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學(xué)蘇科版初三物理上第章簡(jiǎn)單機(jī)械和功單元檢測(cè)試卷含答案-資料下載頁

2025-01-08 21:21本頁面
  

【正文】 支點(diǎn)到垂 足的距離就是力臂. 24. 【分析】 ①在杠桿上,支點(diǎn)指的是杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn); ②根據(jù)杠桿的平衡條件,動(dòng)力臂越長(zhǎng)越省力,首先確定出最長(zhǎng)的力臂,然后畫出的示意圖;由支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離是最長(zhǎng)的力臂. 【解答】解:由圖可知, A 點(diǎn)是長(zhǎng)方體的重心,故以長(zhǎng)方體的左下角為支點(diǎn)時(shí),阻力臂最短,以其左下角與右上角的連線為最長(zhǎng)動(dòng)力臂時(shí),動(dòng)力最小,使物體的右端稍微離開地面,最小動(dòng)力的方向斜向右上方,如圖所示: 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了有關(guān)力臂的畫法和最小力的示意圖的畫法,要畫出最小的力,關(guān)鍵是確定最長(zhǎng)的力臂,即從支點(diǎn)到作用點(diǎn) 的距離. 25. 【分析】人用力往下拉繩使重物升起,因此人的動(dòng)力方向向下,重物運(yùn)動(dòng)方向向上,故由兩根繩子承擔(dān)物重,繩子固定在定滑輪上. 【解答】解:人用力往下拉繩使重物升起,說明最后繞過的是定滑輪,按此反向繞線,繩子的起始端系在定滑輪上,如下圖所示: 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了有關(guān)滑輪組的繞線.在設(shè)計(jì)滑輪組時(shí),要注意題目的要求,若知道拉力方向可以從繩端繞起. 四.實(shí)驗(yàn)探究題(共 4 小題) 26. 【分析】( 1)力臂 L2 是指從支點(diǎn)到力 F2 的作用線的距離; ( 2)當(dāng) α角增大時(shí),由圖分析得出力臂 L2 變化, 根據(jù)杠桿平衡條件即可判斷中 F1 的變化; ( 3)如果考慮到人上半身的重力,根據(jù)重力對(duì)杠桿的作用,利用杠桿平衡條件即可判斷實(shí)際拉力的變化; ( 4)比較兩種狀態(tài)下力臂 L1 變化,利用杠桿平衡條件即可判斷拉力的不同;根據(jù)拉力的大小變化可判斷姿勢(shì)的產(chǎn)生的后果. 【解答】解:( 1)延長(zhǎng) F2 作用線,由支點(diǎn)作其作用線的垂線, L2 是其力臂.如圖: ( 2)由圖可知:當(dāng) α角增大時(shí),力臂 L2 變?。挥捎诶?F1 的方向與脊柱夾角始終為 12176。,且 OA 這段距離不變,則 O 點(diǎn)到 F1 作用線的距離不變,即動(dòng)力臂不變,阻力為箱子的重力不變,根據(jù)杠 桿平衡條件可知, F1 變?。? ( 3)如果考慮到人上半身的重力,由于上半身的重力會(huì)阻礙杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng),根據(jù)杠桿平衡條件可知:實(shí)際拉力將變大; ( 4)比較甲、乙兩種姿勢(shì)可知:甲的支點(diǎn)太高,在搬起物體時(shí),阻力臂減小得慢,則腰背部復(fù)雜肌肉的等效拉力 F1 要比較長(zhǎng)時(shí)間的使用較大的力,所以甲姿勢(shì)不正確,乙姿勢(shì)比較正確. 故答案為:( 1)如上圖;( 2)變??;變?。唬?3)大;( 4)乙. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查杠桿平衡條件的應(yīng)用,關(guān)鍵是力臂的變化判斷.所以本題應(yīng)首先根據(jù)畫出力臂. 27. 【分析】( 1)杠桿在水平位置平衡時(shí),力的方向與 杠桿垂直,力臂的長(zhǎng)度可以直接從杠桿上讀出來; ( 2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來; 阻力和阻力臂的乘積不變時(shí),從圖象中選擇動(dòng)力和動(dòng)力臂的對(duì)應(yīng)值,得出動(dòng)力跟動(dòng)力臂的乘積也不變,并求出動(dòng)力與動(dòng)力臂的乘積,然后寫出動(dòng)力 F 與動(dòng)力臂 L 的關(guān)系,從而進(jìn)一步得出當(dāng) L1 為 時(shí), F1 的大??; ( 3)當(dāng)力傾斜作用在杠桿上,杠桿在水平位置平衡,力臂不在杠桿上,力臂變小,阻力和阻力臂不變,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力會(huì)變大. 