【總結(jié)】高三地理專題卷十六區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)下圖為某山地等高線示意圖,陰影部分為終年積雪,甲、丁兩地氣溫相同。讀圖,完成下列問題。1.甲、乙、丙三地按氣溫由高到低排序,正確的是A.甲一乙一丙B.甲一丙一乙C.丙—乙一甲D.丙一甲一乙2.該山地南坡屬于A.陽(yáng)坡和迎風(fēng)坡B.陰坡和背風(fēng)坡C.陽(yáng)坡和背風(fēng)坡D.陰坡和迎風(fēng)坡阿富汗是一個(gè)內(nèi)陸國(guó),
2025-06-10 02:08
【總結(jié)】第一篇:10屆高三地理總結(jié) 2010屆高三地理教學(xué)工作總結(jié) 光陰似箭,忙碌而充實(shí)的高三教學(xué)已經(jīng)結(jié)束,回顧這一年的教學(xué)將有利于我的專業(yè)發(fā)展,因?yàn)榉此际墙處煶砷L(zhǎng)的階梯。這一年是自己的教學(xué)生涯中最辛苦也...
2024-11-03 22:14
【總結(jié)】等值線(面)的概念和類型將某地理要素?cái)?shù)值相等的點(diǎn)用光滑的線(面)連接起來(lái),叫做等值線(面)。等值線(面)可以反映某地理要素的空間分布。1、反映氣候特征:等溫線等壓線等降水量線等太陽(yáng)輻射線2、反映地質(zhì)地貌特征:等震線等高線等深線
2024-11-10 00:31
【總結(jié)】第一篇:2024屆高三地理復(fù)習(xí)計(jì)劃 南澗一中2024-2024學(xué)年高三地理復(fù)習(xí)計(jì)劃 為了有效提升我校高三地理教師的學(xué)科教學(xué)水平,搞好高三地理備考復(fù)習(xí),提高地理課的課堂教學(xué)效益, 特制訂本學(xué)年高三...
2024-09-21 22:41
【總結(jié)】第一篇:高三地理復(fù)習(xí)方法 高三地理復(fù)習(xí)方法 在高中的學(xué)習(xí)當(dāng)中,很多人都抱怨地理很難,也的確是這樣的所以在高三地理的學(xué)習(xí)當(dāng)中,掌握方法相當(dāng)重要,可以讓你的學(xué)習(xí)事半功倍。 高三地理可以分為自然地理,...
2024-10-13 17:53
【總結(jié)】第一篇:高三地理復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 高三地理教學(xué)是面向高考的教學(xué),因此以《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)》及2011年福建省《文科綜合考試說(shuō)明》,及本屆學(xué)情為依據(jù)制定本計(jì)劃。 二、教學(xué)目的 以培養(yǎng)能...
2024-10-26 09:26
【總結(jié)】一、地圖的三個(gè)基本要素地圖1、比例尺=圖上距離實(shí)地距離三種表示形式線段式、文字式、數(shù)字式1:50000000圖上1厘米代表實(shí)地距離20千米請(qǐng)將表格填寫完整數(shù)字式文字式線段式圖上1厘米代表實(shí)地距離500千米0500
2025-01-08 12:39
【總結(jié)】高三地理專題卷三十七環(huán)境管理1.我國(guó)環(huán)境管理思想趨于成熟的體現(xiàn),除了樹立了大環(huán)境思想以及“強(qiáng)調(diào)環(huán)境管理模式”與“兩個(gè)根本性轉(zhuǎn)變(環(huán)境管理模式與經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變和增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變)”結(jié)合外,還表現(xiàn)在A.注重微觀管理向宏觀管理轉(zhuǎn)變B.末端管理向全過(guò)程管理轉(zhuǎn)變C.濃度控制向總量控制轉(zhuǎn)變D.以行政管理為主,向法制化、制度化、程序化管理轉(zhuǎn)變2.下圖所示人類采取的行為
2025-06-07 23:16
2024-10-20 15:01
【總結(jié)】高三地理專題卷三十五生態(tài)環(huán)境問題與生態(tài)環(huán)境保護(hù)下圖為西南某地原始生態(tài)林改為橡膠林后的水循環(huán)示意圖。讀圖,完成下列問題。1.與原始生態(tài)相比,人工橡膠林會(huì)使得,蒸發(fā)、蒸騰作用減弱,氣溫變化幅度減小,土壤肥力有所增加2.原始生態(tài)林改為橡膠林,當(dāng)?shù)睾恿鞯乃奶卣鞯淖兓亲x我國(guó)西部?jī)?nèi)陸兩地景觀示意圖,完成下列
2025-06-10 01:55
【總結(jié)】第一篇:高三地理復(fù)習(xí)備考計(jì)劃 高三地理復(fù)習(xí)備考計(jì)劃 信宜懷新中學(xué)梁瑩 以《高考大綱及說(shuō)明》為依據(jù),聯(lián)系我校學(xué)生的實(shí)際情況,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,夯實(shí)基礎(chǔ),通過(guò)綜合訓(xùn)練,努力提高學(xué)生的高考應(yīng)試能...
2024-10-17 11:20
【總結(jié)】高三地理教學(xué)指導(dǎo)北京師大附中王樹聲高考復(fù)習(xí)一、新課程新評(píng)價(jià)與課堂教學(xué)1.新課程新教材是課堂教學(xué)改革的動(dòng)力2.新評(píng)價(jià)新高考是課堂教學(xué)改革的引力3.課堂教學(xué)改革的關(guān)鍵在于教師教育教學(xué)觀念的更新二、高三課堂教學(xué)的要求1.根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,完成既定教學(xué)任務(wù)2.根據(jù)高考大綱要求,進(jìn)行備考復(fù)習(xí)3.
2024-11-11 02:58
【總結(jié)】高三地理專題卷三十三環(huán)境與環(huán)境問題1.下圖反映的環(huán)境問題的成因是,對(duì)食物的爭(zhēng)奪加劇2015年我國(guó)新疆克孜勒蘇柯爾克孜地區(qū)的冰川發(fā)生移動(dòng),侵蝕了當(dāng)?shù)?.5萬(wàn)畝草場(chǎng),近70戶牧民房屋受到不同程度地?fù)p傷。據(jù)此完成下列問題。2.材料反映的主要問題是[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]A.地殼活動(dòng)活躍B.風(fēng)力作用加劇C.全球氣候變暖D.流水侵蝕加劇3.下列現(xiàn)
2025-06-10 01:47
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2025-01-09 14:29
【總結(jié)】2022屆高考第二輪復(fù)習(xí)系列專題五湖泊?一、湖泊?(一)湖泊概述?湖泊的定義:湖泊是指終年蓄積了水,又不直接與海洋相連的天然洼地。它是湖盆和湖水的總稱。?湖泊與水庫(kù)的區(qū)別??湖泊是天然成因;水庫(kù)是人工建成的。地球上湖泊總面積為270萬(wàn)平方公里,占陸地面積的%,面積大于5000平方公里的
2025-08-16 00:20