人教版七年級歷史(下)復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁
2025-01-08 20:48本頁面
【正文】 雜劇 和 散曲 組成 ，元朝劇作家關(guān)漢卿的代表作是《竇娥冤》。 三、繪畫和書法 繪畫：宋元繪畫體現(xiàn)在山水畫、花鳥畫和風(fēng)俗畫等方面①北宋畫家 張擇端 的《清明上河圖》②元朝畫家 趙孟頫 的《秋郊飲馬圖》，人稱趙孟頫的作品為“神品”。 書法：宋元時期盛行行書。宋朝的 黃庭堅、米芾、蔡襄和蘇軾 人稱“宋四家”。元朝趙孟頫的書法，勁秀雄健，功力深厚。 第十五課：明朝君權(quán)加強 一、 明太祖加強君權(quán)的措施 1368 年 初， 朱元璋 建立明朝，定都南京，他就是明太祖。 1368 年秋，元朝滅亡。 明太祖加強君主集權(quán)的措施：（ 1）政治上：①在地方，廢除行省 ，設(shè) 三司 ②在中央，全科網(wǎng) 全科網(wǎng) 18 廢除丞相，權(quán)分 六部 ③建立特務(wù)機構(gòu)： 錦衣衛(wèi) 。（ 2）文化上：科舉考試只在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題，文體為 八股文 。所以考中做官后，他們大都成為皇帝的忠實奴仆。 二、靖難之役和遷都北京 北平的燕王朱棣發(fā)動 “靖難之役” ，打敗建文帝，登上皇位，他就是 明成祖 。 明成祖 1421 年遷都北京，設(shè)立 東廠 ，繼續(xù) 執(zhí)行 削藩 。 第十六課：中外交流與沖突 一、 鄭和下西洋 條件： 明朝前期中國是世界上最強大的國 家 目的： 為了加強同海外各國的聯(lián)系 。 經(jīng)過：從 1405 到 1433 年鄭和七次下西洋，最遠到 紅海沿岸和 非洲東海岸 。 意義：①鄭和下西洋比歐洲航海家的遠航早半個多世紀(jì)，鄭和是我國也是世界歷史上偉大的航海家②促進了中國于亞非各國的經(jīng)濟交流③加強了我國同亞非各國的友好關(guān)系。 二、戚繼光抗擊倭寇 全科網(wǎng) 全科網(wǎng) 19 背景：元末明初，倭寇騷擾我國沿海地區(qū)，明朝中后期海防松弛，倭寇嚴(yán)重威脅我國沿海人民生命財產(chǎn)安全。 經(jīng)過： 戚繼光 組建戚家軍，開赴 臺州 九戰(zhàn)九捷，蕩平了浙江的倭寇，接著，率部進入福建、廣東，剿滅那里倭寇，東南沿海倭患被平息。 戚繼光是我國偉大的民族英雄，他的抗倭業(yè)績，永遠載入歷史史冊。 三、 1553 年， 葡萄牙 獲取 了在澳門的居住權(quán)。 第十七課：君主集權(quán)的強化 一、 清朝的建立 明朝后期，女真首領(lǐng) 努爾哈赤 統(tǒng)一女真各部；于 1616 年自立為汗，國號為金，史稱 后金。 1626 年， 皇太極 繼承汗位，發(fā)展生產(chǎn)，改革內(nèi)政，注意選拔人才，聯(lián)合蒙古各部，1635 年他該女真族為 滿洲 ?；侍珮O于 1636年在盛京稱帝，改國號為 清 ，他就是清太宗。 1644 年 ，清軍入關(guān)，遷都 北京 ，逐步建立起對全國的統(tǒng)治。 二、君主集權(quán)的強化 全科網(wǎng) 全科網(wǎng) 20 清初，軍國大事由議政王大臣會議討論決定。 為加強君主專制，雍正時設(shè) 軍機處 ，軍國大權(quán)集中于皇帝，議政王大臣會議 名存實亡，乾隆時期廢除，軍機處的設(shè)立標(biāo)志著 我國 封建君主 集權(quán)的進一步強化 。 為加強君主專制，康熙、雍正、乾隆時大興 文字獄 ，從而造成社會恐怖，摧殘人才，許多知識分子不敢過問政治，從而禁錮了思想，嚴(yán)重阻礙了中國社會發(fā)展和進步。 第十八課：收復(fù)臺灣和抗擊沙俄 一、 鄭成功收復(fù)臺灣 明朝后期， 荷蘭 殖民者侵占臺灣， 1661年， 鄭成功 出兵臺灣， 1662 年鄭成功收復(fù)臺灣 1683 年，清軍進入臺灣， 1684 年清朝設(shè)臺灣府 ，隸屬于福建省 。臺灣府的設(shè)置，加強了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國的東南海防。 二、雅克薩之戰(zhàn) 17 世紀(jì)中期， 沙俄 侵入我國黑龍江流域，雅克薩，尼布楚修建城堡，作為擴大侵略的全科網(wǎng) 全科網(wǎng) 21 據(jù)點， 168 1686 年，康熙兩次下令清軍進行 雅克薩 之戰(zhàn)，打敗了沙俄侵略者。 1689 年，中
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