【正文】 右。 （二）（ 15 分） 藏在世界名琴里的蟲(chóng)子 安東尼奧 斯特拉底瓦里是意大利最偉大的小提琴制琴師，他生于 1644 年，死于 1737年，一生大部分時(shí)間在意大利的一個(gè)小鎮(zhèn)上工作。他制造的小提琴，能夠奏出微妙、甜美的音色，同時(shí)又擁有足夠的力度感。三百多年來(lái)，還沒(méi)有任何一個(gè)小提琴制琴師超越過(guò)斯氏。 那么到底是什么成就了斯氏琴獨(dú)一無(wú)二的卓越品質(zhì)呢？有些專(zhuān)家斷言，斯氏所用的漆涂料是按照獨(dú)特的配方制造的，因而所制的小提琴才能超倫獨(dú)絕，然而斯氏已經(jīng)把這一配方帶入了墳?zāi)?，?們無(wú)從知曉了。 另外一些專(zhuān)家否定了獨(dú)特配方的說(shuō)法，因?yàn)樵谒故献〉牡胤矫總€(gè)制琴師都在使用同種漆涂料配方。而且，即使斯氏所使用的確是獨(dú)家漆涂料配方，現(xiàn)代人運(yùn)用科學(xué)技術(shù)，也能把漆涂料調(diào)到最完美的境界，但仍造不出一樣出色的斯氏琴。 因而，有的專(zhuān)家猜測(cè)，斯氏琴的秘密可能在于木料 。斯氏早在樹(shù)木被砍之前就從當(dāng)?shù)鼗蛘邍?guó)外選擇較好的楓木和云杉木，并將它們用特別的秘方予以保存，因而能夠制造出舉世無(wú)雙的小提琴。然而這種說(shuō)法依然無(wú)法讓人信服，現(xiàn)在要獲得同樣好的木料并不難，而且也可以模仿舊時(shí)的處理和保存木料的方法，但人們?nèi)匀辉觳怀龊?斯氏琴同等水平的琴。 一名匈牙利科學(xué)家一直希望破譯斯氏琴的奧秘，他研究了斯氏琴幾十年，終于在最近有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。他發(fā)現(xiàn)，斯氏琴之所以那么成功，就在于把琴里一種令人討厭的木蛀蟲(chóng)給殺死了。 這個(gè)科學(xué)家運(yùn)用紅外線光譜儀和核磁共振技術(shù)分析了五把著名的小提琴，其中就有一把是斯氏 1717 年制成的。通過(guò)探究，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，原來(lái)斯氏的琴經(jīng)過(guò)了高溫水煮，而且還發(fā)現(xiàn)他的琴中有某種特殊的化學(xué)晶體。斯氏為什么要這么做呢？ 通過(guò)檢查從那時(shí)留下的一些家具，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)家具都不同程度的受到木蛀蟲(chóng)的損害。因而他認(rèn)為，那時(shí)期用作制琴的楓木或 者云杉都易受到木蛀蟲(chóng)的侵蝕。斯氏曾將琴用高溫水煮過(guò)，并用有毒的化學(xué)藥品浸泡，防止木蛀蟲(chóng)的幼蟲(chóng)在木制琴里面繁殖。雖然木蛀蟲(chóng)的幼蟲(chóng)用肉眼難以發(fā)現(xiàn)，但它們繁殖速度很快，會(huì)腐蝕木制的小提琴，從而破壞小提琴的音質(zhì)。 那種能夠殺死木蛀蟲(chóng)的有毒的化學(xué)藥品滲透進(jìn)了木制琴里，并在琴里結(jié)成小晶體，不僅消滅了木制琴里的木蛀蟲(chóng)， 而且使得琴的音質(zhì)變得非常好 ，從而造就了斯氏琴獨(dú)一無(wú)二的地位。因而科學(xué)家說(shuō)，若想要探究斯氏琴的奧秘所在，或許還要問(wèn)一問(wèn)當(dāng)年那位藥房的小伙子，到底用什么材料配置了這個(gè)特殊的化學(xué)藥品，使它產(chǎn)生獨(dú)特的效果。 斯氏 琴的出色，除了歸功于斯氏精湛的制琴技藝外，還和他所使用的漆料、木料、化學(xué)藥品有關(guān)，這就是世界名琴音冠千古的奧秘。 從文中看，專(zhuān)家們對(duì)斯氏琴所具有的獨(dú)一無(wú)二的卓越品質(zhì)的原因有哪幾種看法？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 (3分 ) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第四段劃線句中哪兩個(gè)詞是相呼應(yīng)的？