安徽省中考語文試卷-資料下載頁
2025-01-09 00:36本頁面
【正文】 人的文章；否則會(huì)影響你的成績(jī)。 （ 6） 考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于 500 字。 育星教育網(wǎng) —— 中學(xué)語文資源站（ ）資源，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的。 2022 安徽省中語文試題答案 一 .1 (1).①必有我?guī)熝? ②落英 繽紛 ③苔痕上階綠 ④只緣身在最高層 ⑤斷腸人在天涯 ⑥ 落紅不是無情物 （ 2）君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。 （ 1） di224。o hu224。ng 馨 悠（幽） （ 2）“冫”或“兩點(diǎn)水” 含義：取集，集中。 （ 3） ① A ② B ③ B （ 4）從內(nèi)容上看，告訴人們要腳踏實(shí)地地，不要夸夸其談，富有哲理；從形式上看，篇幅短小，語言形象，精練，對(duì)比鮮明。 （ 1）“踐踏”改為“忽略”（答“忽視”“看不上”“瞧不起”等詞也可） （ 2）示例：長(zhǎng)得不好看，不是你的過錯(cuò)，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，人的美重要的在于心靈。 （ 3）① ④③② （ 4）內(nèi)容充實(shí)，言之成理 2 分，語句通順 1 分，表達(dá)得體 1 分。 二 [一 ]、 燕子去了又來，楊柳枯了又青，桃花謝了又開。 時(shí)間在無聲無息中流逝，而自己虛度時(shí)日，內(nèi)心感到不安。 第①句運(yùn)用了擬人手法，賦予太陽以人的情態(tài)，用“腳”“挪移”把時(shí)間的流動(dòng)表現(xiàn)得具體可感。第②句運(yùn)用比喻手法，把日子的逝去比作輕煙被吹散、薄霧被蒸融，化抽象為形象，表現(xiàn)了“我”在逝去的歲月里沒有留下什么痕跡。 ①對(duì)時(shí)光流逝的感嘆。② 對(duì)沒有作為的自責(zé)。③對(duì)自己要有所作為的渴求。 示例：（ 1）時(shí)間在學(xué)生筆墨的消逝中，繪出了美麗的畫卷。 （ 2）時(shí)間在冰山悄悄的融化中，匯成了海潮的海洋。 [二 ] （ 1）點(diǎn)明正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。 （ 2）觸景生情，自然引起下文對(duì)童年的回憶。 制作骨架 系纏放線 1（ 1）第 7 段寫放風(fēng)箏失敗的體驗(yàn)，與前兩段寫放風(fēng)箏成功的快樂，都是童年生活的真實(shí)反映；（ 2）使童年的生活更有情趣。（ 3）使文章內(nèi)容更加豐富。 1（ 1）放風(fēng)箏承載著童年的快樂，常常引起“我”對(duì)童年生活的回憶。 （ 2）已經(jīng)逝去的童年， 在記憶中有時(shí)清晰，有時(shí)模糊，卻是永難忘懷的。 （ 3）表達(dá)了“我”對(duì)童年生活深深的眷戀之情。 1仲春時(shí)節(jié)大地泛出的“淡淡的鵝黃的綠意”，顯出生機(jī)和活力，而“我”的童年生活也充滿著生機(jī)和快樂。這樣說含有對(duì)童年生活的贊美之意。 [三 ] 1①嗜：“愛好”或“特別愛好”“喜歡”②走：跑③湯：熱水 1（ 1）因此人家多愿意把書借給我。 （ 2）我求學(xué)的勤奮和艱苦大概就像這樣。 1作者從讀書中得到精神上的快樂，不在意生活的貧困。 1（ 1）得書之難（ 2）求師之誠(chéng)（ 3）求學(xué)之苦 1參考示例：（ 1）學(xué)習(xí)的動(dòng) 力源于濃厚的興趣 （ 2）向人求教要謙虛誠(chéng)懇 （ 3）學(xué)習(xí)要敢于發(fā)問 （ 4）學(xué)習(xí)要有主動(dòng)性 （ 5）學(xué)習(xí)要勤奮刻苦 （ 6）以讀書為樂，就會(huì)不畏艱難。
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