【總結(jié)】中國(guó)新聞傳播史一.先秦西漢口傳、文字傳播:自身特點(diǎn)、區(qū)別于西方傳播的特點(diǎn)答:中國(guó)古代的信息傳播,最早從政府部門(mén)的邸報(bào)開(kāi)始,受到統(tǒng)治階級(jí)的限制,傳遞的內(nèi)容主要是官方重要文件及各地方上報(bào)的消息,服務(wù)于藩鎮(zhèn)等官員及士大夫知識(shí)分子,范圍十分有限。先秦至秦漢,各種媒介形式和手段陸續(xù)出現(xiàn),到了漢代,印刷術(shù)的發(fā)明,較成熟的社會(huì)傳播活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始。早期的口頭傳播主要是以政府傳播為主,文字傳播的符號(hào)
2025-06-22 05:33
【總結(jié)】期中新聞閱讀新聞一Overseasexperts,scholarslaudXi'sspeechatAsian-Africansummit(Xinhua)07:19,April23,2022ChinesePresidentXiJinping(L)deliversaspeecha
2025-01-08 08:35
【總結(jié)】《中國(guó)新聞傳播史》中國(guó)人民大學(xué)出版社方漢奇第一章中國(guó)古代的新聞傳播活動(dòng)第一節(jié)中國(guó)傳播活動(dòng)溯源一、中國(guó)古代的信息傳播最早的和最常用的是口頭傳播,即口耳傳播。作為口頭傳播的輔助手段還有結(jié)繩、圖畫(huà)、雕刻、烽煙、旗鼓等。烽煙主要用于報(bào)警,旗鼓主要用于指揮進(jìn)退。木鐸:是我國(guó)古代傳播活動(dòng)中的一種特殊媒介。在夏商周時(shí)期,有一種被稱(chēng)為遒人的政府官員,搖動(dòng)木鐸,巡
2025-06-28 23:19
【總結(jié)】光的直線傳播一、教學(xué)內(nèi)容:課本P69-72的內(nèi)容。二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過(guò)本節(jié)教學(xué),讓學(xué)生知道光源。2、了解光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播及其應(yīng)用。3、知道光在真空中的傳播速度。三、教學(xué)重點(diǎn):1、認(rèn)識(shí)發(fā)光的物體叫做光源,光的直線傳播。2、知道光在真空(空氣)中的傳播速度約是3*108m/s。四、教
2025-01-07 13:53
【總結(jié)】近十年我國(guó)新聞價(jià)值研究綜述08721593馬蕊西方新聞價(jià)值研究?1690年,德國(guó)人托比亞斯·樸琴提交的新聞史上第一份關(guān)于報(bào)紙的論文中就詳細(xì)列舉了作者認(rèn)為應(yīng)該報(bào)道和不應(yīng)該報(bào)道的事件,實(shí)際上提出了選擇新聞的兩條標(biāo)準(zhǔn)——異常性和重要性。[1]這可能是世界新聞史上最早的比較明確的新聞價(jià)值觀念了。?[1]徐耀魁主編
2025-08-01 16:20
【總結(jié)】1新聞倫理與法規(guī)2專(zhuān)題四新聞傳播與公民權(quán)益學(xué)完本章后,應(yīng)當(dāng)能夠:◇了解新聞傳播侵犯公民權(quán)益的形式◇掌握侵權(quán)的構(gòu)成要件和責(zé)任的承擔(dān)◇掌握新聞傳播與知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題3案例:艾滋孤兒訴新聞
【總結(jié)】第一篇:新聞傳播簡(jiǎn)歷 陳文 兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|女|25歲(1986年7月15日) 居住地:上海 電話:139********(手機(jī)) E-mail:chenwen@ 最近工作[2年1個(gè)月]...
