【總結(jié)】()、草原為、荒漠為主3月,我國對樓蘭古城及羅布泊的考古和科學(xué)考察表明(),古代不曾出現(xiàn)過、瘟疫等人為原因造成的,導(dǎo)致水源枯竭、土地退化,是荒漠化發(fā)生的主要原因,有沙質(zhì)荒漠和礫質(zhì)荒漠3.防治荒漠化,既是科學(xué)問題,也是社會問題;土地荒漠化,既有工業(yè)化進程的原因,
2025-01-18 02:21
【總結(jié)】氣壓帶和風(fēng)帶0?30?N60?N90?N(1)考慮A:高低緯間熱量差異單圈環(huán)流赤道低氣壓帶極地高氣壓帶熱力環(huán)流ABC高低低高高低問題:當?shù)孛媸軣岵痪鶆驎r,等壓面如何變化?結(jié)論等壓面上凸的地方為高壓區(qū)等壓面下凹的地方為低壓區(qū)讀下列等壓線示意
2025-01-08 12:56
【總結(jié)】第二章基本核算方法主要內(nèi)容:從會計科目、記賬方法、會計憑證、賬戶賬務(wù)處理程序、會計報表五個方面介紹金融會計核算的特點及設(shè)計原理,為進一步學(xué)習(xí)和掌握金融企業(yè)會計實務(wù)操作奠定基礎(chǔ)。為進一步學(xué)習(xí)和掌握金融企業(yè)會計實務(wù)操作奠定基礎(chǔ)。教學(xué)目的與要求掌握金融會計的核算方法教
2025-01-07 00:27
【總結(jié)】章末整合本課時欄目開關(guān)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)教材詳解區(qū)章末整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)教材P29活動(1)大氣對地面的長波輻射幾乎全部被吸收,同時又以大氣逆輻射的形式還給地面,對地面起了保溫作用。地球表面及其大氣層里保存著的這部分熱量,成為在地理環(huán)境里發(fā)生許多自然現(xiàn)象及其過程的能量源泉。用“大氣保溫作用”概括適合
2024-11-17 11:32
【總結(jié)】兩學(xué)一做黨課講稿:融會貫通知行合一立行立改在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,區(qū)黨委老干部局認真貫徹中央精神和區(qū)黨委部署要求,及時成立工作機構(gòu)、配備工作人員、制定學(xué)習(xí)教育實施辦法和詳細的學(xué)習(xí)計劃。全區(qū)離退休干部黨組織積極響應(yīng),在真學(xué)實做、邊學(xué)邊改上下功夫,扎實推進學(xué)習(xí)教育深入開展。結(jié)合實際,融會貫通促“學(xué)”全區(qū)各級老干部工作部門和離退休干部黨組織
2024-12-07 20:14
【總結(jié)】第二章地球上的大氣大氣的受熱過程例1、對地面起保溫作用的輻射形式是A.地面輻射B.大氣輻射C.大氣逆輻射D.太陽輻射例2、地球表面的能量主要來源于A、太陽輻射B、大氣輻射C、地球內(nèi)部D、大氣反射例3、深秋或寒冬,霜凍多出現(xiàn)在晴朗的夜晚主要是
2024-11-18 14:41
【總結(jié)】第二章地球上的大氣第三節(jié)常見的天氣系統(tǒng)地理組:黎明一、教材內(nèi)容分析1、教學(xué)目標(1)、知識目標①、了解鋒面系統(tǒng)以及冷鋒、暖鋒、準靜止鋒過境帶來的天氣變化。②、了解低壓(氣旋)系統(tǒng)、高壓(反氣旋)系統(tǒng)的特點、氣流狀況及天氣特征。③、利用簡易天氣形勢圖、分析各地天氣實況及天氣變化趨勢
2024-12-08 18:21