這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的什么特點(diǎn)？ (2 分 ) _______________________________________________________________________________ 文章倒數(shù)第二段中“ ...而且使得琴的音質(zhì)變得非常好 …” ,這個(gè)“好”的確切的含義是什么？（用文中的原話回答） (3 分 ) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 一名匈牙利科學(xué)家為了破解斯氏琴的奧秘，潛心對(duì)它研究了幾十年。這體現(xiàn)了一種怎樣的精神？你能再例舉出其他類(lèi)似的例子嗎？（請(qǐng)舉出兩個(gè)） (3 分 ) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 通讀全文，請(qǐng)你為文章另擬一個(gè)題目，并說(shuō)明理由。 (4 分 ) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第 3， 4題都屬于容易題，考試要求 b；第 5題屬稍難題，考試要求 c。 第 1 題主要考查學(xué)生的篩選信息和概括文意的能力。答案：（ 1）制琴使用的漆涂料的配方原因；（ 2）制琴所使用的木料的原因；（ 3）制琴使用化學(xué)原料的原因。 第 2題主要考查學(xué)生對(duì)說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)的把握能力。答案：“猜測(cè)”和“可能”兩個(gè)詞相呼應(yīng)，體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確的特點(diǎn)。 第 3題主要考查學(xué)生對(duì)文中詞句的理解能力。答案：能夠奏出微妙、甜美的音色，同時(shí)又擁有足夠的力度感。 第 4題主要考查學(xué)生的聯(lián)想拓展能力。答案：鍥而不舍、認(rèn)真鉆研的精神。例子：曹雪芹 潛心寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》；李時(shí)珍嘗百草寫(xiě)《本草綱目》等。 第 5題主要考查學(xué)生的探究能力。答案：如斯氏琴的奧秘，蟲(chóng)子與名琴等，理由略。 2022 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文模擬卷現(xiàn)代文閱讀試題（十） （二等獎(jiǎng)） （一） 種 春 風(fēng)（ 17 分） 虹 蓮 那天正好是立春。我拿著幾張稿費(fèi)單去郵局，心情很好。 郵局人不多，前面是個(gè)小伙子，正在給家里寄錢(qián)，后面是一個(gè) 70 歲左右的老人，戴個(gè)老花鏡，穿著破爛又邋遢。他肯定是來(lái)取子女們的匯款吧。他手中還拿著一張報(bào)紙，我掃了一眼，是河北農(nóng)民報(bào)，我從來(lái)沒(méi)讀 過(guò)的一份報(bào)紙。 老人的外套油跡斑斑的，我不由站遠(yuǎn)了一些，以免蹭臟自己新買(mǎi)的“寶姿”風(fēng)衣。正戴著 MP3耳機(jī)聽(tīng)歌時(shí)，老人忽然伸出手來(lái)，我忙摘下耳機(jī)，他說(shuō)，姑娘，麻煩你在柜臺(tái)幫我取張匯款單。我拿了一張給他，他又說(shuō)，姑娘，你能幫我寫(xiě)一下嗎？人老了，戴上花鏡也怕寫(xiě)錯(cuò)。我有點(diǎn)兒無(wú)可奈何，但看他懇請(qǐng)，也只好從命。 寄到哪里？我問(wèn)。就照這報(bào)紙上印的地址寄吧。他指著巴掌大塊的文章說(shuō)。我很快地看完那則煽情的報(bào)道 —— 原來(lái)是某村的一個(gè)小女孩，父母去縣城賣(mài)菜的途中出了車(chē)禍，肇事司機(jī)至今沒(méi)有消息，她只好跟著 80 歲的奶奶生活，學(xué) 費(fèi)生活費(fèi)都沒(méi)有著落。 “多可憐啊?！崩先苏f(shuō)?！膀_你呢，大伯。這肯定是騙局。連照片都沒(méi)有，哪能信？” 老人很固執(zhí)：“肯定是真的。以前我也寄過(guò)，人家都給回信了。你說(shuō)，誰(shuí)要有活著的辦法會(huì)這么求你呢？一定是過(guò)不去這個(gè)坎了，對(duì)吧姑娘？” 我抬起頭來(lái)，打量這個(gè)猛然打動(dòng)了我的老人。他其貌不揚(yáng)，甚至是寒酸的，攤開(kāi)的雙手老繭重重。老人嘆口氣說(shuō)：“ 小的時(shí)候家里窮啊，要不是別人幫我，我肯定活不到現(xiàn)在。人幫人是天經(jīng)地義的，古人都說(shuō)，投以桃李報(bào)以瓊瑤?！? 為了保險(xiǎn)，我撥通了那家報(bào)社的電話，那邊不僅知道老人的大名，還說(shuō) ，他每月都要寄錢(qián)來(lái)，他們對(duì)他非常感激。 老人每月的退休金只有 500元，但那天他寄出的錢(qián)卻是 300元！我有些震驚， 300塊對(duì)我而言無(wú)所謂，一篇小稿子而已，可對(duì)老人幾乎是傾其所有。老人說(shuō)，下個(gè)月我還要寄，讓她們祖孫倆起碼能吃上飯。 不知為什么，我的眼角有些濕潤(rùn)，如果不是親手填寫(xiě)這張匯款單，我真難相信一個(gè)也剛剛吃飽的人，正在把錢(qián)寄往一個(gè)更窮的地方。 那一刻，我的心隱隱不安。 一個(gè)買(mǎi)瓶 CD 香水就要花上千兒八百的女人，是越來(lái)越愛(ài)自己了，卻對(duì)他人越來(lái)越鐵石心腸。 那天，我領(lǐng)取的稿費(fèi)將近 2022，也要了一張匯款單 ，寫(xiě)了同一個(gè)地址，寄去了一點(diǎn)兒錢(qián)。老人非常感動(dòng)，使勁兒地說(shuō)，姑娘，我替她們祖孫謝謝你！ 我連忙搖頭，哪里用他替陌生人感謝我？我才要感謝他。 和老人告別后，我的心頭別樣的溫暖。外面春風(fēng)乍起，心里的春天也悄悄來(lái)了，我想起三毛的一首老歌《一畝田》：“每個(gè)人心里一畝一畝田，每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢(mèng)，用它來(lái)種什么，用來(lái)種什么，種桃種李種春風(fēng)??” 很年少的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)，一直不明白，春風(fēng)怎么可以種？ 但那天我在風(fēng)中走著，終于知道，春風(fēng)是可以種的。 摘自《讀者》 2022年 22期 子，并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的作用。（ 4 分） 2．文中的“我”對(duì)老人的態(tài)度前后有何不同？（ 2 分） 3．文中劃線處寫(xiě)到“那一刻，我的心隱隱不安。”請(qǐng)問(wèn)“我”的心隱隱不安的原因是什么？（ 3 分） 4．文中寫(xiě)到老人替陌生人感謝我，我也要感謝老人。請(qǐng)問(wèn)這兩個(gè)“感謝”的具體內(nèi)分別是什么？（ 4 分） 5．讀完本文以后，你認(rèn)為“春風(fēng)”應(yīng)該怎樣種？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕睦斫?。?4 分） 第 1～ 3 題屬容易題，考試要求 b；第 4 題屬稍難題，考試要求 b；第 5 題屬稍難題，考試要求 c。 第 1 題 主 要 考 查 篩 選 和 整 合 信 息 的 能 力 。 答案：外貌描寫(xiě)：戴個(gè)老花鏡，穿著破爛又邋遢；老人的外套油跡斑斑的；攤開(kāi)的雙手老繭重重。作用：為下文作鋪墊，突出老人的善良和愛(ài)心。 第 2 題主要考查理解作者思想感情的能力。 答案：開(kāi)始：看不起、嫌棄、不喜歡。 后來(lái)：佩服、鎮(zhèn)靜、感謝。 第 3 題 主 要 考 查 理 解 句 意 的 能 力 。 答案：因?yàn)樯钬毨?的老人都能盡自己所能去幫助別人，如此有愛(ài)心，而作為經(jīng)濟(jì)相對(duì)寬裕的“我”卻是越來(lái)越愛(ài)自己，對(duì)他人越來(lái)越鐵石心腸。 