流 、 培訓(xùn)等工作 , 對(duì)新工人 、 新崗位人員是否進(jìn)行 5S培訓(xùn)和宣傳教育 2 查記錄,未有每例扣 2分 素 養(yǎng) , 穿戴是否整齊;是否按規(guī)定佩帶證卡 2 發(fā)現(xiàn)一例扣 1分 、 零食行為 2 發(fā)現(xiàn)一例扣 1分 5S活動(dòng)宣傳欄和成果展示窗 , 是否有計(jì)劃有組織的宣傳 5S的意義 2 無宣傳扣 2分 ;是否有隨地吐痰 , 隨地亂扔垃圾行為;是否做到工完料清場(chǎng)地凈 2 發(fā)現(xiàn)一例扣 1分 附表 2: 辦公室 “ 5S”管理考核標(biāo)準(zhǔn) 單位: 年 月 日 項(xiàng)目 考 核 內(nèi) 容 標(biāo)準(zhǔn)分 考 核 標(biāo) 準(zhǔn) 得分 整 理 , 是否分清要和不要的文件資料等 , 是否有標(biāo)記;不用的是否按規(guī)定及時(shí)回收處理 6 查記錄,不合要求每例扣 2分 、 抽屜 、 文件柜等是否放有廢棄物 4 發(fā)現(xiàn)一例扣 2分 4 不合要求每例扣 2分 整 頓 、 會(huì)議室是否有編號(hào) 、 標(biāo)志 , 辦公桌 、 椅擺放是否整齊 6 不合要求每例扣 2分 、 檔案是否定位保管或存放 , 各類文件夾 、 資料盒是否擺放整齊 , 是否有標(biāo)簽或其它標(biāo)識(shí) , 是否統(tǒng)一 、 美觀 , 用完后是否歸位放置 10 不合要求每例扣 4分 、 會(huì)議室是否為吸煙區(qū) , 是否設(shè)有煙缸 4 不合要求每例扣 2分 、 文件資料等是否定位擺放整齊 , 清掃 、 清潔工具等是否定位 6 發(fā)現(xiàn)一例扣 2分 2 發(fā)現(xiàn)一例扣 1分 4 不合要求每例扣 2分 6 未定人定責(zé)定標(biāo)準(zhǔn)扣 3分 清 掃 、 窗及其玻璃 、 照明設(shè)施等是否干凈 , 辦公桌 、 墻角 、 文件柜等處有無灰塵 、雜物;辦公桌下有無灰塵 、 雜物 8 發(fā)現(xiàn)一例扣 2分 、 雜物 , 垃圾桶有無溢滿 、 無煙頭 4 發(fā)現(xiàn)一例扣 2分 、 防蟲 、 防火措施 2 發(fā)現(xiàn)一例扣 2分 、 電話等辦公設(shè)備是否干凈無灰塵 、 污垢 4 發(fā)現(xiàn)一處扣 2分 ( 如廁所 、 樓梯 、 樓道 ) 標(biāo)識(shí)是否明確 , 是否定時(shí)定期清洗清掃 4 發(fā)現(xiàn)一處扣 2分 清 潔 , 辦公區(qū)域是否保持干凈 、 整潔狀態(tài) 6 不合要求扣 2分 、 醒目 2 發(fā)現(xiàn)一例扣 1分 5S管理制度 , 領(lǐng)導(dǎo)是否定期帶頭組織各類 5S宣傳 、 檢查考核活動(dòng) 6 不合要求扣 3分 /宣傳欄是否保持版面整潔 4 發(fā)現(xiàn)一例扣 2 素 養(yǎng) 、 零食行為 , 有無游動(dòng)吸煙行為 2 發(fā)現(xiàn)一例扣 1分 、 早退 , 隨地吐痰 、 隨地亂扔垃圾 、 穿拖鞋等行為 3 發(fā)現(xiàn)一例扣 1分 3 發(fā)現(xiàn)一例扣 1分 工廠目前 “ 5S”管理存在的主要問題 ? 1. 領(lǐng)導(dǎo)的意識(shí)有待進(jìn)一步提高 。 領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到了 , 員工才能做到 , 領(lǐng)導(dǎo)有什么樣的要求 、 標(biāo)準(zhǔn) , 員工才能按標(biāo)準(zhǔn) 、 要求去做 。 有些單位的領(lǐng)導(dǎo)沒有真正意識(shí)到 “ 5S”會(huì)給本單位帶來什么利益 , 把 “ 5S”只簡(jiǎn)單的理解為清掃垃圾 、 打掃衛(wèi)生 。 ? 2. 標(biāo)準(zhǔn)理解不夠 。 工廠制定了 “ 5S”管理活動(dòng)實(shí)施辦法 , 對(duì)物的擺放 、色標(biāo)的要求等都有明確的規(guī)定 , 但部分單位未按標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行 。 ? 3. 工作力度不夠 。 部分單位工作是做了 , 但力度不大 , 成效不佳 。 沒有發(fā)動(dòng)員工的力量 , 沒有利用有效的地點(diǎn) 、 時(shí)間下大力氣整理 、 整頓 , 尤其對(duì)死角 。 “ 5S”的關(guān)鍵工作就是整理 、 整頓 , 必須花大力氣 , 這樣清掃 、清潔才能順利進(jìn)行 。 ? 4. 標(biāo)準(zhǔn)不高 , 要求不高 。 有些單位只是簡(jiǎn)單的對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了整理 、 整頓 、清掃 , 物的大小不一 、 規(guī)格不一放置在一起 , 如有些單位小組生活間柜子高低不整齊;有些物件未有標(biāo)識(shí)或標(biāo)識(shí)不明確;未對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行合理的規(guī)劃 、 設(shè)計(jì) , 合理利用位置和空間 , 顯得現(xiàn)場(chǎng)雜亂無章;工作沒有創(chuàng)新 。 ? 5. 宣傳教育不到位 。 部分單位對(duì)本單位職工的宣傳工作不到位 , 有些員工甚至不知道什么是 “ 5S”。 “ 5S”管理工作需要全員參與 , 必須讓員工意識(shí)到企業(yè)推行 “ 5S”的益處 , 該做什么事 、 如何做 、 達(dá)到怎樣的效果 ,提高員工的自身素養(yǎng)和職業(yè)行為習(xí)慣才是 “ 5S”的關(guān)鍵工作 , 也是保持“ 5S”的成果和不斷持續(xù)改進(jìn)的保障 。
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