兩小兒辯日教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：兩小兒辯日教案 兩小兒辯日教案 ，讀準(zhǔn)、理解課文中的生字、新詞; ，能掌握課文的大意; ，探究知識的興趣，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新熱情。 ，讀準(zhǔn)、理解課文中的生字、新詞; ，能掌握課文的大意...

2024-10-25 05:26

兩小兒辯日和學(xué)弈教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：兩小兒辯日和學(xué)弈教案 兩小兒辯日教案 《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】： 1、學(xué)會本課3個生字，讀準(zhǔn)字音，根據(jù)課后注釋疏通文章。 2、背誦課文，并復(fù)述故事。 3、理解課文內(nèi)容，...

2024-10-25 04:33

課題：兩小兒辯日-資料下載頁

【總結(jié)】課題：兩小兒辯日單位：老隆鎮(zhèn)第一小學(xué)（B）校區(qū)執(zhí)教者：鐘聲濤語文出版社S版說教材教材簡析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點教學(xué)難點課前導(dǎo)入合作討論文言共生積累運用說教學(xué)過程說板書設(shè)計說教法說課流程說學(xué)法

2024-10-11 09:16

兩小兒辯日學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：兩小兒辯日學(xué)案 七年級上冊語文學(xué)教案 第三單元，編寫人：王秀偉 《兩小兒辯日》學(xué)教案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、根據(jù)注釋，在教師的引導(dǎo)下，通過小組合作讀懂文本。 2、正確流利地朗讀課文，復(fù)述...

2024-10-25 04:49

兩小兒辯日課件-資料下載頁

【總結(jié)】按要求改寫句子：?１、改為轉(zhuǎn)述句：?一個孩子說：“我認(rèn)為這本書是適合我們閱讀的?！?一個孩子認(rèn)為這本書是適合孩子們閱讀的。?２、改為陳述句：?難道你就懂得這方面的知識嗎？?你不懂得這方面的知識?？鬃?不學(xué)禮，無以立。?己所不欲，匆施于人。?三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，擇其不?/span>

2024-11-21 00:45

兩小兒辯日上課-資料下載頁

【總結(jié)】說說你聽過的一些古代神話故事?？涓钢鹑毡疚倪x自《山海經(jīng)·海外北經(jīng)》?！渡胶＝?jīng)》，內(nèi)容主要為民間傳說中的地理知識，包括山川、地理、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等，保存了不少遠古的神話傳說。其中的礦物紀(jì)錄，為世界最早的有關(guān)文獻。自主學(xué)習(xí)：小組合作，借助工具小組合作，借助

2024-11-06 21:49

兩小兒辯日教學(xué)設(shè)計doc-資料下載頁

【總結(jié)】人教版小學(xué)語文六年級下冊《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計河南省安陽市燈塔路小學(xué)麻曉敏教學(xué)目標(biāo)：1、能根據(jù)課后注釋疏通全文，了解故事內(nèi)容。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、理解重點詞句，領(lǐng)悟文中所講的道理。4、初步感受文言文的特點，激發(fā)學(xué)習(xí)文言文的興趣。重點難點：1、正確斷句，流利朗讀。2、讓

2024-11-21 22:18

兩小兒辯日語文教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《兩小兒辯日》語文教學(xué)反思 “我以日始出時去人近，而日中時遠也。” “我以日初出遠，而日中時近也。”…… 聽，孩子們在給兩小兒配音呢！在優(yōu)美的古箏音樂伴奏下，兩位同學(xué)各個爭得面紅耳赤，辯...

2024-10-25 05:02

兩小兒辯日說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《兩小兒辯日》說課稿 《兩小兒辯日》說課稿 城關(guān)第四小學(xué)楊林霞 一、說教材 1、教材分析 《兩小兒辯日》是s版教材小學(xué)語文六年級下冊的一篇精讀課文，也是一篇文言故事。文章節(jié)選自《列子...

2024-10-25 03:38

兩小兒辯日教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】兩小兒辯日教學(xué)設(shè)計 　　兩小兒辯日教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)： 　　1、能運用學(xué)習(xí)學(xué)弈的方法根據(jù)課后注釋疏通全文，了解故事內(nèi)容。 　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 　　3、理解重點...

2024-12-06 02:30

兩小兒辯日教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計 　　《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計1課件出示： 　　1、敏而好學(xué)，不恥下問。 　　2、三人行，必有我?guī)煛? 　　3、默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦。 　　4、學(xué)而不思則罔（wán...

2024-12-06 00:38

兩小兒辯日的語文教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《兩小兒辯日》的語文教學(xué)反思 本堂課上，孩子們學(xué)習(xí)興趣濃厚，教學(xué)設(shè)計靈活，但學(xué)生學(xué)得扎實，學(xué)習(xí)效率高，真正提升了學(xué)生能力和素養(yǎng)。究其原因，我認(rèn)為有幾點成功之舉。 首先是課始的導(dǎo)入，從孩子們...

2024-10-25 04:55

兩小兒辯日01-資料下載頁

【總結(jié)】知之為知之，不知為不知，是知也。?孔子?xùn)|游，見兩小兒，問其。爭論、辯論原因、緣故辯斗故一兒曰：“我時人近，而時遠也?！币粌阂匀粘醭鲞h，而日中時近也。日始出以去日中

2024-12-13 16:37

兩小兒辯日評課-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《兩小兒辯日》評課 《兩小兒辯日》評課 金水區(qū)優(yōu)勝路小學(xué)柴惠哲 今天我有幸聽了天津南開大學(xué)附小特級教師靳家彥執(zhí)教的《兩小兒辯日》一課，給我留下了十分深刻的印象。心中頓生“聽君一堂課，勝讀...

2024-10-25 05:07

兩小兒辯日01-資料下載頁

【總結(jié)】六年（1）班執(zhí)教：何小玲知之為知之，不知為不知，是知也。?孔子?xùn)|游，見兩小兒，問其。爭論、辯論原因、緣故辯斗故一兒曰：“我時人近，而時遠也?！币粌阂匀粘醭鲞h，而日中時近也。

2024-11-22 04:17

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[初一語文]古代神話三則和兩小兒辯日課文分析試卷(已修改)

[初一語文]古代神話三則和兩小兒辯日課文分析試卷(編輯修改稿)

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[初一語文]古代神話三則和兩小兒辯日課文分析試卷(已改無錯字)