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蘇州市蘇教版七級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷-資料下載頁(yè)

2025-01-10 00:43本頁(yè)面
  

【正文】 (40 分 ) 21. 作文。 (40 分 ) 請(qǐng) 以 “真沒想到” 為題 寫一篇文章。 要求: ① 將題目抄在答題卡上; ② 除詩(shī)歌、劇本以外文體不限; ③ 不要少于 600 字; ④ 文中不要出現(xiàn) (或暗示 )本人的姓名、校名。 義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試 七年級(jí) 語(yǔ)文參考答案 1. (6 分 ) 垠 映 娜 曳 悠 漾 2. (6 分 ) 花落黃陵廟里啼 大漠孤煙直《使至塞上》 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 晨興理荒穢 陶淵明 3. (5 分 ) ① 當(dāng)年孫悟空大鬧天空踢翻了太上老君的煉丹爐,這爐掉落凡間,就成了火焰山。(2 分 ) ② A(3 分 ) 4. (3 分 ) (1)示例:畫面正中央是一個(gè)展臺(tái),展臺(tái)上的玻璃罩里面放著一塊寫 著 “ 良知 ” 的牌子,展臺(tái)正前方有四位觀眾正認(rèn)真觀賞,其中一個(gè)戴眼鏡的男子拿著相機(jī)在對(duì)著 “ 良知 ” 這 個(gè)牌子拍照。 (2 分 ) (2)示例:在當(dāng)今社會(huì),良知離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),越發(fā)顯得珍貴。(意思相近即可 )(1 分 ) 5. (2 分 ) 牛 樂器 6. (2 分 ) 壯志難酬的悲憤;與陳同甫同病相憐的無奈;對(duì)陳同甫的同情等 。 (答出兩點(diǎn)即可 ) 7. (2 分 ) A 8. (2 分 ) D 9. (2 分 ) 讓 人 感受到 自然之趣,表現(xiàn)了園林建造者高超的藝術(shù)造詣。 10. (4 分 ) ① 一位客人屢次輸?shù)簦?(我 )譏笑他計(jì)算失誤,就想代替他下棋 。 (2 分 ) ② 過一會(huì)兒,客人請(qǐng)求和我下棋,我很輕視他。 (2 分 ) 11. (2 分 ) 為人處世要懂得謙虛, (1 分 )不要自以為是。 (1 分 ) 譯文 : 我在朋友家里看下棋。一位客人屢次輸?shù)?,我譏笑他計(jì)算失誤,就想代替他下棋,認(rèn)為他不及自 己。過一會(huì)兒,客人請(qǐng)求和我下棋,我頗為輕視他。剛剛下了幾個(gè)棋子,客人已經(jīng)取得主動(dòng)形勢(shì)。棋局快到中盤的時(shí)候,我思考得更加艱苦,但是客人卻輕松有余。終局計(jì)算雙方棋子,客人贏我十三子。我很慚愧,不能夠說出一句話。以后有人邀請(qǐng)我觀看下棋,我只默默地坐著看。 12. (2 分 ) 表現(xiàn)老師讀 得 非常投入 (入神 )。 13. (2 分 )不認(rèn)真讀書卻 喜歡畫畫 ,看似頑皮叛逆, (1 分 )其實(shí)是寫兒童生活的樂趣,寫 對(duì)兒時(shí)讀書生活的懷念。 (1 分 )(如答 喜歡《蕩寇志》《西游就》這類小說,喜歡畫畫; 是 對(duì)私塾教的內(nèi)容不感興趣 ; 私塾教育內(nèi)容單調(diào),脫離了 兒童實(shí)際;教育方式陳舊落后,束縛了兒童身心發(fā)展 ,等等 。 給 1 分) 14. (3 分 ) 列數(shù)字,作比較, (2 分 )說明觸覺是浣熊最重要的感覺,它靠觸覺觀察食物。 (1分 ) 15. (2 分 ) A 16. (3 分 ) (1)寧強(qiáng)被孫教官留在靶場(chǎng)單兵訓(xùn)練瞄準(zhǔn)。 (1 分 ) (3)寧強(qiáng)得知了是孫教官一直暗中給自己補(bǔ)貼伙食。 (1 分 ) (4)寧強(qiáng)用自己的照片作為訓(xùn)練的靶心,拼命訓(xùn)練,一舉奪魁。 (1 分 ) 17. (3 分 )因?yàn)閷O教官想到了 在訓(xùn)練場(chǎng)上不能心軟, (1 分 )必須 嚴(yán)格要求 、 刻苦的訓(xùn)練 , (1 分 )擔(dān)心撫摩后寧強(qiáng)有誤解。 (1 分 ) 18. (2 分 ) 過渡 (承上啟下 ),承接上 文 “ 寧強(qiáng)幾乎每天都接受單兵訓(xùn)練 ” 的內(nèi) 容, (1 分 )也為下戰(zhàn)友告訴加餐是孫教官自己掏腰包補(bǔ)貼的情節(jié)做鋪墊。 (1 分 ) 19. (4 分 )例 (1)孫教官每天給寧強(qiáng)增加單兵訓(xùn)練,并且變著花樣訓(xùn)練,看出他帶兵嚴(yán)格毫不留情,用心良苦,責(zé)任心強(qiáng)。 (2)孫教官自己掏腰包為寧強(qiáng)補(bǔ)貼伙食為他父親貼醫(yī)藥費(fèi)看出他他對(duì)新兵的生活是很關(guān)心的,善良慈愛。 (3)出發(fā)前孫教官發(fā)布命令,讓寧強(qiáng) “把仇恨刻在準(zhǔn)星上 ”看出孫教官有著一份軍人的責(zé)任心和使命感。 (舉例 2 分,形象分析 2分 ) 20. (3 分 ) 他明白了孫教官 從前 對(duì)自己嚴(yán)格要求的良苦用心; (1 分 )他明白了今天帶隊(duì)解救 人質(zhì),任務(wù)艱巨和責(zé)任重大, (1 分 )他明白了 必須“把仇恨刻在準(zhǔn)星上”,完成任務(wù) 。 (1分 ) 21. 作文略。
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