[初三理化生]財大附中考前專題訓(xùn)練二-資料下載頁
2025-01-08 19:52本頁面
【正文】 圾。請你向我市環(huán)保部門提出一條保護內(nèi)河的建議 。 ⑵沿岸居民時常能聞到垃圾散發(fā)出的臭味，是因為分子 。 參考答案 房屋失火 1． ⑴ 生活污水；⑵用淘米水澆花，及時關(guān)閉水龍頭。 2．液體中分子間隔比較小，氣體中分子間隔比較大，所以空氣比較容易被壓縮 3． ⑴ 催化作用（作催化劑） ⑵ 2H2O2 KI 2H2O + O2↑ ⑶可燃物與氧氣（或空氣）接觸；溫度達到可燃物的著火點 4．催化劑；反應(yīng)不必加熱 ，實驗安全。 5． 3 13 6． ⑴ AgNO3+KI＝ KNO3+AgI↓；復(fù)分解反應(yīng) ⑵空氣中的水蒸氣變成液態(tài)雨水 ⑶不正確；因為水是由氫、氧兩種元素組成的，而碘化銀是由碘和銀元素組成的。 7．化合反應(yīng) CaO+H2O=Ca(OH)2 8．⑴ 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；⑵藥品易揮發(fā) 9．⑴ 16， 7， 氟 ；⑵ Mg2+， Ne；⑶ 同一行中，從左到右元素的最外層電子數(shù)依次增加 （ 或同一列中，從上到下元素的最外層電子數(shù)相同 ） 10． ⑴ 酒精 燈 ； 試管 。 ⑵ 過濾 ； 蒸發(fā)皿、玻璃棒 。 11．⑴ 用燈帽蓋滅 ； ⑵ 與液體凹液面的最低處保持水平 ； ⑶ 高于濾紙的邊緣 ； ⑷ 對著自己和別人 (或?qū)χ?)。 12．⑴ O3；⑵ ②；⑶否； ⑷反應(yīng)過程中氯原子沒有損耗，而是在循環(huán)消耗臭氧，導(dǎo)致少量的氯原子就能對臭氧層產(chǎn)生巨大影響。 ⑸ 治理污染要全球共同行動；合理使用化學(xué)物質(zhì)；不使用含氟里昂的致冷設(shè)備；科學(xué)在防治污染中起決定性作用；污染治理的時間較長，代價較大。 13． ⑴ B；鰾內(nèi)的二氧化碳氣體能溶于水，收集的氣體體積比實際體積小。 CO2 + H2O = H2CO3 ⑵ 實驗?zāi)康? 方法 現(xiàn)象 驗證鰾內(nèi)含 O2 將燃著的 木條放入含有鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中 木條能繼續(xù)燃燒 驗證鰾內(nèi)含 CO2 在含有鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中加入少量澄清石灰水 石灰水變渾濁 14．⑴ B；⑵小于；⑶ D 15．水；澄清石灰水；石灰水變渾濁；除去 秸稈中的水份；否；上述實驗無法證明秸稈中是否含氧元素；保護環(huán)境，變廢為寶。 16． ⑴ 煤、石油等含硫物質(zhì)的燃燒；⑵形成酸雨；⑶植樹造林 17． ⑴ H2O2， 1，氧化物；⑵不同；⑶氧氣 18． ⑴燃燒；⑵約上升至 1 處；⑶ 空氣中氧氣的體積分數(shù)約占 1/5； ⑷ 不與白磷反應(yīng)；不溶于水 19． ⑴ 氯化鈉易溶于水，借助水的天然循環(huán)，氯化 鈉不斷地被水富集到大海中。 ⑵ 大；人體是由有機物、水等物質(zhì)組成的，有機物是含碳元素的化合物。 ⑶不能；在原始大氣中沒有氧氣，反而有有毒的 CO、 NH3 等物質(zhì)。 ⑷綠色植物光合作用時，吸收 CO2，放出 O2 ⑸ 2CO+O2 光照 2CO2 CH4+ O2 光照 CO2+2H2O 20． 隔絕氧氣（或空氣）；降低溫度至著火點以下；隔離可燃物 21． ⑴ 水體；禁止向內(nèi)河排放未經(jīng)處理的生活污水 ⑵在不斷地運動
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1