【解答】解: ( 1)當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出 來; ( 2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來,如圖所示: 從圖象上讀出一組數(shù)據(jù),當(dāng)動(dòng)力 F1= 時(shí),對(duì)應(yīng)的動(dòng)力臂 L1=, 根據(jù)杠桿平衡條件,阻力與阻力臂的乘積: F2L2=F1L1= =?m, 根據(jù)題意可知,阻力與阻力臂的乘積保持不變, 所以,當(dāng) L1 為 時(shí),則 F1= = =; ( 3)保持杠桿處于水平平衡,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉動(dòng)杠桿時(shí),拉力的力臂變小,但是阻力和阻力臂均不變,根據(jù)杠桿平衡條件可知,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力會(huì)變大. 故答案為:( 1)力臂 ;( 2)如上圖所示; ;( 3)拉力的力臂變?。? 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn),作圖以及根據(jù)杠桿平衡條件計(jì)算;當(dāng)杠桿處于水平位置平衡時(shí),豎直作用在杠桿上的力的力臂在杠桿上,傾斜作用在杠桿上力的力臂在杠桿以外的位置上,力臂變?。? 28. 【分析】( 1)杠桿左端低右端高,說明杠桿的重心在支點(diǎn)左側(cè),調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心右移,這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的自重對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響; ( 2)根據(jù)杠桿的平衡條件分析即可解答; ( 3)設(shè)杠桿上的一個(gè)刻度為 1cm,重物的重力為 G,根據(jù)杠桿的平衡條件計(jì)算 即可. 【解答】解:( 1)杠桿重心右移應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié),直至重心移到支點(diǎn)處,使杠桿重力的力臂為零,這樣就減小了杠桿的自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響; ( 2)將彈簧測(cè)力計(jì)斜向左拉或?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)斜向右拉,阻力和阻力臂不變,拉力的力臂變短,根據(jù)杠桿平衡條件可知,杠桿在水平位時(shí)平衡時(shí),拉力變大,所以, F2> F1, F3> F1. ( 3)設(shè)杠桿上的一個(gè)刻度為 1cm,重物的重力為 G, 根據(jù)杠桿的平衡條件可得: G 1cm= 5cm, 解答, G=. 故答案為:( 1)右;( 2) > ; > ;( 3) . 【點(diǎn)評(píng)】此題為探究 杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn),靈活運(yùn)用好杠桿平衡條件是解答此題的關(guān)鍵. 29. 【分析】( 1)在實(shí)驗(yàn)中要豎直向上緩慢、勻速拉動(dòng)測(cè)力計(jì). ( 2)由圖示測(cè)力計(jì)確定其分度值,讀出其示數(shù);根據(jù) η= = 求出滑輪組的機(jī)械效率. ( 3)實(shí)驗(yàn)中提升鉤碼的重力不同,機(jī)械效率也不同,因此研究的是機(jī)械效率與提升鉤碼重力的關(guān)系. ( 4)在不計(jì)摩擦及繩重情況下,有用功就是提升重物所做的功,額外功就是提升動(dòng)滑輪所做的功,根據(jù) η= = 進(jìn)行分析. 