【總結(jié)】第二章自然結(jié)構(gòu)第一節(jié)氣候水熱結(jié)構(gòu)及其評價第二節(jié)土地資源結(jié)構(gòu)及其評價第三節(jié)水資源結(jié)構(gòu)及其評價第四節(jié)礦產(chǎn)資源結(jié)構(gòu)及其開發(fā)評價第五節(jié)風(fēng)景旅游資源結(jié)構(gòu)與開發(fā)評價中國地理電子教案內(nèi)容結(jié)構(gòu)第一節(jié)氣候水熱結(jié)構(gòu)第二節(jié)土地資源結(jié)構(gòu)第三節(jié)水資源結(jié)構(gòu)
2025-05-12 03:25
【總結(jié)】第二章商業(yè)銀行存款業(yè)務(wù)的核算第一節(jié)存款業(yè)務(wù)概述第二節(jié)單位存款的核算第三節(jié)儲蓄存款的核算第四節(jié)存款利息的核算第五節(jié)存款的后續(xù)計量第一節(jié)存款業(yè)務(wù)概述一、存款業(yè)務(wù)的意義存款業(yè)務(wù)是金融企業(yè)以信用方式吸收社會閑置資金的籌資活動。存款是金融企業(yè)信貸資金的重要來源。
2025-08-16 00:46
【總結(jié)】人教版高一化學(xué)必修一第二章第二節(jié)離子反應(yīng)主講:梁斯思考:下列哪些物質(zhì)能夠?qū)щ姡?1)鹽酸(2)NaOH溶液(3)NaCl固體(4)酒精溶液(5)K2SO4溶液(6)Cu(7)熔融KNO3回顧:酸、堿、鹽在水溶液
2025-01-18 00:47
2025-07-18 08:07
【總結(jié)】材料一多種災(zāi)害天氣襲擊新疆,烏魯木齊降同期罕見暴雪中國天氣網(wǎng)2022年4月5日報道,大風(fēng)、降溫、沙塵暴、暴雪,冷空氣所能帶來的災(zāi)害天氣一時齊聚新疆。其中,首府烏魯木齊降雪量為歷史同期罕見,七角井、三十里等地的瞬時風(fēng)力(40m/s)接近強臺風(fēng)的級別。章末整合提升受冷空氣影響,3日至4日,新疆伊犁山區(qū)、天山山區(qū)和北疆沿天山
2025-01-09 13:41
【總結(jié)】?理解并能繪簡圖說明大氣對太陽輻射的消弱作用及大氣對地面的保溫作用(1)了解大氣對太陽輻射的削弱作用(反射、吸收、散射)。理解地面是近地面大氣主要的直接熱源;了解大氣逆輻射的含義,理解大氣逆輻射對地面的保溫作用。1、太陽輻射:屬于短波輻射,在傳播過程中,部分被大氣吸收、反射和散射,大部分都能透過大氣到達地面,并被地面反射和吸收。(2)能用圖
2024-11-17 14:57
【總結(jié)】課時2北半球冬、夏季氣壓中心氣壓帶和風(fēng)帶對氣候的影響[學(xué)習(xí)目標定位]1.理解北半球冬、夏季氣壓中心的形成和分布。2.理解季風(fēng)環(huán)流的形成與分布。3.了解氣壓帶和風(fēng)帶對氣候的影響。本課時欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)一、北半球冬、夏季氣壓中心
2024-11-17 05:00
【總結(jié)】“城市與環(huán)境”教材分析及教法建議河南省高中地理實施新課程改革以來,教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了前所未有的變化,尤其是廣大教師的教育思想和教學(xué)理念有了不同程度的更新。將新的教育思想和教學(xué)理念轉(zhuǎn)變?yōu)槊课唤處煹慕虒W(xué)行為,從根本上促進教師的專業(yè)發(fā)展和有效教學(xué),是現(xiàn)階段深入推進新課程實驗工作的迫切任務(wù)。在新理念、新思想指導(dǎo)下,我在高中地理教學(xué)中認真踐行
2024-12-08 15:01