【總結(jié)】點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊課時(shí)訓(xùn)練·基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)梳理·自主預(yù)習(xí)網(wǎng)絡(luò)圖解·知識(shí)線索要點(diǎn)歸納·精講精析課時(shí)訓(xùn)練·基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)梳理·
2025-01-17 16:01
【總結(jié)】制作人:廣東省梅州市蕉嶺中學(xué)陳慶中人教版八年級(jí)上冊(cè)第二章中國(guó)的自然環(huán)境?途經(jīng)哪些省份?流入什么海??幾個(gè)階梯??屬于哪一個(gè)省份???上、中、下游分別有哪些憂患?水土流失嚴(yán)重的原因有哪些?、中、下游采取哪些措施?黃河于什么山脈?
2025-01-14 13:17
【總結(jié)】10﹡信客,抓住全文脈絡(luò)把握課文內(nèi)容。,體會(huì)信客的為人。。、警辟而暢達(dá)的特點(diǎn)。余秋雨1946年出生,浙江余姚人,我國(guó)當(dāng)代著名藝術(shù)理論家、文化史學(xué)者、散文家。大學(xué)畢業(yè)后留校任教多年,曾任上海戲劇學(xué)院院長(zhǎng)、教授,上海寫(xiě)作學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。辭職后繼續(xù)從事教學(xué)和寫(xiě)作。主要著作有《戲劇理論史稿》、《藝術(shù)創(chuàng)造工程》
2025-01-14 09:00
【總結(jié)】期末復(fù)習(xí)第一單元(借物抒懷)?。?。?:《海燕》《白楊禮贊》《馬說(shuō)》詠鳥(niǎo)詩(shī):《聞雁》《池鶴》《迎燕》字詞聽(tīng)寫(xiě)1字詞聽(tīng)寫(xiě)1倦怠dài翡fěi翠懨懨yān楠nán木奇崛jué枯瘠jí骨gū朵
2024-11-30 04:25
【總結(jié)】如果一個(gè)圖形沿著一條直線,兩側(cè)的圖形能夠,這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。折痕所在的這條直線叫做______。對(duì)稱軸對(duì)折完全重合把一個(gè)圖形沿著某一條直線,如果它能夠,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱,這條直線叫做對(duì)稱軸,折疊后重合的點(diǎn)
2025-06-19 16:22
【總結(jié)】文學(xué)常識(shí)?魯迅,原名____,字豫才,現(xiàn)代_______、___、___,中國(guó)文化革命的主將。作品有小說(shuō)集_____________,散文集__________,散文詩(shī)集________。周樹(shù)人文學(xué)家思想家革命家《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》《野草》一副由美國(guó)作家斯諾與劇作家
【總結(jié)】錯(cuò)過(guò)劉心武文藝性政論文,即雜文一般思路:提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題?提出問(wèn)題(1-2)大小錯(cuò)過(guò)真不少?分析問(wèn)題(3-6)人生為什么充滿了許多錯(cuò)過(guò):人生常態(tài)?解決問(wèn)題(7-15)怎樣看待錯(cuò)過(guò)習(xí)慣
2024-12-01 00:27
【總結(jié)】林嗣環(huán)1、林嗣環(huán),字鐵崖,清朝福建晉江人,順治年間進(jìn)士。著有《鐵崖文集》等。2、《口技》原為他的《秋聲詩(shī)》的序言。原意是借口技人的“善畫(huà)聲”(善于繪聲繪色地描寫(xiě)生活),說(shuō)明《秋聲詩(shī)》也是“善畫(huà)聲”的詩(shī)作。細(xì)讀《口技》,可以看出作者確實(shí)善于抓住三個(gè)場(chǎng)景,繪聲繪色的描寫(xiě)一家四口人在一場(chǎng)火警前
2024-12-01 00:28
【總結(jié)】物體為什么會(huì)下落蘋(píng)果為什么會(huì)往下掉?水為什么會(huì)往低處流?GAINIAN1、概念:物體由于地球的吸引而受到的力。重力重力的施力物體是______,重力的受力物體是_______地球物體本身SHIYAN如右圖(a),將勾碼懸掛在鐵架
2025-10-29 00:58
【總結(jié)】三串聯(lián)和并聯(lián)人教版新教材同步教學(xué)課件第五章電流和電路思考和設(shè)計(jì)電路書(shū)P106想想做做兩種畫(huà)法頭、尾:電流流進(jìn)的即為頭,流出即為尾。頭尾相連,逐個(gè)順次連接頭頭相連,并列連接在兩點(diǎn)之間L1L2L
2025-04-24 09:44
【總結(jié)】人各有志,那你的志向是……人生是短暫的,如同一顆閃爍即逝的流星。在你有限的生命里,你最向往的、最能體現(xiàn)你人生價(jià)值的職業(yè)是……你會(huì)選擇?為
2025-08-04 13:12
【總結(jié)】A父母不僅賦予我們生命,而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng),教我們做人,這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們心中,父母為家庭作出了的貢獻(xiàn),為我們付出了很多,他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈?ài)的回報(bào),理應(yīng)受到我們的孝敬。頒獎(jiǎng)詞:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”這是一個(gè)被追問(wèn)了千年的問(wèn)題。一個(gè)兒子在2020年用身體做出了自己的回答,他把生命的一部
2025-11-01 04:37
【總結(jié)】2014年八年級(jí)上學(xué)期周復(fù)習(xí)資料(4)——軸對(duì)稱『基礎(chǔ)練習(xí)』1.“羊”字象征吉祥和美好,下圖的圖案與羊有關(guān),其中是軸對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)是()A.1B.2C.3D.42.如圖,已知∠AOB=40°,OM平分∠AOB,MA⊥OA,MB⊥OB,垂足分別為A、B兩點(diǎn),則
2025-04-04 04:52
【總結(jié)】?jī)绲某朔饺私虒?shí)驗(yàn)版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)活動(dòng)1知識(shí)回顧口述同底數(shù)冪的乘法法則am·an=am+n(m、n都是正整數(shù)).同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加.5399?26aa?53)()(xx???33)(xx??432xxx??
2024-11-26 18:21
【總結(jié)】第七章第2節(jié)彈力人教版八年級(jí)物理下冊(cè)主講老師:張艷娟洪莊楊初級(jí)中學(xué)試一試,想一想用力分別壓彈簧、拉橡皮筋、擠壓橡皮泥、捏面團(tuán);松手后,物體的形變有什么不同嗎?恢復(fù)到原來(lái)形狀沒(méi)有恢復(fù)到原來(lái)形狀一、彈力:1.彈性:受力時(shí)發(fā)生形變,不受力時(shí),又恢復(fù)到原來(lái)的形狀的性質(zhì)。2.塑性:形變后不能恢
2024-11-21 23:57