【解答】解:( 1)實(shí)驗(yàn)中要豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,便于讀數(shù); ( 2)由圖 知,測(cè)力計(jì)的分度值為 ,測(cè)力計(jì)示數(shù)為 ; 第 3 次實(shí)驗(yàn)中,滑輪組的機(jī)械效率: η= 100%= 100%= 100%≈ %; ( 3)實(shí)驗(yàn)選用的是同一滑輪組,動(dòng)滑輪的重力不變;由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組提起的物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越高,所以同一滑輪組的機(jī)械效率主要與提起物體的重力有關(guān). ( 4)若將此滑輪組換一種繞繩方法,動(dòng)滑輪的重不變,不計(jì)摩擦及繩重, 由 η= = = = 可知,提升相同的物體時(shí),滑輪組的機(jī)械效率不變. 故答案為:( 1)勻速;( 2) ; %;( 3)提起物 體受到的重力;( 4)不變. 【點(diǎn)評(píng)】此題是測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,主要考查了有關(guān)機(jī)械效率的計(jì)算及影響滑輪組機(jī)械效率的因素,要理解并熟記. 五.計(jì)算題(共 2 小題) 30. 【分析】( 1)利用 G=mg 計(jì)算物體 M 的重力; ( 2)物體 M 浸沒在水中,則排開水的體積等于其自身體積,利用 F 浮 =ρ 水 gV 排 求出物體 M受到的浮力,然后利用力的合成計(jì)算動(dòng)滑輪下端掛鉤上的繩子拉力; ( 3)根據(jù)公式 W 有 =( G﹣ F 浮 ) h 計(jì)算拉力 F 對(duì)所提升物體 M 做的有用功.由圖乙可知此時(shí)拉力做的功,即總功,再據(jù)機(jī)械效率的計(jì)算公式計(jì)算即可. 【解答】解 : ( 1)物體 M 的重力: G=mg=76kg 10N/kg=760N; ( 2)物體 M 浸沒在水中,則 V 排 =V=3 10﹣ 3m3, 物體 M 受到的浮力: F 浮 =ρ 水 gV 排 =1 103kg/m3 10N/kg 3 10﹣ 3m3=30N, 則動(dòng)滑輪下端掛鉤上的繩子拉力: F 拉 =G﹣ F 浮 =760N﹣ 30N=730N; ( 3)由于物體未露出水面,物體受浮力作用,則滑輪組提升重物所做的有用功: W 有 =( G﹣ F 浮 ) h=730N 10m=7300J; 貨物以 , 由 v= 可知,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間: t= = =20s, 由圖乙可知,此時(shí)拉力做的總功是 8000J, 所以滑輪組提升重物的機(jī)械效率: η= 100%= 100%=%; 答:( 1)物體 M 的重力為 760N; ( 2)動(dòng)滑輪下端掛鉤上的繩子拉力為 730N; ( 3)滑輪組提升重物的機(jī)械效率為 %. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了重力、滑輪組繩子拉力、有用功、總功、機(jī)械效率的計(jì)算,關(guān)鍵是從圖象中找到有用數(shù)據(jù). 31.【考點(diǎn)】滑輪(組)的機(jī)械效率;重力的計(jì)算;功的計(jì)算. 【專題】計(jì)算題;重力、彈力、摩擦力;功、功率、機(jī)械效率. 【分析】( 1)知道 事故車的總質(zhì)量,根據(jù) G=mg 求出重力; ( 2)知道事故車的重力和吊起的高度,根據(jù) W=Gh 求出吊車施救過程中對(duì)該車做的功; ( 3)根據(jù) s=nh 求出繩端移動(dòng)的距離,根據(jù) W=Fs 求出總功,利用 η= 100%求出起重機(jī)起吊該汽車的機(jī)械效率. 【解答】解: ( 1)該事故車的重力: G=mg=1290kg 10N/kg= 104N; ( 2)吊車施救過程中對(duì)該車做的功: W 有 =Gh= 104N 3m= 104J; ( 3)由題意可知, n=3,則繩端移動(dòng)的距離: s=nh=3 3m=9m, 則拉力做的功: W 總 =Fs=5000N 9m= 104J, 起重機(jī)起吊該汽車的機(jī)械效率: η= 100%= 100%=86%. 答:( 1)該事故車的重力是 104N; ( 2)吊車施救過程中對(duì)該車做了 104J 的功; ( 3)起重機(jī)起吊該汽車的機(jī)械效率是 86%. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了重力、功、滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算,明確有用功和總功是解題的關(guān)鍵.
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