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正文內(nèi)容

[高中一年級]高一第一學期期末考試試題-資料下載頁

2025-01-09 16:11本頁面
  

【正文】 cess 2022 C. 網(wǎng)絡售票系統(tǒng) D. 在線圖書館 (三) 信息加工 下列不屬于采集信息工具的是 ( )。 A. 照相機 B. 掃描儀 C. 電視機 D. 攝像機 4收集來的信思是初始的、零亂的、孤立的信息,對這些信息進行分類和排序,就是信息 ( )。 4某班班長要發(fā)布當天下午班活動的具體安排,采用最佳的發(fā)布信息的方法是( )。 A. 在班上集中口頭通知 B. 在報紙上登一個廣告 C. 在校園網(wǎng)上登一個通知 D. 班主任向全班每位同學發(fā)一個 Email 4將 WORD 文檔中的一段文字內(nèi)容復制到別處,要進行的第一步操作是( ) A.粘貼 B.復制 C.選定 D.剪切 4陳明要將已完成的數(shù)學第一至五章的練習共 5 個文件 ,通過電子郵件 ,發(fā)給數(shù)學老師 ,他可采用的最簡捷方法是 ( )。 A. 將 5 個文件分別作為郵件的附件,一次發(fā)送出去 B. 將 5 個文件放入 “數(shù)學作業(yè) ”文件夾,再將 “數(shù)學作業(yè) ”文件夾作為附件,一次發(fā)送 C. 將 5 個文件壓縮打包為一個文件,作為郵件的附件發(fā)送 D. 將 5 個文件分別作為 5 個郵件的附件,分別發(fā)送 4下列不屬于人工智能技術應用領域的是( ) A.計算機博弈、模式識別 B.智能代理、數(shù)據(jù)挖掘 C.專家系統(tǒng)、機器翻譯 D.虛擬現(xiàn)實技術 二、簡答題: 信息獲取的一般過程? 信息加工的意義及類型 相關資料: ——“我的兒子上網(wǎng)成癮,不能正常學習,經(jīng)常離家出走,任何人的語言都聽不進去,沒人能控制他的情緒。我該怎么辦,救救我的孩子 ……” ——“我的孩子近來迷上了網(wǎng)絡游戲,書也不想讀了,他最長有連續(xù)三天三夜上網(wǎng)的經(jīng)歷 ,我們勸他,他還動手打我們,我們實在受不了 ……” 問題:設想你自己是一位心理咨 詢專家,面對這一位位求助者,你將采取哪些措施幫助他們解除困擾?
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