地理人教版必修2第六章第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐-資料下載頁
2025-01-08 16:20本頁面
【正文】 驅(qū)動的？ (2)中國生存支持系統(tǒng)的變化有何特點？試從農(nóng)業(yè)角度簡析其原因。 (3)中國環(huán)境支持系統(tǒng)的變化有何特點？簡析其原因。 (4)中國東、中、西部的發(fā)展支持系統(tǒng)存在著差異，請從三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和工業(yè)結(jié)構(gòu)角度給予說明。 【 解析 】 本題考查對圖文信息的提取和加工能力。第 (1)題，根據(jù)圖例閱讀即可。第 (2)題，此類題目的解答，既需要按階段分析，也需要注意把握總體趨勢。第 (3)題，讀圖可以看出，環(huán)境支持系統(tǒng)變化不大，說明在經(jīng)濟發(fā)展的同時環(huán)境保護和治理有一定的成效。第 (4)題，不同產(chǎn)業(yè)對發(fā)展支持系統(tǒng)的作用不同，第三產(chǎn)業(yè)、先進制造業(yè)支持較大，而第一產(chǎn)業(yè)、重工業(yè)等支持較小。 【 答案 】 (1)呈上升態(tài)勢；發(fā)展、智力和社會三個支持系統(tǒng)。 (2)2022年前徘徊波動， 2022年較快上升， 2022年后平穩(wěn)發(fā)展。農(nóng)業(yè)投入水平增加，資源轉(zhuǎn)化效率提高，農(nóng)業(yè)政策調(diào)控取得成效。 (3)變化緩慢，近幾年有所下降，但基本保持穩(wěn)定 (或尚未持續(xù)惡化 )。原因：經(jīng)濟高速增長帶來的環(huán)境沖擊部分得到緩解和遏制 (或環(huán)境治理和節(jié)能減排取得一定的成效 )。 (4)三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)差異：東部加工制造業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)相對發(fā)達。中、西部農(nóng)業(yè)占較大的比重。工業(yè)結(jié)構(gòu)：東部以輕型或輕重混合型產(chǎn)業(yè)為主。西部以重型產(chǎn)業(yè)為主。中部呈過渡性特征。 一、教材 P100活動 我國資源相對貧乏，大多數(shù)地區(qū)環(huán)境脆弱，如果將資源、環(huán)境問題放在一邊，有可能等不到經(jīng)濟發(fā)展到實力雄厚階段，環(huán)境已經(jīng)變得無法讓人們繼續(xù)生存下去；或者經(jīng)濟發(fā)展到實力雄厚階段，環(huán)境問題的治理已不是經(jīng)濟實力所能解決的問題了。 我國目前是一個發(fā)展中國家，沒有足夠的經(jīng)濟實力和較高的科技水平實行發(fā)達國家現(xiàn)行的高投資、高技術(shù)解決問題的模式。 教材深化透析 二、教材 P104活動 圖 會有意義。 日常生活中可以采取的有益于可持續(xù)發(fā)展的行動有：節(jié)約糧食，不浪費糧食；不隨地亂丟廢棄物，隨手將廢棄物分類放置；隨手關(guān)燈，節(jié)約用電、用水；加強對水的重復科學利用；夏季減少空調(diào)的使用等。 學業(yè)水平測試 課后活頁訓練 探究學習園地 甜菜制糖廠利用有機廢水發(fā)酵，使其中的有機質(zhì)轉(zhuǎn)化成甲烷，再燃燒這些甲烷來烘干作為制糖副產(chǎn)品的漿料，以生產(chǎn)飼料。通過這樣的生產(chǎn)流程，并經(jīng)過必要的處理，有機廢水就可以達標排放了。 嘗試探究 ：如果這些廢水不經(jīng)過任何處理就排放到河流中，將會給環(huán)境帶來哪些危害？
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