第 4 題主要考查理解重要詞語(yǔ)的能力。 答案：老人感謝“我”是因?yàn)椤拔摇币布腻X(qián)給那可憐的女孩，他替她們祖孫謝謝“我”?！拔摇备兄x老人是因?yàn)樗纳屏紟椭宋遥瑔拘蚜宋业臒崆?，消除了我?nèi)心的冷漠。 第 5 題主要考查對(duì)文本的感悟能力。 答案：只要在心里播下愛(ài)的種子，它就會(huì)悄悄發(fā)芽，綠意搖曳，讓你的心田吹拂起溫暖的春風(fēng)…… （二）避開(kāi)“本格拉寒流”（ 15 分） 蔣 平 在非洲國(guó)家納米比亞的海岸線上，不是人們所熟悉的陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌等優(yōu)美的濱海風(fēng)光，而是一片長(zhǎng)達(dá) 1600 公里的納米布大沙漠，形成了“一邊是大海，一邊是沙灘”的特殊景觀。 按常理，越接近海洋，空氣越濕潤(rùn)，環(huán)境也就愈優(yōu)美。在納米布沙漠地區(qū)的真實(shí)情況是：由于沿岸有一股強(qiáng)大的“本格拉寒流”經(jīng)過(guò)，導(dǎo)致海水蒸發(fā)緩慢，所蒸發(fā)的水分也不易達(dá)到高空，形不成降雨條件，從而造成毗鄰大海的荒漠出現(xiàn)。 納米布沙漠的存在情形與人生的某些境遇類(lèi)似。 有很多人天生 資質(zhì)聰明，條件優(yōu)越，好比靠近大海的陸地，可謂天時(shí)地利，前程一片坦途，是足以創(chuàng)造輝煌的外因；但同時(shí)，正因?yàn)闂l件太優(yōu)越、順暢，容易使其沾上貪圖享受、驕傲自滿、不思進(jìn)取的不良風(fēng)氣，如同看不見(jiàn)的“ 本格拉寒流 ． ． ． ． ． ”，是制約成功的內(nèi)因。如果不加留心，這種日積月累的“本格拉寒流”反過(guò)來(lái)又會(huì)將現(xiàn)實(shí)的優(yōu)越條件化為烏有，讓美好的創(chuàng)造年華光陰虛度，使原本充滿希望的濱海沃土變成平庸荒蕪的納米布大沙漠。 作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，日本是一個(gè)自然資源非常貧乏的島國(guó)；同時(shí)又是世界上人口密度最大的地區(qū)之一。自古以來(lái)，大和民族就養(yǎng)成了一種生于憂 患死于安樂(lè)的心態(tài)，不斷靠科技手段取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而取得了叫板別人的資本。在這里，日本人正是透析了“本格拉寒流”式思維潛在的危害，未雨綢繆，發(fā)奮圖強(qiáng)，迅速走出，迅速走出二戰(zhàn)陰影。據(jù)一項(xiàng)研究表明：在一些各方面條件好的知識(shí)分子家庭，兒童表現(xiàn)出來(lái)的創(chuàng)造能力卻比普通家庭低。造成這種現(xiàn)象的一個(gè)重要原因，就是良好的生活條件容易束縛思考，此情此景，與“本格拉寒流”有異曲同工之虞。 所以，在生活、工作、環(huán)境條件日益好起來(lái)的時(shí)代，尤其要避開(kāi)那些看不見(jiàn)的、思想上的“本格拉寒流”侵?jǐn)_。須知大海與荒漠原來(lái)毗鄰，讓生命永存激情的潮 汐涌動(dòng)，心靈才會(huì)擁有一片溫暖濕潤(rùn)的天空。 摘自《讀者》 2022 年 17 期 ？（ 2 分） ，文中加著重號(hào)的“本格拉寒流”是指什么？（ 3 分） “本格拉寒流”迅速走出二戰(zhàn)陰影，這部分內(nèi)容在文中起什么作用？（ 3 分） ，指出為什么要避開(kāi)“本格拉寒流”？（ 3 分） ，你認(rèn)為我們應(yīng)該如何面對(duì)生活中的“本格拉寒流”？（ 4 分） 第 1～ 3 題屬容易題，考試要求 b；第 4 題屬稍難題，考試要求 b；第 5 題屬稍難題，考試要求 c。 第 1 題主要考查重要語(yǔ)句在語(yǔ)境中作用的能力。 答案：承上啟下（過(guò)渡）作用。 第 2 題主要考查理解重要詞語(yǔ)的能力。 答案：貪圖享受、驕傲自滿、不思進(jìn)取的不良風(fēng)氣。 第 3 題主要考查理解舉例