安全管理講義三ppt課件-資料下載頁
2025-01-09 20:53本頁面
【正文】 的特例。與前面 “ 人的不安全行為 ” 不同。 皮特森認為造成人失誤的主要原因有： ? 過負荷 ? 人機學(xué) ? 決策錯誤 可從三個階段采取措施防止人失誤： ? 控制減少可能引起人失誤的各種原因因素，防止出現(xiàn)人失誤； ? 使人失誤無害化； ? 在人失誤引起事故的情況下，限制事故發(fā)展，減小事故損失。 采用安全技術(shù)措施的基本理論依據(jù)是能量意外釋放論。 用機器代替人 冗余系統(tǒng) ? 二人操作 ? 人機并行 ? 審查 耐失誤設(shè)計 ? 利用不同的形狀或尺寸防止安裝、連接操作失誤 ? 采用連鎖裝置防止人員失誤操作 警告 ? 視覺警告 ? 聽覺警告 ? 氣味警告 ? 觸覺警告 人、機、環(huán)境匹配 ? 人 機 環(huán)境問題主要包括人機功能的合理分配、機器的人機學(xué)設(shè)計，即生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境的人機學(xué)要求等。 職業(yè)適合性 ? 職業(yè)適合性是指人員從事某種職業(yè)應(yīng)該具備的基本條件，他著重于職業(yè)對人員能力的要求。 安全教育與技能訓(xùn)練 ? 防止職工產(chǎn)生不安全行為，防止人失誤的重要途徑。 ? 提高事故預(yù)防工作的責(zé)任感和自覺性。 ? 掌握事故發(fā)生的客觀規(guī)律，提高安全操作技術(shù)水平以預(yù)防事故，保護自身和他人的安全健康。 其他管理措施 ? 如管理規(guī)章制度 四、安全技術(shù)措施 防止事故發(fā)生的安全技術(shù) ? 消除危險源 ? 限制能量或危險物質(zhì) ? 隔離 避免或減少事故損失的安全技術(shù) ? 隔離：原理、封閉、緩沖 ? 個體防護 ? 薄弱環(huán)節(jié) ? 避難與援救 五、現(xiàn)代安全管理的特征 “ 以人為本 ” 的安全管理。 ? 為了人 ? 人的管理 ? 全員安全管理 ? 全過程安全管理 ? 全方位安全管理
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