[初二理化生]第1章聲現(xiàn)象20xx年單元檢測(cè)有答案-資料下載頁(yè)
2025-01-08 19:52本頁(yè)面
【正文】 的籽撞擊殼壁，使其 振動(dòng) 發(fā)聲；廣場(chǎng)音樂(lè)噴泉的優(yōu)美旋律是通過(guò) 空氣 傳入我們耳中的． 考點(diǎn) ：聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件。 分析： 要解答本題需掌握：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，以及聲音的傳播需要介質(zhì)． 解答： 解：有風(fēng)的時(shí)候，殼里的籽撞擊殼壁，使其振動(dòng)，振動(dòng)發(fā)聲，所以笑樹(shù)能發(fā)出笑聲； 我們聽(tīng)見(jiàn)聲音是通過(guò)空氣傳到我們耳朵的，廣場(chǎng)音樂(lè)噴泉的優(yōu)美旋律也是通過(guò)空氣傳到我們耳朵的． 故答案為：振動(dòng)，空氣． 點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音產(chǎn)生的條件已經(jīng)聲音傳播的條件的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題． 1（ 2022?自貢）兩人相距較遠(yuǎn)說(shuō)話時(shí)，聽(tīng)不到對(duì)方的聲音，但同樣情況下，用自制的土電話就可以聽(tīng)到相互的說(shuō)話聲；耳朵貼在鐵軌上能聽(tīng)到遠(yuǎn)處火車開(kāi)來(lái)的聲音而站起來(lái)就聽(tīng)不到了．對(duì)此，請(qǐng)你提出一個(gè)要研究的問(wèn)題： 聲音的傳播距離與介質(zhì)有關(guān)嗎？ ． 考點(diǎn) ：聲音的傳播條件。 專題 ：信息給予題；答案開(kāi)放型。 分析： 解決此題要知道聲音的傳播需要介質(zhì)，并且介質(zhì)不同傳播的速度和距離也會(huì)不同． 解答： 解：由此題提供的信息可知，是因?yàn)榻橘|(zhì)的不同，導(dǎo)致聲音的傳播效果不同，所以可以據(jù)此提出問(wèn)題： 聲音的傳播距離與介質(zhì)有關(guān)嗎？ （或聲波在固體中傳播的能 量損失比在空氣中少嗎？聲音在固體中的傳播距離比在空氣中傳播的遠(yuǎn)嗎？） 點(diǎn)評(píng)： 此題是考查聲音的傳播條件，要結(jié)合科學(xué)探究環(huán)節(jié)進(jìn)行提出問(wèn)題． 1（ 2022?河南）匯演上，小明彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的 音調(diào) ；琴聲是通過(guò) 空氣 傳播到我們耳中的． 考點(diǎn) ：音調(diào)；聲音的傳播條件。 分析： （ 1）音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高． （ 2）體積大，難振動(dòng)，頻率低，音調(diào)低． （ 3）聲音的傳播需要介質(zhì)，氣體、液體、固體都能傳播聲音，真空不能傳播聲音． 解答： 解：（ 1）小明彈 奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，弦的長(zhǎng)短不斷變化，體積不斷變化，頻率不斷變化，音調(diào)不斷變化． （ 2）琴聲和我們的耳朵之間有空氣，琴聲是通過(guò)空氣傳播到耳朵中． 故答案為：音調(diào)；空氣． 點(diǎn)評(píng)： （ 1）掌握音調(diào)和頻率的關(guān)系；響度和振幅的關(guān)系． （ 2）掌握聲音的傳播需要介質(zhì)，氣體、液體、固體都能傳播聲音，真空不能傳播聲音． （ 3）掌握弦樂(lè)、管樂(lè)、打擊樂(lè)的音調(diào)、響度如何改變． （ 4）體積大，難振動(dòng)，頻率低，音調(diào)低． 1（ 2022?婁底）婁底市區(qū)主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備． 某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示 的數(shù) 字，這個(gè)數(shù)字的單位是 分貝（ dB） ． 考點(diǎn) ：聲音的等級(jí)和噪聲的危害。 分析： 要解答本題需掌握：聲音的強(qiáng)弱，即人耳感覺(jué)到的聲音的大小用分貝來(lái)表示． 解答： 解：因?yàn)槁曇舻膹?qiáng)弱用分貝來(lái)表示，所以噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備上的數(shù)據(jù)的單位是分貝； 故答案為：分貝（ dB）． 點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音的強(qiáng)弱的表示方法的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題． 1（ 2022?平原縣）如圖所示的是摩托車引擎后安裝的消聲器的結(jié)構(gòu)圖．摩托車安裝消聲器是采用 在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲 的方法來(lái)減弱噪聲的． 考點(diǎn) ：防治噪聲的途徑。 專題 ：應(yīng)用題 。 分析： 防治噪聲可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治． 解答： 解：摩托車安裝消聲器的目的是為了能夠在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲； 故答案為：在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲． 點(diǎn)評(píng)： 解決此類問(wèn)題要結(jié)合防治噪聲的途徑進(jìn)行分析解答． （ 2022?貴陽(yáng)）通常情況下，人耳能聽(tīng)到聲音的頻率范圍是 20～ 20220HZ，其頻率高于20220HZ 的聲波稱為 超聲波 ．請(qǐng)你列舉一個(gè)人們利用這種聲波的實(shí)例： 聲吶 ． 考點(diǎn) ：超聲波與次聲波。 分析： 超聲是指高于 20220Hz 的聲音．人耳無(wú)法聽(tīng)到超聲． 超聲的特 點(diǎn)包括定向性強(qiáng)、穿透能力強(qiáng)等，人們可以利用超聲來(lái)方便生活． 解答： 解：高于 20220Hz 的聲音叫住超聲波． 人們利用超聲定向性強(qiáng)的特點(diǎn)，做成了聲吶，用來(lái)探測(cè)海底的深度，或者探測(cè)魚群的位置． 故答案為：超聲波，聲吶． 點(diǎn)評(píng)： 本題考察學(xué)生對(duì)超聲定義的掌握情況，同時(shí)要了解超聲的具體應(yīng)用．
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