【總結】九年級物理期中試卷第1頁共4頁后所鎮(zhèn)中學2020-2017學年度上學期期中九年級考試物理試卷(考生注意:本試卷共8頁,總分100分,考試時間90分鐘制卷人:孫道喜)一、選擇題:本大題共8個小題,每小題3分,共24分。每小題只有一個選項符合題意,請將符合題意的選項前
2024-11-21 23:06
【總結】想想議議:驅動這些物體做功的能量是從哪里來的?燃料燃燒時釋放的內能什么是內能呢??燃料燃燒時,把化學能轉化為內能認識內能我們已經知道,物體是由大量分子組成的,分子在不停地做無規(guī)則的運動,分子之間有空隙,分子之間存在著相互作用力。-分子動理論分子有能量嗎?運動著的籃球具有。
2025-06-16 18:10
【總結】認識內能什么是內能物體運動動能物體被舉高(由于地球吸引)重力勢能做永不停息的無規(guī)則運動分子分子動能分子分子勢能存在相互作用的引力和斥力1、物體的內能:物體內所有分子的分子動能與分子勢能的總和?!镆磺形矬w都具有內能。想一想:怎樣的物體具有內能或者說
2025-06-12 01:19
【總結】第十二章·聲現象一、認識內能導入新課觀察不思考驅動這些物體做功的能量是從哪里來的?驅動這些物體做功的能量來自于燃料燃燒時釋放的內能燃料燃燒時,把化學能轉化為內能什么是內能呢??1.了解內能概念,知道任何一個物體都具有內能.2.知道溫度不內能之間的關系.3.知道熱傳遞是改
2025-06-20 22:54
【總結】淮南市田家庵區(qū)2021-2021學年八年級物理上學期期中試卷及答案(時間:60分鐘,總分:100分)一、填空題(每空2分,共38分)1、長度和實踐的測量時最基本的測量。在國際單位制中,長度的單位是_______,時間單位是_______,測量長度的工具是________。測量時間的工具是________。2、一根頭發(fā)絲的直徑約
2024-12-05 03:52
【總結】中英文學校中學部2021-2021學年度第一學期期中考試八年級物理試題考試時間:80分鐘滿分:100分一、選擇題(每題只有一個正確答案,共12題,每題3分,共36分)1、下面圖1中,哪一幅圖正確表示了光從空氣進入水的光路?()2、1999年8月17日凌晨,在土
2024-12-05 11:12
【總結】第十五章電能與電功率認識電功率一、從認識電器銘牌開始燈泡25W吹風機額定電壓220V額定頻率50Hz額定功率1000kW電風扇電飯煲額定電壓是指用電器或電學儀表正常工作時的電壓。功率是指用電器在額定電壓下
2025-06-16 18:06
【總結】十三章探究簡單電路從閃電談起電是什么?閃電又是怎樣產生的呢?電燈使城市的夜晚變得絢麗多彩摩檫過的塑料梳子能輕小物體。吸引將摩檫過的梳子(塑料棒或尺子)靠近自來水細水流附近,水流將會。被吸引摩擦過的塑料梳子或玻璃棒能夠吸引輕小物體,我們就說它們帶了電或者
2025-06-18 02:59
【總結】第十四章探究歐姆定律怎樣認識電阻復習提問:電流是怎樣形成的?電荷的定向移動形成電流。思考:水流在水管中流動受到阻力作用,那么電流在導體中是否也受到導體對它的阻礙作用?演示:把不同的導體分別連入電路中,閉合開關,觀察小燈泡的亮度。你看到的現象對我們有什么啟示?電阻電阻電阻電阻
2025-06-12 08:24
【總結】認識內能第十二章內能與熱機導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練導入新課觀察與思考驅動這些交通工具做功的能量是從哪里來的?學習目標,知道內能的單位。。,溫度越高,內能越多,溫度越低,內能越少。。認知與了解導入新課什么是內能一講授新課觀察與思考
2025-06-12 22:19
【總結】觀看閃電現象的圖片活動1:觀察摩擦起電現象一、電是什么用塑料直尺(塑料外殼筆、塑料梳子)在頭發(fā)或尼龍衣服上摩擦幾下,然后靠近小紙屑。有什么現象?現象:吸引小紙屑。帶電的物體也叫做“”你在生活中見過類似的摩擦起電現象嗎?帶電體摩擦起電:
2025-06-16 17:41
【總結】第十四章探究歐姆定律怎樣認識電阻導線多是用銅做的,特別重要的電器設備的導線還要用昂貴的銀來做。鐵也是導體,既多又便宜,想想看,為什么不用鐵來做導線呢?演示課本實驗把不同的導體連入電路中,觀察燈泡的發(fā)光情況結論:各種導體都能導電,但導電的性能不一樣,任何事物都具有兩面性,導體也一樣,在導電的同
2025-06-21 03:05
【總結】第十二章內能與熱機熱量與熱值A半杯熱水B半杯冷水混合一杯溫水討論:①A、B物體溫度的變化?內能的變化?②A、B物體分別失去戒得到什么?這是通過哪種方式改變物體的內能?一、熱傳遞改變內能內能減少溫度降低溫度升高內能增加討論:?
2025-06-18 02:46
【總結】A半杯熱水B半杯冷水混合一杯溫水討論:①A、B物體溫度的變化?內能的變化?②A、B物體分別失去或得到什么?這是通過哪種方式改變物體的內能?熱傳遞改變內能內能減少溫度降低溫度升高內能增加A半杯熱水B半杯冷水能量從高溫物體傳遞到低溫物體或能量從同一物體的高溫部分傳遞到低溫部分。發(fā)生熱傳遞的條件是有溫差存在。想
2025-06-20 03:59