【總結(jié)】初中物理八年級(jí)光學(xué)作圖題綜合測(cè)試考試時(shí)間:40分鐘滿分:100分一、基礎(chǔ)知識(shí)題(共45分)1.作出下列各圖的入射光線(或反射光線、鏡面、折射光線)(每題3分,共18分)2.在各圖的方框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)元件,并補(bǔ)全光路圖。(每題3分,共15分)3.完成下列各透鏡的光路(每題2
2025-01-08 19:58
【總結(jié)】中小學(xué)教育資源交流中心提供《電流和電路》單元測(cè)試題(一)1至圖4所示的四個(gè)電路圖,分別將實(shí)物圖中的各元件用筆畫線表示導(dǎo)線連接起來(lái).(圖5至圖10所示)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖(圖11)用筆畫線代替導(dǎo)線畫實(shí)物連線圖或由實(shí)物圖(圖12)畫成對(duì)應(yīng)的電路圖.
2025-01-08 19:52
【總結(jié)】初中物理輔導(dǎo)網(wǎng)【京翰教育中心】應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽試題一(力學(xué)部分)一、單一選擇題(每小題3分,共30分)題號(hào)12345678910答案1.下列各實(shí)例中屬于靜摩擦的是A.用橡皮擦紙時(shí),橡皮和紙間的摩擦B.小汽車急剎車時(shí),車輪和地面間的摩擦C.皮帶正常傳動(dòng)時(shí),皮帶
2025-01-08 19:12
【總結(jié)】第1頁(yè)共4頁(yè)《透鏡及其應(yīng)用》單元測(cè)試題(六)一、選擇題(每題3分,共36分)題號(hào)123456789101112答案1、以下光學(xué)儀器或元件中,對(duì)光起發(fā)散作用的是()A、潛望鏡B、平面鏡C、凸透鏡D、凹透鏡2、一束
2025-01-08 20:33
【總結(jié)】第2章地球的“外衣”——大氣一.選擇題(每小題1分,共25分)1.造成“一山有四季,十里不同天”的主要因素是().A.大氣環(huán)流B.海陸分布C.緯度位置D.地貌2.陸地受熱和散熱都比海洋快,因此海洋或近海地區(qū)氣候的日較差和年較差較小,降水較多,且季節(jié)分配均勻,其原因是-().
【總結(jié)】元素化合物復(fù)習(xí)想一想:此溶液可能是什么溶液?想一想:此溶液可能是什么溶液?想一想:此溶液可能是什么溶液?想一想:此溶液可能是什么溶液?想一想:此溶液可能是什么溶液?想一想:此溶液可能是什么溶液?想一想:此溶液可能是什么溶液?加熱冷卻有氣體產(chǎn)生氣體又重新進(jìn)入溶液中該氣體使紅色溶液變?yōu)闊o(wú)色
2024-11-17 19:55
【總結(jié)】初中化學(xué)元素化合物復(fù)習(xí)一、元素化合物知識(shí)重點(diǎn)1、單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽各類代表物質(zhì)的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)的條件、在化學(xué)變化中產(chǎn)生的現(xiàn)象及對(duì)現(xiàn)象的正確描述2、各類代表物質(zhì)的用途(因性質(zhì)而定)3、各類代表物質(zhì)的鑒別4、碳及其化合物的相互關(guān)系5、單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的相互關(guān)系6、典型
2024-11-10 23:02
【總結(jié)】《透鏡及其應(yīng)用》單元測(cè)試題(八)一、填空題(每空1分,共30分)1、要使光會(huì)聚應(yīng)選用透鏡,要使光發(fā)散應(yīng)選用透鏡。2、實(shí)驗(yàn)表明,凸透鏡能使平行于主光軸的光線會(huì)聚在一點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)叫做,焦點(diǎn)到透鏡的距離叫做焦距。3、照相機(jī)前面有一個(gè)鏡頭,其作用相當(dāng)于一個(gè);用照相機(jī)拍攝景物時(shí),適當(dāng)調(diào)節(jié)距離,就能在
【總結(jié)】1《電流和電路》單元測(cè)試題(四)一、填空題1.將電源、導(dǎo)線、開關(guān)、用電器等元器件連接在一起就組成了_______?;倦娐返倪B接方式有______聯(lián)和______聯(lián)。2.在電路中提供電能的裝置叫_____;消耗電能的元器件是_______;導(dǎo)線的作用是_________;開關(guān)的作用是_________。3.把兩個(gè)燈泡連入電路,要使兩個(gè)燈泡同
【總結(jié)】§3-2幾種重要的金屬化合物第一課時(shí)鈉的重要化合物第三章金屬及其化合物一、鈉的化合物1、過氧化鈉和氧化鈉2、碳酸鈉和碳酸氫鈉(1)、過氧化鈉與水反應(yīng)【實(shí)驗(yàn)3-5】把水滴入滴入盛有少量過氧化鈉固體的試管中,立即把帶火星的木條放在試管口,檢驗(yàn)生成的氣體。用手輕輕摸一摸試管外壁,有什么感覺?然后
2025-01-19 14:22
【總結(jié)】催化劑?△高二化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡測(cè)試題考試時(shí)間100分鐘,總分100分第一卷(選擇題60分)一、選擇題:(每小題3分,共15分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、在一定溫度下往10L容器中加入5molSO2和3molO2,3s后有3molSO2發(fā)生了轉(zhuǎn)化,則以SO3濃度變化表示的反應(yīng)
2025-01-08 23:56
【總結(jié)】分式和它的基本性質(zhì)(說課稿)一、教材分析1、教材的地位及作用“分式和它的基本性質(zhì)”是湘教版八年級(jí)數(shù)學(xué)第二章第一節(jié)的內(nèi)容,是在小學(xué)學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是分式變形的依據(jù),也是進(jìn)一部學(xué)習(xí)分式的通分、約分及四則運(yùn)算的基礎(chǔ),使學(xué)生掌握本節(jié)內(nèi)容是學(xué)好本章及以后學(xué)習(xí)方程、函數(shù)等問題的關(guān)鍵。2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的分析教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握分式的基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):靈活運(yùn)
2024-09-01 16:06
【總結(jié)】第二冊(cè)生物測(cè)試題一、選擇題1、“西湖春色歸,春水綠于染”中的“綠”的是()A.苔蘚植物B.蕨類植物C.藻類植物D.裸子植物2、孢子是一種()A.種子B.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的種子C.生殖細(xì)胞D.植物幼體3、某種植物體已經(jīng)擁有根、莖、葉的分化,但不結(jié)種子,它應(yīng)該歸為()A.苔蘚植物B.蕨類植物C.被子植物D
2025-01-08 19:48
【總結(jié)】第二節(jié):有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)甲烷分子式電子式結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式球棍模型比例模型空間結(jié)構(gòu)CH4CH4正四面體約109o28ˊ鍵長(zhǎng)鍵角109度28分鍵能甲烷分子中有四個(gè)C-H鍵,且鍵長(zhǎng)(×10-10m)、鍵能()、鍵角(109028′)
2024-12-08 00:36
【總結(jié)】課題主備人:張文定審定:八年級(jí)生物組時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、舉例說出生物的性狀,以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。舉例說出不同種性狀和相對(duì)性狀之間的區(qū)別。2、生物的性狀是由基因控制的?!緦W(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)(自學(xué)課本24-26頁(yè),并完成以下問題,時(shí)間15分鐘)1、想一想自己有哪些特征
2025-01-09 14:13