【總結】大學生職業(yè)生涯規(guī)劃第一章:大學—新的起點1、你的大學情景1:收到錄取通知書的瞬間(我學什么)情景2:參加開學典禮的瞬間(我該怎么學)情景3:觀看學長們畢業(yè)典禮的瞬間(我能干什么)情景4:畢業(yè)后走出學校大門的瞬間(我將干什么)大學是一張畫布,你們用自己最寶貴的青春去盡抒胸意,或許是一道充滿激情的流星、或許是
2025-07-18 20:23
【總結】大學生職業(yè)生涯設計參賽作品——《我的未來,我做主》姓名:丁芹燕性別:女出生:1988年12月10日學校:浙江機電職業(yè)技術學院專業(yè):計算機輔助設計與制造手機:15868488736郵箱:236293215@姓名:性別:出生:學校:專業(yè):電話:手機:郵箱:引言:1988年,一個活潑可愛的小
2025-06-29 16:38
【總結】第一篇:大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計 大學職業(yè)生涯規(guī)劃 學校名稱: 班別:設計學號: 姓名: 專業(yè):****技術學院*班*** 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃 一.前言 時光如梭,轉眼間大一第一學期將接...
2024-10-13 11:11
【總結】關于開展昆明冶金高等??茖W校第二屆大學生職業(yè)生涯導航設計大賽的通知各基層學生組織:為認真貫徹落實《云南省人民政府關于鼓勵創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)的若干意見》文件精神,進一步增強我校大學生的職業(yè)規(guī)劃意識,明確人生職業(yè)目標,提高就業(yè)競爭能力,讓大學生關注、了解自身個性傾向,對自己作一次全新的審視、評估,引導大學生為自己規(guī)劃一條科學、合理、精彩的人生之路和職業(yè)生涯。同時,積極響應共青團云南省委、云
2025-06-26 21:02
【總結】第一篇:大學生職業(yè)生涯人物訪談報告 大學生職業(yè)生涯人物訪談報告 一.被訪談人物基本情況 姓名朱洪志 性別男 教育背景蘇州大學 研究領域作家 現工作單位起點中文網 二訪談內容報告 問題...
2024-10-21 08:52
【總結】大學生職業(yè)生涯人物訪談報告(學號:11141621姓名:張夢舒)一.大學生職業(yè)生涯人物訪談記錄訪談時間:2012年12月19日訪談方式:電話采訪訪談人:張夢舒被訪談人:姚紹財被訪談人簡介:姚紹財,58歲,溫州市平陽縣水頭鎮(zhèn)百發(fā)紙箱廠副廠長。在初中畢業(yè)后,他被父親介紹給一個當地經驗豐富的老會計當徒弟,經過他幾年的努力學習,掌握了一定的專業(yè)知識,并且在
2025-03-23 06:50
【總結】大學生職業(yè)生涯訪談報告-1-大學生職業(yè)生涯人物訪談報告(2021—2021學年第2學期)學院:機電與汽車工程學院專業(yè)班級:城市軌道交通車輛1201班訪談人:孔令鋒受訪人:孔祥榮大學生職業(yè)生涯訪談報告
2025-02-04 06:35
【總結】第一篇:大學生職業(yè)生涯范文 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。,希望對您的工作和生活有幫助。 前言...
2024-10-29 02:50
【總結】第一篇:大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書專業(yè) 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書專業(yè):電子信息技術 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書淮安信息職業(yè)技術學院 二OO四年三月大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 ...
2024-10-17 15:13
【總結】我的未來不是夢——我的職業(yè)生涯規(guī)劃廣州大學美術與設計學院藝術設計113班姚小蓉目錄:一.開篇語——規(guī)劃職業(yè)生涯意義二.職業(yè)的選擇三.職業(yè)與個性分析1)本心2)交際
2025-05-11 03:02
【總結】LOGO提升自我與職業(yè)規(guī)劃主講:重慶旅游職業(yè)學院周奇鳳目錄一、就業(yè)形勢二、認識自己三、規(guī)劃自己樂山水,化人文一、就業(yè)形勢(一)就業(yè)數據分析年份全國高校畢業(yè)生人數(單位:萬)畢業(yè)半年后就業(yè)率畢業(yè)半年后未就業(yè)人數(單位:
2025-01-18 17:59
【總結】緒論精英教育大眾化教育就業(yè)難的癥結所在一、定位不清,目標不明。二、缺乏核心能力,就業(yè)競爭力弱。三、工作主動性弱,不熱愛自己的職業(yè)。職業(yè)生涯規(guī)劃概念職業(yè)生涯規(guī)劃(Careerplanning)是指個人與社會職業(yè)需求相結合,通過對個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結,確
2025-08-01 17:10
【總結】感謝在百忙中抽身前來參加我班班會的師兄師姐們,大家再次以熱烈的掌聲歡迎師兄師姐們的到來。?步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。感謝學校為我們提供一次這么好的機會,我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標地學習,有目標地工作,
2025-05-03 13:42
【總結】大學生職業(yè)生涯規(guī)劃(2)自我探索之興趣探索江蘇技術師范學院陳曉回憶:你在做什么時最投入、最忘我?興趣與投入是人生幸福感的來源?米哈利(Mihaly)教授:什么東西真正令人們感到幸福和滿足??不是在人們很放松、什么事也不做()的時候?當人們專心致志地從事某種活動、甚至忘我地完全沉
【總結】LOGO大學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導專題第一章:職業(yè)規(guī)劃與大學生(杜亞輝)第二章:就業(yè)政策(辛紅偉)第三章:就業(yè)準備(蔣芳芳)第四章:求職與應試(蔣芳芳)第五章:就業(yè)協(xié)議與簽約(姚敏)第六章:創(chuàng)業(yè)教育(杜亞輝)第七章:職業(yè)測評與職業(yè)規(guī)劃書撰寫第八章:創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫第一部分:課堂互動、考勤、作業(yè)10%第
2025-01-17 20:40