【總結】航帆培訓!更多考試信息請上航帆網(wǎng)查詢!1、下列沒有語病的一項是:A.考試時要避免的,一是精神不可高度緊張:二是不可粗心大意。B.為防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強了交通安全的教育和管理C.誰也不會認為優(yōu)異的學習成績不是靠勤奮學習得來的。D.讓老百姓共享經(jīng)濟社會發(fā)展的成果,難到我們能否認這不
2025-01-11 03:30
【總結】第一篇:事業(yè)單位考試:行測——數(shù)量關系題規(guī)律總結 中公網(wǎng)?!そo人改變未來的力量 公考網(wǎng)絡培訓 第一品牌 【導語】在數(shù)學題中,我們經(jīng)常會總結出一些規(guī)律。它們可以幫助大家在考試中跟快速的解題,下面...
2024-11-10 02:11
【總結】第一篇:2014年內(nèi)蒙古事業(yè)單位考試行測言語理解基礎知識題三 文章來自赤峰人事考試信息網(wǎng): 2014年內(nèi)蒙古事業(yè)單位考試行測言語理解基礎知識題三(2) 二、閱讀理解(共5小題,)閱讀理解 第7...
2024-10-21 13:45
【總結】2022遼寧事業(yè)單位考試行測—常識判斷題及解析(二)【導語】《共產(chǎn)黨宣言》的說法不正確的是()、政治經(jīng)濟學和科學社會主義原理融為一體2、下列對CPI(居民消費價格指數(shù))的認識正確的是()。A.CPI是采用指數(shù)商品加權平均的方法算出來的B.CPI反映一定時期內(nèi)居民所購生活消費品的價格程度的絕對
2025-01-11 04:58
【總結】第一篇:公務員行測言語理解試題及答案 1、只是和旁觀者臆想的悲情不同,波蘭人如此牢記歷史,卻從來不覺得自己的歷史要用悲情來定義。不管是由盛轉衰、屢遭入侵、長達123年滅國的歷史,“二戰(zhàn)”的磨難,還是...
2024-11-04 17:22
【總結】2021年國考行測言語理解與表達真題與解析?第二部分言語理解與表達?(共40題,參考時限35分鐘)?本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求,在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢浮?26、一方水土養(yǎng)一方人,一方人筑一方城。邊地城市風貌的千姿百態(tài),原本就是___的事情。?填入劃橫線部
2025-05-09 23:37
【總結】學易網(wǎng)熱線:010-62195005轉801/802/803/804/805/806/807/808438道言語理解題整理版試題1:一百多年來,現(xiàn)代語言科學經(jīng)歷了三個重要時期,歷史比較語言學、結構主義語言學和轉換生成語言學分別是這三個時期的代表。對這段話最準確的復述是:()。A:現(xiàn)代語言學發(fā)展了一百多年B:現(xiàn)代
2025-01-11 05:19
【總結】第一篇:2012年安徽政法干警行測真題及解析(言語理解) 政通教育政通出2012年安徽政法干警行測真題,為各位考試加油助力….2012年安徽政法干警行測真題及解析 第一部分 言語理解與表達 本...
2024-10-28 22:11
【總結】第一篇:行測要點總結-言語理解與表達 言語理解與表達 一、選詞填空 (一)詞語類—語意分析法 1、看詞義所指的范圍 有的近義詞所指的雖然是同一事物,但是適用范圍卻不盡相同。例:財產(chǎn)—財富 ...
2024-10-28 22:32
【總結】第一篇:行測之言語理解及答案-典型習題2 第三期 ()的新興媒體,近年來發(fā)展迅速。但在網(wǎng)絡傳播速度快、傳播范圍廣的同時,由于對其管理和控制的難度大,因而網(wǎng)絡總容易被一些別有用心的人所利用,成為“垃...
2024-10-28 21:59
【總結】2013白山事業(yè)單位考試《通用知識》真題及解析一、單項選擇題(1-50,共50,題,,共40分)()A實踐性B科學性C階級性D普遍性【答案】:實踐性是馬克思主義區(qū)別于舊哲學的最重要最顯著的特征。舊哲學由于不懂得人民群眾的創(chuàng)造作用,所以只是用不同的方式解釋了世界,而馬克思主義哲學則認為哲學的使命應當是改造世界。()。A不存在靜止B
2025-06-10 02:03
【總結】1、主旨概括題(50%)(一)辨別標志1.這段話的主旨是、這段話主要講述(談論、強調、說明、闡明、闡述、分析、介紹)2.這段話概括(復述、歸納、總結)(二)做題原則1.找重點,即文段主題句2.對比選項進行轉換(同義替換,精簡壓縮)3.忠于原文,無需引申4.通常為對策或核心觀點(三)解題技巧1.宏觀(行文脈絡)+微觀
2025-06-30 18:39
【總結】,一個人才的奇跡都是在最合適自己的崗位上和能最能發(fā)揮自己優(yōu)勢的領域中創(chuàng)造出來的。使用人才應當唯器是用,用其所長,各得其宜。這段話的主旨是()。A要重視和培養(yǎng)人才B人才使用應盡其所能C人才的成長空間在其優(yōu)勢領域D人才使用應各得其所【解析】D。文段首先提出善用優(yōu)勢是造就人才的關鍵的論斷,其后闡述了在使用人才方面應該注意唯器是
2025-03-27 00:44
【總結】第一篇:2014事業(yè)單位職業(yè)能力測試:言語理解與表達專項練習二十三(范文) 2014事業(yè)單位職業(yè)能力測試:言語理解與表達專項練習二十三言語理解與表達主要考查考生對語言文字的理解和駕馭能力。中公事業(yè)單...
2024-11-10 00:05
【總結】言語理解及表達片段閱讀第一章題型概述第二章常規(guī)主觀題解題步驟與方法第一節(jié)通讀全文篩選主題一.閱讀敏感(1)表達方式敏感:(2)關鍵詞句敏感詞:句:
2025-06-09 23:15