2024-11-09 05:59
【總結(jié)】第一篇:新聞傳播實(shí)務(wù) 新聞傳播實(shí)務(wù) 本科目須考查的知識(shí)要點(diǎn)如下: 新聞實(shí)務(wù):新聞采訪概論、新聞報(bào)道的基本要求、發(fā)現(xiàn)與判別新聞、記者的思維方式、記者的修養(yǎng)、采訪的第一階段、采訪的第二階段、采訪的第...
2024-11-15 04:49
【總結(jié)】西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)論文第1頁(yè)【摘要】伴隨著網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),網(wǎng)頁(yè)逐漸融入人們的生活??焖偌皶r(shí)的新聞瀏覽,五彩繽紛的網(wǎng)上信息,使網(wǎng)絡(luò)與人們生活息息相關(guān)。足不出戶便可知天下大事,網(wǎng)上新聞發(fā)布系統(tǒng)是系統(tǒng)管理員通過(guò)Inter能夠方便,快速,簡(jiǎn)
2025-05-07 17:22
【總結(jié)】1《參考消息》和《環(huán)球時(shí)報(bào)》的對(duì)比研究?jī)?nèi)容摘要:本篇論文選擇《參考消息》與《環(huán)球時(shí)報(bào)》作對(duì)比分析。首先看中二者在國(guó)內(nèi)首屈一指地位。以及兩份報(bào)紙報(bào)道的獨(dú)特性?!秴⒖枷ⅰ穭?chuàng)建70年以來(lái),始終堅(jiān)持“進(jìn)取,務(wù)實(shí)”的品牌理念和價(jià)值取向。與時(shí)俱進(jìn),確定了國(guó)內(nèi)傳媒市場(chǎng)乃至世界同行的領(lǐng)導(dǎo)地位?!董h(huán)球時(shí)報(bào)》自1993年至今,創(chuàng)刊十余年來(lái),以其豐富
【總結(jié)】第1章傳播技術(shù)與新聞傳播學(xué)習(xí)目標(biāo):?了解信息傳播的發(fā)展過(guò)程、網(wǎng)絡(luò)傳播的特點(diǎn);?掌握網(wǎng)絡(luò)的基本概念,了解網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)和TCP/IP協(xié)議。第一節(jié)技術(shù)與信息傳播?人類(lèi)信息傳播分3個(gè)階段5個(gè)時(shí)期:1.口頭傳播階段;2.文字傳播階段:個(gè)體書(shū)寫(xiě),印刷品生產(chǎn);3.電子傳播階段:模擬信號(hào),數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化
2025-01-12 02:13
【總結(jié)】中國(guó)新聞傳播史方漢奇主編普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材中國(guó)人民大學(xué)出版社21世紀(jì)新聞傳播學(xué)系列教材第二版第一章中國(guó)古代的新聞傳播活動(dòng)第一節(jié)中國(guó)新聞傳播活動(dòng)的溯源第二節(jié)唐代的新聞傳播與早期的官報(bào)第三節(jié)宋代官辦的“邸報(bào)”和流行于民間的
2025-01-16 06:16
【總結(jié)】
2025-01-17 08:11
【總結(jié)】第一篇:新聞傳播學(xué) 新聞傳播學(xué) 90年代中期開(kāi)始,新聞與傳播教育在國(guó)內(nèi)超常規(guī)發(fā)展,原有的幾位“老大”如人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)新聞教育規(guī)模在不斷擴(kuò)大,各地方院校也紛紛開(kāi)辦新聞教育,尤其引人矚目的是,中國(guó)...
2024-10-25 00:41
【總結(jié)】第一篇:外國(guó)新聞傳播史 一、名詞解釋 1、新聞書(shū):16世紀(jì)末,在手抄小報(bào)流行的同時(shí),西歐等地開(kāi)始出現(xiàn)了不定期的印刷品,報(bào)道某些重要事件,它與記事性小冊(cè)子相比,新聞性明顯增強(qiáng),多為書(shū)本形式,被稱(chēng)為新...
2024-11-09 02:31